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此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。说“木叶”(时间：45分钟 分值：50分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音有误的一组是( )A．袅袅(niǎo)冉冉(rǎn) 窸窣(sū) 场合(chǎnɡ)B．褒贬(bǎo)广袤(mào)潜伏(qián)编纂(zhuàn)C．漂泊(bó)血泊(pō)传诵(chuán)垄断(lǒnɡ)D．桅杆(wéi)危害(wēi)砧板(zhēn)皎洁(jiǎo)解析：B项，bǎo—bāo；zhuàn—zuǎn。答案：B2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．干燥 传颂诗文 钢锭 天高地阔B．精采语言洗练桅杆随心所欲C．钟爱精巧无比启发精神饱满D．典形无人问津联想月白风清解析：A.颂—诵；B.采—彩；D.形—型。答案：C3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．但是长城和《短歌行》对于我们来说还是很亲切的，还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。B．为迎接即将到来的灯会，夫子庙地区进行了改造，北口的一些商业楼被拆除，气宇轩昂的状元楼前辟出了一片绿地。C．父母的一言一行，潜移默化地影响着下一代，如果你对自己的父母有孝心，你的孩子将来也会对你有孝心，上行下效嘛。D．这些个矛盾心态，显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考虑方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。解析：A项，“心领神会”，指对方没有明说，心里已经领会。“心领神会”是不及物的动词性短语，不能跟宾语，即不能带动作行为的对象。B项，“气宇轩昂”形容人精力充沛，风度不凡。这里用错了对象。C项，“上行下效”，上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做，多指坏事。D项，“如履薄冰”像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。符合语意。答案：D4．下列各句中标点符号使用恰当的一句是( )A．如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱”。陆厥的《临江王节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山”。
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。B．原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就会差得很多；而诗歌语言之不能单凭借概念，也就由此可见。C．古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言？事实上他们并不是随处都用的，要是那样，就成了万应锭了。D．它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩(曹植《美女篇》)”中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。解析：A.应将两处引号放到句号的后面。C.第二处的问号改用分号；“万应锭”应加引号。D.应删去“不同于”后的冒号，并将下引号放到“(曹植《美女篇》)”的前面。答案：B5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．创建全国文明城市不仅能够提升威海市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施。B．茅盾文学奖是根据茅盾先生生前遗愿，为鼓励优秀长篇小说的创作，推动我国社会主义文学的繁荣而设立的，是由中国作协主办的我国具有最高荣誉的文学奖项之一。C．中国能否实现可持续的科学发展，从历史的视角看，最重要的，就是看现在的青年人将被教育、培养成什么样的人。D．电影《阿凡达》的国内公映之所以比国外推迟了两周，一个非常重要的原因是该片的发行方中影集团为自己投资的《十月围城》让路导致的。解析：A项语序颠倒；B项“生前”与“遗愿”重复，去掉“生前”；D项句式杂糅，“原因是……”与“是……导致的”只能用一种。答案：C二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成6～9题。青与绿林 庚
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“青青河畔草，郁郁园中柳”，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，草与柳在古代诗词中一直经常这样地同时并见，要说明其间的缘故，根本上还是因为都涉及春天。“杨柳东风树，青青夹御河”，“野火烧不尽，春风吹又生”，柳树是代表着春风的，而草则又与春天共其命运。“池塘生春草，园柳变鸣禽”，春回大地的信息，首先就体现在草与柳的变化上；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只是那么一星星若有若无的草的痕迹，便宣告了春天的来临；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳枝上刚萌发出点点的细叶，料峭的春风便已来到了人间。这个细节，诗词中又称为“柳眼”，仿佛在说碧玉妆成的柳树，忽然从睡梦中一觉醒来，睁开了眼睛，同时也就是春天的开始了。所谓“风回小院庭芜绿，柳眼春相续”，草透出了绿意，柳睁开来眼睛，这是多么富于生意的绿色世界啊。世界是绿色的，可是诗人却爱说“青青河畔草”，“青青夹御河”，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。“柳色新”自是嫩绿色，所谓“看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识”，可是却非说“青青”不可。春天叫做青春：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，“青春复随冠冕人，紫禁正耐烟花绕”。而春游也叫做踏青，却不说踏绿。春天唤做青阳，春神名曰青帝，少年称为青年，那么到底是谁代表着春天呢？绿与青原是相近的绿色，所以春天又称碧落、碧空，碧也就是绿。绿草可以称为青草，绿柳却不能称为青柳，但是“天官动将星，汉地柳条青”却又正是好诗。“春晚绿野秀”，这绿野却很少称之为青野。大概由于绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。绿原是一种和谐的色调，在万紫千红的春天，绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯、凝净、清醒、永久，松树因此就都称为青松。所谓青山绿水，何尝不正是两种性格的说明呢？这里或者会给我们带来一点生活中的启发吧。谁不愿意青山不改、青春常在呢？但这只是一种理想，从现实到理想，从具体性到概括性，本来是绿的却说成是青的。但愿人长久，千里共青青。写于1983年立春6．请概述一下“柳”、“草”在诗歌中的艺术特征。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“柳”是代表着春风的，预示着春天的开始。“草”是代表着春天的，宣告了春天的来临。“柳”和“草”共同创造了富于生机的绿色世界。7．第2段在文中有何作用？请简要分析。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：第2段在文中起承上启下的作用。“世界是绿色的”，总结承上；可是诗人却爱用“青青”来形容草色、柳色，而春天也叫做青春。这是为什么？引出了下文对“青”与“绿”的探讨。8．在描写山野草树时，诗人较多用“青”而较少用“绿”，请结合诗歌创作中的意象说说其中的缘故。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。答案：因为“绿”只是对现实生活中某些色彩的描摹，而“青”则加进了诗人热情赞美的情感因素。9．(对应考点链接)请简要概括“青”和“绿”各具有怎样的意味，表现了作者怎样的思想情感。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)①“绿”指的是具体的现实世界；②“绿”原是一种和谐的色调，在万紫千红的春天，“绿”是多样统一的典范。(2)①“青”则带有某种概括性的深远意义；②“青”更为单纯、凝净、清醒、永久。通过对“绿”和“青”的阐释，表现了作者对春天美景的赞美之情和对理想生活的美好祝愿。三、表达交流(15分)10．用一句话概括下面这段文字的主要信息。(不超过30字)(4分)“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”(《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”陆厥的《临江王节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。”至于王褒《渡河北》的名句“秋风吹木叶，还似洞庭波”则其所受的影响更是显然了。在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“木叶”自屈原的《九歌》中唱出而成为诗人们钟爱的形象。11．司空曙的《江村即事》中有“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠”的诗句，请将其作为一个特写镜头，扩展成一段话。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：渔翁夜钓回来，将船停靠在江村，时已深夜，月亮落下去了，人也已经疲倦，该睡觉了，因此连船也懒得系。12．诗歌的语言有暗示性，读“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，体会到昭君的怨恨；读“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，感受到诗人的怅惘。这种暗示性就是我们所谓的语言的言外之意。请阅读下面的语段，将言外之意用简洁的文字表达出来。(6分)
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