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人教部编版二年级语文下册同步练习识字3.“贝”的故事一、看拼音写词语。bèiké jiǎgǔ qiánbìgǔtouyǒuguānbǎobèiqiáncáiguānyú购物（gōugòu）损坏（shǔnsǔn）贝类（lèiléi）饰品（shìsì）二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。漂亮（piāopiào）漂流（piāopiào）三、比一比，组词语。贝（）币（）财（）钱（）关（）见（）布（）材（）线（）天（）月贝四、写出带有下列部首的字，各两个。钅王________________________________________________________五、查字典填空。1.“财”是结构的字，音序是，部首是。2.“骨”的读音是，共画，组词：。3.“与”的读音是，笔顺是。4.“铜、铁、钢”这三个字都带“ ”,带这个偏旁的字与 第4页共4页
有关。带这个偏旁的字我还知道 、 。 六、选择题1.王字旁的字可能和( )有关,如“珍、珠、珑”等。①大王 ②王权 ③珍贵的玉石 ④王爷2.下面的字,意思可能和钱有关的是( )。①濯②赊③琨④淼3.根据课文内容,贝壳为什么被人们当作饰品?( )①贝壳很漂亮,很珍贵。②贝壳不易损坏。③贝壳可以随身携带。④贝壳很稀有。七、按要求写句子。1.给句子加上标点符号。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。2.照样子,把句子补充完整。例：一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。保护。八、阅读课文片段,完成后面的练习。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.“漂”是一个多音字,“漂亮”一词中“漂”读,另一个读音读。 2.用“贝”作偏旁的字大多与( )有关。①衣服 ②钱财 ③饰品3.你能再写两个用“贝”作偏旁的字吗? 购 财 第4页共4页
九、读短文，完成练习。小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”1.短文有（ ）段。2.短文主要讲谁的事？3.小马向__________学会了_____________。小马向_________学会了_____________。 小马向_________学会了_____________。4、小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了__________________________。答案：一、贝壳甲骨钱币骨头有关宝贝钱财关于二、lèishìgòusǔnpiàopiāo三、宝贝看见钱币白布钱财木材花钱毛线有关天上四、财赃背肥铁铜玩珍五、1.左右C贝2.gǔ9骨头3.yǔ第4页共4页
4.钅金属银锡 六、1. ③2.②3.①②③七、1.甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。2. 我要保护自己的眼睛 。八、1.“漂”是一个多音字,“漂亮”一词中“漂”读 piào ,另一个读音读 piāo 。 2. ②3. 购 财 九、1.32.小马3.黑狗跑路，山羊爬山，黄牛拉车4.大家做事第4页共4页
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