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高中语文故都的秋同步练习3一、基础知识(一)选择题1.下面加点字的注音有错误的一项是()A.凋谢(diāo)潭柘寺(zhè)一椽(chuán)落蕊(ruǐ)B.细腻(nì)平平仄仄(zē)椭圆(tuǒ)歧韵(qí)C.文钞(chāo)橄榄(lǎn)嘶叫(sī)普陀(tuó)D.鲈鱼(lú)鲑珍(xié)驯鸽(xùn)譬如(pì)答案:B2.下列加点词的释义不正确的一项是()A.秋天的倩影倩:美好B.不能自已已:止,抑制C.何尝不然然:对,是D.回味不永永:久远答案:C3.选出下列词语书写正确的一项()A.苦涩屋檐萧索落蕊B.幽远混钝落寞平仄C.训鸽细腻凋谢意境D.点缀颓废赏玩蟋摔答案:A4.选出运用比喻修辞手法的一项() A.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户养在家里的家虫。B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色。C.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。D.秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?答案:B5.下列有关文学常识的解说有误的一项是()A.郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代著名的小说家,散文家。B.郁达夫早年曾用相当大的精力参加左翼文艺活动。C.郁达夫的散文以游记著称,情景交融,文笔优美,自成一家。D.《沉沦》《春风沉醉的晚上》是郁达夫的小说,带有浓重的颓废情绪,毫无积极意义。答案:D6.下列语序的顺序已被打乱,其中排序正确的一项应为()①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产③这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱A.①②③④B.④③②①C.②④①③D.①③②④答案:C(二)课内阅读训练阅读下文,完成7~10题。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的。像花而又不是花的那一种,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的。 扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶百天下知秋的,大约也就在这些深沉的地方。7.在文中处填写正确的一组是()A.点缀落叶触觉寂寞B.点缀落蕊触觉遥想C.装饰落蕊感觉落寞D.装饰落叶感觉寂寞答案:B8.体味画浪线句子表现出来的意境。答案:这段文字像一片飘浮的白云,作者以明白如话的语言,在娓娓叙述之中,创造了无穷的诗意,这里亦动亦静,有声有色,亦情亦景,字里行间渗透了秋的意味,秋的情调。9.请指出“梧桐一叶而天下知秋”一句的出处和含意。答案:“梧桐一叶而天下知秋”语出《淮南子·说山》“以小明大,见落叶而知岁之将暮”。意即树叶落而预示着秋天的来临。10.请用一句话概括本段的大意。答案:主要写了槐树的落蕊及其有关情况。二、拓展训练阅读下文,完成11~14题。报秋宗璞似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!这花的生命力极强,随便种种,总会活 的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我常这样自嘲。玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故,不容虫豸近身。花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月:日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。领取自己那一份,也有品味、把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。11.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”。(1)作者为什么吃惊?(不超过8个字) (2)联系全文看,作者为什么怅然?(不超过10个字)答案:(1)没几天便是立秋。(2)收获季节却两手空空。12.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?(不超过12个字)答案:反衬玉簪花生命力之强。13.作者在第一自然段和最后一个自然段中,分别使用了六个“便”字和五个“领取”,这样写在表达上有什么好处?(1)反复使用“便”字的好处是什么?(不超过26个字)(2)反复使用“领取”的好处是什么?(不超过26个字)答案:(1)将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝。(2)层层铺开,逐步扩大,对点明本文主旨起强化作用。14.下列对文章的分析和鉴赏,正确的三项是()A.玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用,可以提醒人们秋的到来,让人减少一些惰性。B.本文的主旨可概括为主要赞美那种“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花的精神。C.作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人体味到一种悠然自得,面对现实的人生态度。D.“领取自己那一份”,是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份,而不要有非分之想。E.作者借助比较的手法,巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。F.作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”,使人联想到生活的长河,有广阔的空间感和深邃的时间感。答案:ACE 查看更多

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