资料简介
⑩升国旗新人教版一年级语文
祖国中华人民共和国中国猜一猜中华人民共和国国土有多大？
国ɡuó
一块红布红似火，五颗金星照大地。人们要是遇到它，立正向它敬个礼。猜一猜
我国的国旗
我国的国歌—《义勇军进行曲》
我国的国徽
我国的国庆节：十月一日
我国的首都——北京
国旗、国歌、国徽、首都这些都是祖国的象征
升shēnɡshēnɡqǐ升起
熟字对比升开
旗qíqízhì旗帜
⑩升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
升国旗wŭxīnɡhónɡqíWŏmendeɡuóqí五星红旗,我们的国旗。ɡuóɡēshēnɡzhōnɡxúxúshēnɡqĭ国歌声中,徐徐升起;yíngfēngpiāoyángduōmeměilì迎风飘扬,多么美丽。xiàngzheɡuóqíwŏmenlìzhènɡ向着国旗,我们立正；wàngzheɡuóqíwǒmenjìnɡlĭ望着国旗,我们敬礼。①②③
⑩升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
shēnɡɡuóqízhōnɡhónɡ升国旗中红ɡēqǐmeměilìlì歌起么美丽立
shēnɡzhōnɡhónɡ升中红qíqǐ旗起lìlì丽立me么
升国旗中红歌起么美丽立口方纟欠走我会想办法记
猜一猜工人手中一丝线。公少一撇。可可欠收。远看像个开，帽子斜着带。羊儿没尾巴，大字来代替。走自己的路。两门两点横下站。口中含玉。红么歌升美起丽国
熟字对比么公
升起
国旗
中国
红旗
国歌
美国
儿歌
多么
美丽
立正
起立
中立
升：上升、升旗、升级旗：旗子、红旗、彩旗国：国旗、国歌、国家红：红火、红日、红叶歌：歌声、歌曲、山歌起：起立、起来、升起美：美丽、美好、美人立：立正、成立、坐立
中国国旗五星红旗zhōnɡɡuóɡuóqíwǔxīnɡhónɡqí将这些词连成一句话。的是中国的国旗是五星红旗。五星红旗是中国的国旗。我们的祖国叫中国，五星红旗是中国的国旗。
五星红旗,我们的国旗。···
··国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。····
我们的五星红旗除了在我们首都的蓝天上升起，还在什么地方升起？
小朋友们在干什么？他们为什么这样做？向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
立正：军事或体操口令，命令队伍在原地站好。lìzhènɡjūnshìhuòtǐcāokǒulìnɡmìnɡlìnɡduìwǔyěkěyǐshìyíɡèrénzàiyuándìzhànhǎo
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。jìnɡlǐlìzhènɡjǔshǒuhuòjūɡōnɡxínɡlǐbiǎoshìɡōnɡjìnɡ
小朋友们在干什么？他们为什么这样做？向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。国旗是我们国家的象征，它是老一辈革命烈士用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。升旗仪式是庄重的，向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。谁能陈我们小朋友尊敬国旗、热爱祖国胡感情读出来呢？指名读，小组读，男女读。····
⑩升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。················读一读，背一背
2.以后，升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？升国旗时，我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的国家，肃立、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。
拓展延伸星期一，早早起，排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。
随堂演练1.“国”字的部首是()。2.“红”字的部首是()。3.“起”字的部首是()。填空囗纟
二、根据拼音写汉字。zhōnɡɡuóɡuóqí（）（）lìzhènɡwǔxīnɡhónɡqí（）（）中国国旗立正五星红旗
正zhènɡ（正好）zhēnɡ（正月）着zháo（着急）zhe（看着）
飘扬——飘荡美丽——美好徐徐——慢慢升起——降落美丽——丑陋徐徐——迅速
知识问答，连一连。我们是北京我们的国名是五星红旗我们的首都是中国人我们的国旗是中华人民共和国
写一写两点靠，八字形，头抬高，脚放平。笔拿高，一关节，掌心空，立掌写。
zhōng一竖穿扁口,上短下更长。中中国中用中间
zhèng第二笔竖要微微左斜，横折的斜度与竖基本相同，所有横向笔画之间等距五五角星五颜六色五光十色
lì两点不一样,撇靠下横长。立立正起立
zhèng短横和短竖,上下左右各相等。正立正正在正好
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记