种树郭橐驼传课前练习答案

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种树郭橐驼传课前练习答案

2022-02-25
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一、选择题 1．下列词语中，有错别字的一项是（） A．佝瘘窥看移徙苛且偷生 B．丰硕仰慕忧虑舒展筋骨 C．旦暮抚摸疏密弃之不顾 D．鸡豚植树辍学千丝万缕 2 ．下列注释有误的一项是（） A ．窥伺（守候）实以蕃（蕃盛，多）效慕（羡慕）隆然（高起的样子） B ．苟（假使）使根拳（拳曲）若（像）子生（活着）枯 C ．故（旧）土日以离（背离）他植者（他种的树）既（这样）然已 D ．自谓（称）伏（弯腰）行欲舒（舒展）其莳（种植） 3 ．下列“之”字意义不同于其他三项的一项是（） A ．能顺木之天 B ．其培之也 C ．虽曰爱之 D ．其实仇之 4 ．下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是（） A ．北山愚公者，年且九十 B ．存者且偷生，死者长已矣 C ．驼所种树，无不活，且硕茂 D ．臣死且不避，卮酒安足辞 5．下列句子中的“虽”意思不相同的一项是（） A．虽杀臣，不能绝也 B．虽鸡狗不得宁焉 C．虽日爱之，其实害之 D．虽我之死，有子存焉 6．下列各句中的“且”，其意义为“况且”的一项是（） A．且壮士不死即已，死即举大名耳 B．北山愚公者，年且九十 C．橐驼非能使木寿且孳也 D．臣死且不避，卮酒安足辞 7．下列句子中的“焉”\'，相同的两项是（） A．而揣惴焉摩玩不已 B．积土成山，风雨兴焉 C．且焉置土石 D．若甚怜焉 E．万钟与我何焉8 ．下列通假字说明有误的一项是（） A ．早织而缕（“而”通“尔”，你们） B ．虽趣舍万殊（“趣”通“趋”，“趣舍”，取舍） C ．既然已（“已”通“以”，以及） D ．后之视今，亦由今之视昔（“由”通“犹”，如同） 9．下列加点词语古今同义的一项是（） A ．不抑耗其实而已 B ．击木而召之 C ．他植者虽窥伺效慕 D ．既然已 10．选出下列作品中不是柳宗元的一项是（） A．《捕蛇者说》《梓人传》 B．《愚溪诗序》《钴姆潭西小丘记》 C．《永州韦使君新堂记》《盐铁论》 D．《进学解》《柳子厚墓志铭》参考答案 1．A（佝偻，苟且偷生） 2 ． C （别的种树人） 3 ． A （ A 为结构助词“的”，余为代词） 4 ． C （ C 与题干中“且”均为“而且”义， A ．将要； B ．姑且； D ．尚且） 5．C（C为转折连词，虽然；其他均表假设，即使） 6．A（况且/将近/而且／尚且） 7．DE（A词缀 B介词兼代词，在那里 C代词，作宾语，哪里；DE语气词，用于句尾） 8 ． C （“已”通“矣”） 9 ． C （ A 它的果实，今为转折副词； B 敲梆，今为击打木头； D 已经这样，今为连词） 10．D（均为韩愈的作品）二、阅读题。阅读下面文字，完成习题。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾；甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而水之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉？ 1．解释下列加点的词。 ① 抑耗： _____________________ ②他植者则不然： _____________________ ③则又爱之太殷： _____________________ ④摇其本以观其疏密 _____________________ 2．翻译下面句子 ①若不过焉则不及： _____________________ ②故不我若也： _____________________ 3．其他种树人的结果如何？答：_____________________ 4．作者从种树之理联系到治民之道，我们能否从种树之理联系到其他方面，试简要说明。答： _____________________ 参考答案： 1 ． ① 抑制损耗 ② 不是这样 ③ 爱之太深 ④ 松紧 2 ． ① 不是过了头就是没达到要求。 ② 所以（他们种树的效益）比不上我。 3 ．而木之性日以离矣。其实害之。其实仇之。 4 ．（答例）育人也和种树一样，不可过多地束缚人才的成长。查看更多

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