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部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解知识点教材分析：《方帽子店》是部编版三年级下册第八单元第二篇课文，是一篇略读|精.|品.课文。讲的是一家方帽子店，卖的全是方形的帽子，这些帽子戴着既|可.|编.|辑.|学.|习.不舒服，又不漂亮。后来孩子们想办法创造出各种样式的帽子，戴着|资.|料.*|*既舒服又漂亮，经过进一步改进，销量非常好，顶替了方形帽，方形|*|*|帽变成了古董。这个故事告诉我们：陈旧、落后的东西总会被新型、|欢.|迎.|下.|载.实用的东西代替的。作者介绍：施雁冰：上海人，1947年毕业于上海新陆师范。历任上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社编辑室主任，《儿童文学选刊》主编等职。主要作品：中篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》等。我会认：橱：chú（橱窗、书橱、橱柜）改：gǎi（改写、改变、改革）蕉：jiāo（香蕉、芭蕉、佛手蕉）1/8第1页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解扣：kòu（扣住、紧扣、扣子）筒：tǒng（圆筒、笔筒、手电筒）董：dǒng（古董、董事、姓董）多音字：|精.|品.溜：liū（溜冰）liù（溜嗓子）|可.|编.|辑.|学.|习.嚷：rānɡ（嚷嚷）rǎnɡ（叫嚷）|资.|料.*|*妹妹一进门生气地大叫大嚷（rǎnɡ）：“人家在午休，你们这样嚷嚷（r|*|*|ānɡ）让人怎么睡？”。|欢.|迎.|下.|载.近义词：舒服——舒适奇怪——惊奇密密麻麻——密密层层大吃一惊——大惊失色各式各样——各种各样反义词：舒服——难受人山人海——荒无人烟密密麻麻——稀稀疏疏理解词语：总是：老是，一直，一向。2/8第2页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解设法：尽量想办法。古董：跟不上新时代旧的东西。一溜烟：形容速度快，类似一眨眼。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。密密麻麻表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。|精.|品.舒服：“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉|可.|编.|辑.|学.|习.快。|资.|料.*|*大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。|*|*|橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般|欢.|迎.|下.|载.商场比较多。词语扩展：描写人多的成语人来人往、万人空巷、人山人海纷至沓来、络绎不绝、川流不息段落大意：第一部分(1-4):帽子店只做方帽子，人们戴着方帽子并不舒服。第二部分(5-15):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。第三部分(16-21):新开了一家帽子店，人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子，而方帽子慢慢地成为古董。3/8第3页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解课文主题：这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。|精.|品.一课一练：|可.|编.|辑.|学.|习.1、作者运用比喻的修辞手法，把圆帽子比作碗，形象地写出了圆帽|资.|料.*|*子的形状，我也来仿写一个这样的句子。|*|*|我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。|欢.|迎.|下.|载.2、你能用“从来”说句话吗？例句：弟弟从来都不会挑食，他是个好孩子。课外拓展：关于推陈出新的名言警句：1.保守是舒服的产物。——高尔基2.创新就是创造性地破坏。——熊彼特3.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫课文分析句子解析：1、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的⋯⋯4/8第4页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。2、小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?|精.|品.写出了孩子们的疑问，创新就是从疑问开始的。|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*3、小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、|*|*|香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。|欢.|迎.|下.|载.孩子们喜欢新鲜的玩意儿，为帽子的创新埋下了伏笔。4、街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。5、“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。6、夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。5/8第5页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。问题归纳：1.读课文，想一想课文写了什么？|精.|品.这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使|可.|编.|辑.|学.|习.各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。|资.|料.*|*|*|*|2.方帽子有哪些缺点？|欢.|迎.|下.|载.他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!同步练习1参考答案同步练习2一、选字填空。焦蕉教香（）（）急（）学扣叩寇日（）（）谢纽（）6/8第6页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解筒统桶（）一木（）圆（）懂董动（）事古（）（）物二、根据意思写词语。1.人群如山似海，形容人聚集得非常多。（）2.形容又多又密。（）|精.|品.3.指多种不同的式样、种类或方式。（）|可.|编.|辑.|学.|习.三、重点段落品析。|资.|料.*|*孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的，香蕉形的，|*|*|圆筒形的⋯⋯夏天戴宽边的香蕉形的（），冬天戴圆筒形的|欢.|迎.|下.|载.（），春天和秋天戴碗形的（）。1.根据课文内容填空。2.孩子们想出了哪些样式的帽子？用“”画出。3.省略号省略了什么？4.你觉得孩子们造出的帽子怎么样？四、如果长大后你当了商店老板，你打算哪样的商品卖？参考答案一、香（蕉）（焦）急（教）学7/8第7页，共8页
部编版三年级下册第26课《方帽子店》讲解日（寇）（叩）谢纽（扣）（统）一木（桶）圆（筒）（懂）事古（董）（动）物二、1.人山人海2.密密麻麻3.各式各样|精.|品.三、|可.|编.|辑.|学.|习.1.草帽呢绒帽布帽|资.|料.*|*2.孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的，香蕉形的，|*|*|圆筒形的⋯⋯|欢.|迎.|下.|载.3.其他形状的帽子。4.孩子们造出的帽子既漂亮又舒服。四、一定选择那种用起来既舒服、又时尚漂亮的商品。8/8第8页，共8页
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