资料简介
Lesson 1 Homework
Unit 2 At Home
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Sing a song:
He is wearing red clothes.
复习回顾
我们一周五天上学,但我们在家度过
的时间更多。今天我们学习一些谈论
在家庭活动时使用的单词和句子。
read /rI:d/ (动词)读;阅读
book /bʊk/ (名词)书
1
2
my /maɪ/ (代词)我的3
homework /həʊmwɜ:k/ (名词)家庭作业
do /du/(动词)做,干,办(某事);无词义(用于
第一、二人称主语,构成否定句、疑问句
等的助动词)
4
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词汇巩固
词语拼读接龙游戏
练习read book my homework do
小喇叭朗读开始
了,点一点音箱,一
起听。
小喇叭朗读开始
了,点一点音箱,一
起跟着读吧。
1. What do you do in
the evening?
①evening (名词)傍晚;晚上
in the evening在晚上 good evening晚上好
重点词汇
短语
②do /du/ (动词)做,干,办(某事)
I have supper at 6:30 in the evening.我在
晚上6:30吃晚饭。
do one’s homework 做某人的家庭作业短语
例句
例句 I often do my homework at 8:00. 我经常
在8:00写作业。
③my /maI/ (代词)我的
重点词汇
例句 do还可作助动词,无词义,用于第一、二人称主语,帮助
实义动词构成否定句、疑问句,如: I don’t do my
homework at home. 我不在家里做家庭作业。(第一个
do是助动词,第二个do是实义动词)
my是形容词性物主代词,后面要跟名词,如: my book我
的书 my trousers我的裤子
I love my mother.我爱我的妈妈。
用法
例句
④homework /həʊmwɜːk/
(名词)家庭作业
I do my homework after school. 我放学后做作业。
重点词汇
例句
write down写下 write a letter写信
⑤write (动词)写
I like to write articles.我喜欢写文章。
短语
例句
⑥draw (动词)画
He likes to draw a picture.他喜欢画画。
重点词汇
例句
draw a picture 画画
⑦picture (名词)图画;绘画;照片
The picture is very nice.那张图画很好看。
短语
例句
同义词 photo
⑧for (介词)为……;关于
The gift is for you. 这个礼物是给你的。
重点词汇
例句
⑨story (名词)故事
wait for等候 look for寻找
The story is very interesting.这个故事很有趣。
短语
例句
复数形式 stories
In the evening, I do my homework. 在晚上,
我做家庭作业。
重点句型
这是一个动宾结构,即表达“某人做某事”的句
型,这里我们先了解主语为第一人称I的情况。
句型结构: In the evening, I + 动词原形 + 其他.
In the evening, I watch TV. 在晚上,我看电视。
2. Let’s play!
3. Let’s sing!
4. Let’s play!
Group work. Act and say.
Practice
第一个人说并做动作,下一个人说出上一
个人的话,并增加一句,第三个人把前两
个人的话都说出来,再增加一句。
一、单项选择。
( )1. What do you do the evening
Monday?
A. in; in B. on; in C. in; on
( )2. He usually reads a book Monday
morning.
A. in B. at C. on
( )3. This is the way I a song.
A. sing B. singing C. to sing
( )4. I like . She usually
in the evening.
A. writing; writes
B. write; write
C. writes; writes
本课时学的重点内容如下:
read a book do my homework
write a story draw a picture
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Homework
1. Do the exercises in the students'
book.
2. Learn to sing the song in this lesson.
Thank You
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