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语文园地八我会读我的发现日积月累人教新课标语文二年级上册第八单元南坪实验小学刘春梅 那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。那么多星星,你数不清呀!我的发现发现:三个句子的意思一样,但句式不同(反问句、陈叙句、感叹句),表达的语气就不同。 俞—愉榆偷苗—瞄描庙喵止—趾址长—帐账张逢—篷缝基本字+偏旁=新字(组词) 俞—愉快榆树小偷苗—瞄准描写寺庙喵喵叫止—脚趾地址长—帐篷算账姓张逢—帐篷石缝基本字+偏旁=新字(组词) 铃玲岭龄零我的发现堆推准难淮维呀芽鸦蚜披破坡被 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语日积月累 (yú)快 (yú)树(miáo)图 (miáo)准脚(zhǐ) 地(zhǐ)算(zhàng) (zhàng)蓬愉榆描瞄趾址账帐选选认认 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把雨伞。人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,就像铺上了鲜红的地毯。我会读 知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。我会背! 我能行!1、读课外书,摘录比喻句、名人名言或谚语。2、搜集生活中的科学现象。 口语交际本次口语交际是本组教材主题的一个延伸,融科学自然教育于口语交际活动之中。目的在于通过学生的交流活动,丰富学生的对生物知识的认知,培养他们搜集处理信息的能力,增强了解生物,保护生物的意识。 查看更多

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