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人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、生字组词，看谁组得多(共1题；共2分)1.（2分）给划线的字选择正确的解释。①父亲安顿好受伤的妻子。_______A．妥当B．停顿②他疾步走到那里。_______A．快速B．疾病二、多音字辨析(共1题；共12分)2.（12分）比一比，再组词。玩_______暴_______则_______境_______绝_______策_______顽_______爆_______测_______镜_______色_______束_______三、形近字组词。(共1题；共12分)3.（12分）我会查字典。要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜____________________________ ______________祥____________________________ ______________四、画龙点睛，加标点。(共1题；共5分)4.（5分）我会连词成句，并加上标点。①开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩②睡在 里 种子 泥土 软软的第5页共5页
③郊外 异常美丽 景色 春天的④不好意思 小柳树 笑了 听了 地⑤精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是⑥当 小虫子 喜欢 我 一只⑦让我 终生 教诲 老师 难忘 的⑧网上 又 了 蜘蛛 坐在⑨老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们⑩天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片五、课内阅读(共1题；共13分)5.（13分）阅读短文，并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约朦朦胧胧)_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡荡漾)_____着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约朦朦胧胧)_____，充满了神秘感。（1）把括号中不恰当的词语划去。_______ _______ _______（2）找出文中一个比喻句。（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？六、阅读文章(共1题；共7分)6.（7分）阅读短文，完成后面的练习。做什么事最快乐第5页共5页
小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“______最快乐。”他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“______最快乐。”他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”（1）选一选。（填序号）①耕地 ②采蜜 ③捉虫子Ⅰ啄木鸟说：“_______最快乐。”Ⅱ水牛说：“_______最快乐。”Ⅲ蜜蜂说：“_______最快乐。”（2）连一连。 大树下_______ 问蜜蜂 小青蛙 跳到田野里_______ 问啄木鸟 花丛中_______ 问水牛（3）读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？_______①做自己最想做的事最快乐。②做自己最会做的事最快乐。③做对别人有用的事最快乐。第5页共5页
参考答案一、生字组词，看谁组得多(共1题；共2分)1-1、二、多音字辨析(共1题；共12分)2-1、三、形近字组词。(共1题；共12分)3-1、四、画龙点睛，加标点。(共1题；共5分)第5页共5页
4-1、五、课内阅读(共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、六、阅读文章(共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、第5页共5页
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