返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 二年级下册 / 课文(五) / 17 要是你在野外迷了路 / 20、要是你在野外迷了路

20、要是你在野外迷了路

  • 2022-02-24
  • 5页
  • 24.5 KB
还剩 1 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

20、要是你在野外迷了路主备人:葛晓莉教学内容:人教版二年级上册第20课教学目标:1、会认4个生字,会写9个字。2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。  3、掌握一些辨别方向的方法,有留心周围事物、发现科学知识的意识。教学重点:运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法,感悟大自然的奥秘和情趣。教学难点:让孩子知道要留心周围事物、发现科学知识,做生活的有心人。编写诗句。教学模式:导、学、议、练教学方法:先学后教,当堂训练课时安排:2课时教学过程:第一课时一、导1.激趣导入师:如果你迷路了,会怎样想?(板书:慌张,理解词语的意思。)今天我们要学一篇课文,学了之后,就是迷了路你也不会害怕。(板书课题,齐读课题):2.出示学习目标(1)会认4个生字,会写9个字。(2)正确、流利地朗读课文。二、学、议1.出示自学提示(1)自由读课文,把字音读准确,把句子读通顺。(2)小组合作学习二类字。 (学生自学)2.议(1)出示课件,齐读生字。(2)集体交流组内不认识的字,其他组成员进行帮助解决。(3)交流形近字,师板书:恩、思—忠(我有一颗中国心)浅、钱—盏调—稠(4)每组白鸽成员开火车领读。(5)指名组词并造句。(6)自读课文。(7)指名分段比赛读课文,师板书易错字,集体指导正音。三、练1.组内观察田字格中生字,交流怎样写好这些字。2.指名当小老师说每个字怎样写美观,要注意哪几笔。同结构的字:(左右)积、稠、稀、针、碰、慌(上下)忠、盏、导  同偏旁的字:积、稠、稀盏:上半部分的两横向右上方斜,皿字底尽量写扁,下横要长,起托住全字的作作用。禾字旁:上撇要短而平,最后一笔捺变点,禾字旁在左边时,字形一般为左窄右宽。3.生描红练习,师巡视,并纠正共性问题。课堂练习一、看拼音写词语  zhōnɡshí xiànɡdǎo yīzhǎndēnɡ jīxuě  chóuxī  huānɡzhānɡ (   )(   )(     )(   )(   )(   )二、写出意思相反的词。  稀——  外——  北——   白天——高--  快——  细——  高——   镇定——阴--第二课时一、导1、复习导入 开火车读、齐读词语。2、出示学习目标(1)有感情地朗读课文。(2)知道一些利用自然现象辨别方向的方法,懂得留心周围事物、有发现科学知识的意识。二、学、议1、出示自学提示(1)用自己喜欢的方式读课文。(2)小组讨论:课文告诉了我们哪几种天然的指南针?这些指南针是怎样辨别方向的?用横线画出来,多读几遍。(学生自学)2、议(1)课文告诉了我们哪几种天然的指南针?指名说,相机板书:太阳 北极星  大树  积雪(2)这些指南针是怎样帮助我们辨别方向的?学习第二自然段  指名读第二自然段,说说自己的发现。  做实验:手电筒笔杆让学生用手势指出方向  互动游戏:老师迷了路,你们来当太阳,帮我指明方向。  师边走边说:这是什么地方啊?我迷路了,太阳公公(姐姐),太阳,请你给我指方向!学生回答,  质疑:这段话里有疑问吗?  比如:太阳中午的时候为什么在南边?(课件演示)  如果是早上的太阳,你能辨别方向吗?(学习词语:旭日东升)傍晚的太阳呢?(夕阳西下)  比如:太阳为什么是忠实的向导?  理解“向导”“忠实”,因为太阳都是从东边升起,西边落下,中午的时候在南边,按一定的轨迹运转,是可以信任的,可靠的,所以说是忠实的向导。  我有一个真正的朋友,我高兴时他会跟我分享快乐,我遇到困难他会伸出援助之手,可以把他称作忠实的( )  新中国的卫士,不管严寒酷暑,还是刮风下雨下雪,都保卫着祖国,可以称作忠实的()你也能举几个例子吗?朗读指导。  (3)学习第三自然段  指名读第三节。你有什么疑问?  比如:怎样找到北极星?(课件演示:)  为什么是指路灯?(理解“永远”)  朗读展示,用你的声音来展示北极星的乐于助人。  (4)学习第四自然段  指名读,“大树”自述指点方向的方法:  你有什么问题要问问“大树”吗?  比如:为什么枝叶稠的一面是南方,稀的一面的北方?“教学词语:南稠北稀”  (5)学习第五自然段。  齐读课文。课文没给我们答案,谁来解决这个疑问?  “理解:沟渠”课件演示。把“北”“南”带进课文读一读。(6)课文的最后一段告诉我们还有很多天然指南针,你还知道哪些? 小结:学习了本课,你有什么收获?相机板书:细细观察、多多去想。希望同学们在平时生活中要多看书多请教多观察多思考,做一个生活的有心人。三、练1、按课文内容填空(1)要是你在野外迷了路,可千万别_______,_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。(2)要是你在野外迷了路,可千万别_______,_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。(3)中午时,太阳在_______,树影正指着_______;黑夜里,北极星永远高挂在_______;大树的枝叶______的一面的南方,______的一面是北方;下雪天,沟渠里积雪化得快的是_______,化得慢的是_______。(4)你知道大自然中还有几种天然的指南针吗?  它们是__________________________________________。2、我会填  太阳是个忠实的向导。  这句话把()比作( )。  北级星是盏指路灯。  这句话把()比作()。  小伞撑开了,街道成了花的海洋。  这句话把()比作()。  这棵大树枝叶繁茂,就像一把撑开的绿绒大伞。  这句话把()比作()。  板书设计:20、要是你在野外迷了路     中午  太阳   树影的方向     黑夜  北极星  北极星的方位  细细观察     阴雨天 大树   枝叶的稠稀   多多去想     雪后  积雪   积雪化的快慢 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭