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22读不完的大书 资料宝袋课件PPT课题点睛:本文题目是把大自然比喻成为读不完的大书,吸引读者带着好奇心去阅读,表达了作者对大自然的喜爱之情。相关资料:朱维之1905年出生,浙江沧南人。上海泸江大学国文系教授、系主任。主要作品有《基督教与文学》《李卓吾论》等。 仅字词乐园会认字jǐnmáxuánpèisǔncùnfù麻旋佩笋寸副shuǎnɡ爽 má麻蚁dú读kūn昆mǎ蚂yǐ会写字lí梨cùn寸róu柔tánɡ塘cè册 自由朗读,理解感悟一:课文详解在课文第1自然段中,运用了排比句,也是文章的中心句,概括的写出了大自然引起孩子们的兴趣,为孩子提供了游乐的材料。 在课文第2自然段中,通过对“小麻雀”“老鹰”“花草树木”等这些大自然中的生灵的描述,可以看出“我”从大自然中获得了许多快乐。自由朗读,理解感悟二:课文详解 在课文第2自然段中,运用拟人手法,把蚂蚁写活了,字里行间表现出一个“趣”字。自由朗读,理解感悟三:课文详解 在课文第5自然段中,第一句话,作者告诉我们他喜欢竹子和棕榈。自由朗读,理解感悟四:课文详解 课文详解在读课文第四、五自然段中,“果子”的味道鲜美,写出了作者对大自然的喜爱和赞美之情,“雨后春笋”更表达了作者心中的喜悦之情。自由朗读,理解感悟五: 课文第6自然段,是对全文的总结,同时照应文章的题目,点明了文章的中心。自由朗读,理解感悟六:课文详解 课文第6自然段中,“看不完的大画册”,写出了大自然美不胜收,处处如诗如画。自由朗读,理解感悟七:课文详解 读不完的大书大自然中可以找好玩的东西1大自然提供丰富的游戏材料2自家的庭院优美可爱有情趣3大自然中找乐趣自由空中的浮云飞鸟地上的走兽昆虫水中的游鱼蝌蚪处处有想不完的乐趣欣赏感受慧眼观察自然学做有心之人大自然里奥秘无穷学问大4树多花美果飘香竹笋味美叶高洁棕榈叶大随风摇课文结构 这篇课文作者写小时候在大自然中找到了玩不尽的材料,在自家庭院发现了无限的情趣。通过对自然环境的描写,说明了大自然是一本读不完的大书,表达了作者对大自然的喜爱之情。概括主题 学习围绕课题展开叙述的写法。课题是文章的着眼点,它对课文起着一定的导向作用。本文在写作中紧紧围绕课题展开叙述,写了大自然的一本读不完的书,这本大书是在玩中体味到的,作者无论是玩还是写其他景物,目的只有一个,就是围绕课题来叙述。写法点拨 你在童年时到野外玩过吗?同同学们说一说。拓展提升 查看更多

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