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初读感知课文解读习题解析21知识拓展生字乐园课堂练测狐假虎威
狐狸和老虎之间会发生什么有趣的故事呢？现在，就让我们走进课文，去了解课文的内容。
假jiǎ假山假话生字乐园（一）wēizhuàn威威风威武转悠转圈chě拉扯扯面转扯
sǎnɡ生字乐园（一）pàiwéikànɡ嗓派违抗嗓子嗓音宗派派人违反违背抵抗抗争
tànɡ生字乐园（一）nàmènshòu趟纳闷受一趟趟河容纳纳米纳闷烦闷接受受骗
piàn生字乐园（一）骗骗子欺骗jiè借借助借条
转派抗违假骗闷纳受识字开花趟扯借嗓威
shí组词：食材食物吞食面食造句：随着经济的发展，人们都过上了丰衣足食的生活。书写指导：“良”字的右下一捺变为长点。生字乐园（二）wù组词：物品物体植物动物造句：我最喜欢的动物是小狗。书写指导：“牛”下横变为提，“勿”第一笔撇在上面，里面是两撇。笔顺：笔顺：
组词：爷爷姥爷大爷太爷造句：卖糖人的老爷爷和蔼可亲。书写指导：“父”上面的撇和点要小，下面的撇和捺要舒展。生字乐园（二）jiù组词：就是就算成就功成名就造句：他哪里都好，就是太小气了。书写指导：左窄右宽。“口”和“小”要写得小些。笔顺：笔顺：yé
zhuǎ组词：爪子鸡爪猫爪造句：小猫用爪子抓住了老鼠。书写指导：第一笔平撇从竖中线右侧起笔，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。生字乐园（二）shén组词：神奇神话神气精神造句：大家都在聚精会神地听老师讲课。书写指导：“礻”旁右边是一点没有短撇，“申”中间有一横。笔顺：笔顺：
huó组词：活动干活生活活力造句：吃完晚饭，我们一家人准备去楼下活动活动。书写指导：左窄右宽。“口”扁，上宽下窄，第一竖在竖中线上。生字乐园（二）zhū组词：小猪猪头猪圈猪皮造句：小猪胖胖的，傻傻的，很可爱。书写指导：左窄右宽。“者”的撇要写得舒展一些。笔顺：笔顺：
多音字练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.高速公路上，汽车轮子在飞快的转（）动。2.你转（）过弯之后，一直走就到了医院。3.他纳闷（）地说：“我同桌怎么哭了？”4.今天的天气很闷（）热，大街上的人都很少。zhuànzhuǎnmēnmèn转zhuàn（转动）zhuǎn（转弯）闷mèn（纳闷）mēn（闷热）
近反义词近义词寻找—寻觅违抗—违背茂密—茂盛东张西望—左顾右盼反义词违抗—服从东张西望—目不转睛神气活现—垂头丧气
解释词语词语意思神气活现自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。半信半疑有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能确定。东张西望形容心神不安地到处看。
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我?”课文解读“骨碌碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多，很狡猾。“扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势，迷惑老虎。用大声给自己壮胆。
课文解读“为什么不敢?”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸搬出了老天爷，因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王，但它也是被老天爷管着的，狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌，这样就轻易地蒙住了老虎。
课文解读狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”，把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样，它们之间形成鲜明的对比，更加突出了狐狸的狡猾。
课文解读森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。从中可以体会到，动物们真正害怕的并不是狐狸，而是老虎。
课文解读老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。课文解读这篇课文讲了一个什么故事？告诉了我们什么？
老虎狐狸仗势欺人愣逮蒙松吓跟派带狐假虎威板书设计
千年老虎猎不得，一箭横穿雪皆赤。——宋·陆游沉黎厅前三藏梨，老虎须牙龙甲皮。——宋·李石搅海狞龙头角露，出林老虎爪牙张。——宋·释心月惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。——宋·释印肃知识拓展读一读
1.用含有反义词的词语来描写下图的意思。七八三两争恐上下长短先后课堂练测
2.我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的，你想对老虎说什么？老虎，你上当了，狡猾的狐狸是借着你的威风吓跑了百兽的。课堂练测
3．下面哪些词语是写狐狸的，哪些是写老虎的?连一连。神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆课堂练测
习题解析1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。参考答案：狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人。2.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。（1）参考答案:写狐狸的——神气活现摇头摆尾大摇大摆写老虎的——半信半疑东张西望（2）思路提示：首先，我们要理解这五个词语的意思；然后，确定不同的角色，每个角色都应通过动作、神态充分展示词语所表达的意思；最后，根据自己的生活积累，发挥表演才能，自信、大方地去演！演完后，可以让老师和同学评一评，以提高自己的表演能力。
备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除
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