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沙滩上的童话课件

  • 2022-02-24
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沙滩上的童话课件篇一:沙滩上的童话篇二:4、沙滩上的童话4、沙滩上的童话一、谈话导入,揭示课题1、板书:()的沙滩2、谁能在括号中填上合适的词语?3、师:小朋友们,你们是否去过金色的沙滩?你们曾经在沙滩上干什么?(指名交流)4、小作者就经常在沙滩上玩耍。你们看——(出示第1、2小节,齐读) 5、小作者和他的小伙伴们会在沙滩上做哪些有趣的活动呢?6、出示课文3-7小节(1)指名分小节朗读(2)学习生字:①筑:A.拼读音节B.分析字形结构C.组词②插:A.拼读音节B.师示范书空,男女生分别书空,集体书空 C.组词③狠:A.拼读音节B.交流:好方法记字(去一笔、换部首)C.给“凶狠”找一个近义词D.组词8、揭示课题,补全板书:4沙滩上的童话9、齐读课题二、整体感知,学习生字1、轻声自由朗读课文,要求:(1)读准字音,读通句子。不加字、不漏字、不改字。 (2)自学生字。2、检查自学情况:(1)开小火车朗读课文,随机正音纠错(2)集体交流生字:①建:A.拼读音节B.学习部首“建字底”:集体书空C.交流:好方法记字(换部首、去部首)D.组词②攻:A.拼读音节 B.分析字形结构C.组词③商:A.拼读音节B.集体书空④驾:A.拼读音节B.交流:好方法记字(形声字、加部首)C.组词D.可以说“驾驶”什么?⑤驶: A.拼读音节B.分析字形结构C.集体书空⑥炸:A.拼读音节B.交流:好方法记字(换部首、加部首)C.组词⑦挖:A.拼读音节B.分析字形结构3、同桌合作朗读课文,思考:围绕这座由沙子垒起的城堡,“我们”编织了一个什么童话? 4、指名交流,板书:救公主三、学习课文4-8小节1、孩子们为什么要去救公主呢?读一读课文4-8小节,找找原因吧。2、分角色朗读4-8小节4、孩子们编的童话真是精彩!原来,这座城堡里住着——,他抢去了——,公主正在城堡里——。于是,我们成为了——,去救公主。第二课时:一、回顾复习1、复习生字;回顾部首“建字底”2、在括号里填上合适的表示动作的词: 在沙滩上,我们垒起城堡,()起围墙,围墙外还()上了干树枝,那是我们的树。二、学习课文9-15小节1、串读9-12小节:为了救出公主,我们又在商量着——。一个伙伴说——。我。的方法得到了——。2、齐读9-15小节,尝试完成填空:我们()地道,从地下()上火药,把城堡()平,()出了被困的公主。3、出示句子:我们欢呼胜利,欢呼炸死了魔王,欢呼救出了公主。(1)指名读(2)理解“欢呼”:你什么时候会欢呼?(3)指导朗读:是呀,我和小伙伴们兴奋极了!我们终于救出了公主,多么令人高兴!你能读出这股高兴劲吗? (4)想象说话:我们欢呼着胜利,大家兴奋极了!小丁丁激动地说道:“。”小红笑着说:“。”我大喊:“!”三、学习16-22小节过渡:可爱的孩子们把自己当做拯救公主的勇士,还把我的妈妈作为我们救出的公主呢!1、师:多么天真的孩子啊,让我们一起来读读16-22小节。2、师生合作朗读16-22小节四、拓展训练,指导写字1、读一读,比一比:(1)我们挖着地道。(2)我们从四面八方挖着地道。(3)我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 2、现在,让我们看着板书,一起来回顾一下小作者和他的小伙伴们在沙滩上编织的美丽童话吧!在一座——,住着——。他——,伤心的公主——。为了——,我们商量着——。一个小伙伴说——,我说——。最后,我的方法——。于是,——。我们把——,救出了——。3、有人说,课文中扎城堡的方法会伤害公主。在座的小朋友们有没有比课文中更好的办法去救公主呢?(同桌讨论-集体交流)4、指导写字(1)出示在田字格中的“建、插、攻、商、挖”(2)学生观察,结合字形说出写字时的注意点(3)师范写,学生模仿书写(4)师下台巡视,随机指导五、总结全文,布置作业 1、师:天真的孩子们不仅在金色的沙滩上快乐地玩耍,还编织出了一个又一个有趣的故事,他们的童年时光可真令人羡慕!2、布置作业:(1)抄写本课生字新词(2)有感情地朗读课文(3)预习第5课例:我们挖着地道。我们从四面八方挖着地道。我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。练习:我们做游戏。 我们做游戏。我们,做游戏。2、比一比,再组词:狠()驾()炸()保(狼()架()昨()堡(3、在括号里填上合适的词语:()城堡()公主(()的城堡()的公主(板书设计:4沙滩上的童话救公主 建造城堡→攻下魔窟→救出公主)))童话)的童话篇三:4沙滩上的童话小学语文电子教案执教:董娅蓓-1--2--3-露珠与绿叶 野花丛中,有一座小小的彩色玻璃房子,房子里住着美丽的露珠姑娘。露珠姑娘特别怕晒太阳,可是她的房子是玻璃的,一点儿也挡不住太阳光。露珠姑娘只好请求车前草,她说:“车前草哥哥,你的叶子大,请你把叶子举起来,帮我的玻璃房子遮遮太阳好吗?”车前草转动着眼珠,他正准备同顽皮的风孩子玩击掌游戏,那些叶片,全都是他的巴掌,玩起游戏来,他的巴掌可没空,车前草把叶片胡乱举了举说:“唉,瞧,我的个子太矮,没法儿遮住你的玻璃房子,这样吧,你找狗尾巴草哥哥,他个子高,准行。”露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥,她说:“请你帮我的玻璃房子遮遮阳光好吗?”狗尾巴草同一朵漂亮的雏菊正在热恋中,雏菊娇滴滴地说:“哎,天真热。”狗尾巴草赶快弯下腰说:“来,我给你扇扇,我给你扇扇。”他卖力地挥动叶片给雏菊扇风。听见露珠姑娘的请求,狗尾巴草头也不抬地说:“哎,真对不起,这几天我腰痛,没法儿站起来帮你遮太阳,你最好找鸢尾姐姐帮忙吧。”露珠姑娘又去找鸢尾草,鸢尾草姐姐正在化妆,等会儿蝴蝶小姐要来拜访她,蝴蝶小姐是尊贵的客人,迎接蝴蝶小姐来访可是件大事情,她没有工夫来帮助露珠姑娘。 太阳光越来越强烈,露珠姑娘的玻璃房子被晒得发烫,哎呀,不好啦,露珠姑娘住在发烫的玻璃房子里呼吸困难起来,她脸儿烧得通红,浑身抽搐。紫花地丁妹妹透过玻璃房子看见露珠姑娘的模样,她着急地举起自己全部的叶子为露珠姑娘遮挡阳光,可是紫花地丁的叶子太纤细,遮挡不了太阳,她只好对车前草、狗尾巴、鸢尾和其他花草喊起来:“别光顾你们自己呀,伸出你们的叶片吧,不要多了,只要每人伸出一片叶子帮露珠姑娘遮遮太阳,这不会影响你们干各自的事,快伸出一片绿叶吧!”花儿草儿们听见喊声,猛然醒悟过来,纷纷伸出一片绿叶——哇,不得了,虽然只是一片叶子,一合起来只见高高低低、长长圆圆、大大小小的叶片密密层层盖在玻璃房子上,一片浓密的绿阴遮住了骄阳!露珠姑娘得救了,她缓过气来,感激地说:“谢谢,谢谢你们大家!”从此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片绿阴,它由野花丛中不同的绿叶组成。为了感谢大家,露珠姑娘每天清晨都将千千万万颗露珠分送给每一棵花草,别以为露珠只是一滴水,仔细看看,这每一滴水里都放进了露珠姑娘面赠大家的亮晶晶的心。-4-《沙滩上的童话课件》 查看更多

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