资料简介
习作:猜猜他是谁
1234她扎着马尾辫,头发乌黑发亮。弯弯的眉毛,像两个倒过来的小括号。
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最引人注意的是她鼻梁上架着一副近视眼镜,看起来很有学问。1234她扎着马尾辫,头发乌黑发亮。弯弯的眉毛,像两个倒过来的小括号。
她身材苗条,个子偏高。她扎着马尾辫,头发乌黑发亮。她是典型的鹅蛋脸。弯弯的粗粗的眉毛,像两个倒过来的小括号。最引人注意的是她高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,看起来很有学问。
她是一个舞蹈达人。音乐声一响,她就随着节拍跳起了恰恰舞。她一边扭动着腰肢,一边舒展着手臂。时而前进,时而后退,时而转圈。她已经完全投入,嘴边不时露出微笑。最后一个劈叉,完美收官,赢得了同学们的阵阵掌声。她是一个小书迷。课间,她喜欢来到学校的图书角,静静地捧着书读。课间,她还喜欢和同学们交流自己的阅读感受。瞧,她正在分享自己读过的一个小笑话。她一边说,一边禁不住捂着嘴笑。说到精彩之处,甚至手舞足蹈,笑得前仰后合。同学们也被她绘声绘色地讲述深深感染。她是一个乐于助人的同学。课间在走廊上,她看到抱作业的同学不小心把本子撒落在地,她会立刻弯腰捡起,帮忙收拾好。
四人小组合作◆在小组里选择一个同学,其他学生从不同的方面围绕他来说,注意说清他的特点(外貌、爱好、性格等)。◆交流时声音轻柔,小组内听到即可。◆汇报时,不要出现他的名字,让我们一猜就中。
他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停……他关心班里的每一个人。有一次我数学没考好,心情不好,他主动来安慰我,还送给我一盒酸奶……他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……
写一写选择班里的一个你认为有特点的同学,他有哪些地方让你印象深刻,选择一两点,用几句话或一段话写一写他,不能在文中出现他的名字。
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