资料简介
三年级上册数学一课一练-3.15 认识毫米与分米
一、单选题
1.姐姐的身高是 160( )
A. 厘米 B. 分米 C. 米 D. 毫米
2.下面哪个物体的长度最接近 1 分米( )
A. 1 根火柴 B. 1 枝粉笔 C. 1 枝毛笔
3.下面说法错误的是()
A.
B.
C.
4.一课桌高约( )。
A. 70 毫米 B. 70 厘米 C. 70 分米
5.100 张纸大约厚 1 厘米,照这样推算,1000000 张这样的纸大约厚( )米.
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 110
二、判断题
6.判断对错.
1 千米也就是 1 公里.
7.下面的说法对吗?
食指宽约 4cm.
8.我们一步大约可以走 40 米。(判断对错)
9.下列算式是否正确
16km-40m=120m
三、填空题
10.在横线上填出合适的长度单位.
第 5 册数学课本的厚度大约是 6________
11.在横线上填上“>”“<”或“=”.
1 米________10 厘米
50 厘米+50 厘米________1 米
12.1 千米=________米 1 分米=________厘米 1 米=________分米 1 厘米=________毫米
40 毫米=________厘米 300 厘米=________分米
13.
1 米-40 厘米=________厘米
32 厘米+68 厘米=________米
3 米+10 米-2 米=________米
2 米+52 米=________米
1 米-32 厘米=________厘米
14.填上“<”、“>”或“=”.
12 分米________3 米
560 毫米________60 厘米
四、解答题
15.看下图,从小林家到什么地方有 1 千米远,把路线画出来.
16.小军走一步的长度是 50 厘米,爸爸走一步的长度是 70 厘米。
(1)谁的步子长?长多少?
(2)小军和爸爸各走一步共是多少厘米?
五、综合题
17.填上“>”“<”或“=”.
(1)532 分米________5.320 米
(2)32 毫米________0.32 米
六、应用题
18.工人叔叔修一条 95 米长的路面,修了一天后还剩 36 米,这一天修了多少米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】
2.【答案】B
【解析】1dm=10cm,根据生活中物体的长度,B 项最为接近 1dm
3.【答案】 A
【解析】
4.【答案】 B
【解析】
5.【答案】 B
【解析】【解答】解:1000000÷100=10000(厘米)
10000 厘米=100 米
答:1000000 张这样的纸大约厚 100 米.
故选:B.
【分析】先算 1000000 里面有几个 100,就是有多少个 1 厘米,再进行单位换算。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【解析】【解答】16km-40m=120m 在单位统一过程中 km 与 m 间的进率为 1000,即 16km 等于 16000
米,16km-40m=15960 米,答案应该为错的。
【分析】本题针对有实际意义的测量问题,单位的使用关涉到它的内涵,不是简单的数字计算。
三、填空题
10.【答案】mm
【解析】
11.【答案】>;=
【解析】
12.【答案】1000;10;10;10;400;30
【解析】【解答】根据长度单位之间的进率求解,据此解答。
13.【答案】60;1;11;54;68
【解析】1 米=100 厘米
解:1 米=100 厘米(1)1 米-40 厘米=100 厘米-40 厘米=60 厘米(2)32 厘米+68 厘米=100 厘米=1 米(3)3 米+10
米-2 米=11 米(4)2 米+52 米=54 米(5)1 米-32 厘米=100 厘米-32 厘米=68 厘米
14.【答案】
(2)<
【解析】【解答】(1)因为 532 分米=532÷10=53.2(米),53.2 米>5.320 米,所以 532 分米>5.320 米;
(2)因为 32 毫米=32÷1000=0.032(米),0.032 米<0.32 米,所以 32 毫米<0.32 米.
故答案为:(1)>;(2)<.
【分析】根据长度单位的进率可知,1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米,高级单位的数×进率=低级单位的
数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此先将单位化统一,然后比较大小即可.
六、应用题
18.【答案】95-36=59(米)答:这一天修了 59 米
【解析】
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