资料简介
习作例文我爱故乡的杨梅0
导入新课枫叶是红色的!经霜的枫叶才是红色的!这根本不是枫叶,这是鸡爪槭(qì)!0
导入新课关于观察,你有什么感受?0
阅读例文《我爱故乡的杨梅》,思考:作者是从哪几个方面来写杨梅的?找出例文中有关的自然段。初读例文杨梅树杨梅果爱杨梅总分0
作者是如何描写杨梅树的?细品例文枝条:四季常绿叶子:狭长贪婪地吮吸雨雾中欢笑拟人手法0
作者是如何描写杨梅果的?细品例文形状颜色分别找一找作者细致的描写。味道0
细品例文形状杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。比较多么细致的观察,你感受到小刺的变化了吗?0
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。细品例文颜色你感受到杨梅的颜色变化了吗?逐步变化0
细品例文颜色你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。先写外面的颜色,再写果肉的颜色。0
细品例文味道没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。味道也是有变化的。0
细品例文味道作者是怎样把味道写得具体可感的?你要不要来一个?举例子我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。0
总结写法作者为什么能把杨梅的形状、颜色、味道的特点写得具体生动呢?杨梅树的特点形状:圆圆有小刺颜色:淡红深红黑抓住了杨梅的形状、颜色和味道的特点。味道:又酸又甜甜津津杨梅果的特点0
总结写法杨梅树的特点形状颜色按一定顺序进行描写,富有条理。味道杨梅果的特点我爱杨梅总分整体到局部由表及里0
总结写法认真观察仅仅是仔细看看就可以吗?眼看耳听嘴尝鼻闻手摸观察五宝0
大显身手借鉴习作例文,用上面的写法,你也来写一个小片段,介绍一下自己喜欢的水果吧!0
课堂总结画一画,比一比把你的作品在小组内读一读,画一画,评一评。看谁的观察最仔细,条理最清晰!0
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