资料简介
三年级上册-第二单元--习作:我来编童话
习作要求选用课本上的词语或添加自己喜欢的其他角色,发挥想象,编一个童话故事。
习作指导编写动物童话,可以选择自己喜欢的或了解的动物,抓住动物的特点来写,使故事更合情合理。
范文示例啄木鸟的森林超市森林里,啄木鸟开了一家超市。①开张的第一天,许多小动物都来购物。啄木鸟忙得像个大陀螺,一整天没有休息,连午饭都没有时间吃。晚上,啄木鸟摁着计算器计算当天的收入。不算不知道,一算吓一跳。他一天竟然赚了1000多块呢!①开头交代故事发生的背景。
由于啄木鸟开的超市位于闹市区,所以生意真是芝麻开花——节节高呀!②不到一个月的时间,啄木鸟就挣了不少钱。有了钱的啄木鸟开始变得趾高气扬起来,开门也不及时了,服务态度也不热情了,有时竟然和顾客争吵不休,甚至还在电子秤上动手脚,故意克扣斤两。③②恰当运用歇后语,写出了啄木鸟的超市生意红火。③从多个方面具体地写出了啄木鸟趾高气扬的表现。
不久,就有顾客把啄木鸟给举报了。工商局局长老虎知道后很生气,马上带着工作人员来到了啄木鸟的超市。“当当当……”“啄木鸟,快开门,都十点了,你还不开门,快起床呀!”啄木鸟揉着惺忪(xīnɡsōnɡ)的睡眼,打着哈欠出来了。“谁呀?星期天也不让人家睡一会儿,真讨厌!”④“我!工④语言描写写出了啄木鸟的懒惰,与上文“开门也不及时了”相呼应。
商局的老虎局长!”啄木鸟一听,立马打了一个激灵,清醒了许多。他把局长请进客厅,又是倒茶,又是赔不是,还点头哈腰地问:“大局长怎么有空光临我这小店了?”⑤“我是来执行公务的,你少给我套近乎!把你的营业执照拿来,快点儿!”“是,是,是!”啄木鸟把营业执照递给了老虎局长,老虎局长说:“啄木鸟,⑤“请”“又是……又是……”“点头哈腰”写出了啄木鸟在老虎局长面前卑躬屈膝的丑态。
有小动物投诉你服务态度不好,开门不及时,商品缺斤少两。你的营业执照被吊销了,并且处以2万元的罚款,这是罚单,请你签字吧!”啄木鸟一听傻了眼,双腿一软,当时就瘫倒在地上了。⑥啄木鸟终于明白了:做买卖要讲诚信,热情服务,处处为顾客着想。只有方便顾客,守法经营,买卖才会越做越红火。⑦⑥对啄木鸟的神态、动作描写,写出了啄木鸟的震惊。⑦结尾点明文章中心,主题突出。
小作者通过啄木鸟开超市的童话故事告诉我们:不管做什么事都要踏踏实实,不骄不躁,做生意更是要以诚待人,只有这样生意才能红火。关注社会问题是这篇童话的一大亮点,将社会上的不良风气通过故事的形式反映出来,使道理浅显易懂,引人深思。
What'sfordinner?2.Whatwouldyoulikefordinner?3.Wouldyoulikeaspoonorchopsticks?晚饭吃什么?你想要汤匙或者筷子吗?晚餐你想吃什么?Riceandbeef.
4.Wouldyoulikesomebeef?5.Wouldyoulikesomenoodles?你想要吃牛肉吗?你想要吃面条吗?
1.Letmehelpyou!Thankyou.2.Where’sthefishbowl?It’sonthedesk.3.Where’sthepicture?It’snearthedoor.我来帮你吧!谢谢。鱼缸在哪?在书桌上面。图画在哪?在门的旁边。
4.Where’sthedog?It’sunderthedesk.5.What’sinyourschoolbag?Apencilbox.狗在哪?在书桌下面。书包里面有什么?一个铅笔盒。
()1.A.redB.desk()2.A.tenB.he()3.A.penB.me()4.A.bedB.seven()5.A.weB.she
()6.A.letB.be()7.A.pencilB.get()8.A.helpB.then()9.A.likeB.he()10.A.friendlyB.leg
()1.Whatwouldyoulike____dinner?A.forB.inC.on()2.Pass______theknifeandfork,please.A.heB.sheC.me()3.Wouldyoulikesomebeef______?A.thanksB.OKC.too
()4.I’dlikesome______and_______.A.rice…soupB.rices…soupC.rice…soups()5.________fordinner?Fishandvegetables.A.Where’sB.Who’sC.What’s()6.Dinner’s_______.A.readB.readyC.red
变换、调换、增加、减少一个字母,使下面的单词变成另外一个新单词。and_____________2.rice__________3.read___________4.can__________5.your____________6.use_______
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变换、调换、增加、减少一个字母,使下面的单词变成另外一个新单词。and_____________2.rice__________3.read___________4.can__________5.your____________6.use_______an/ant/handice/nice/micered/bread/head/readyan/cat/fan/car/capyou/ourus
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