资料简介
识字⑧人之初
《三字经》是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的读书人基本上由此启蒙。《三字经》让我们懂得了许多礼仪知道，本课《人之初》即选自《三字经》课前准备
走进课文《人之初》
课文第1小节人生下来的时候，本性都是善良的；善良的本性，彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。含义人生下来的时候，本性都是善良的；善良的本性，彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。含义
课文第2小节小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候，既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不雕刻打磨，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。含义
课堂练习题一1.说一说“人不学，不知义”是什么意思。2.我会说。（）（）初，性（）善，性（）（），（）相（）。人之人若不学习，就不懂得礼仪，不能成才。本相近习远
会认字
会写字
课堂练习题二1.写出本课所学生字的一组反义词。近远
2.比一比，再组词。之（）远（）相（）玉（）近（）义（）习（）总之近来远看意义学习相近玉米
课堂练习题二1.读一读，记一记。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
课后作业1.读一读，记一记。初始初夏天性性格专心专门善良友善2.朗读课文。背诵课文。
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