资料简介
猜一猜复习：
其实在计算时我们也可以
同样找出规律，使我们的
计算更加简便。
18.找规律计算
看图提出问题。
平均每次运多少包？
150÷3＝
（包）
50 420－150＝ （包）
还要运多少包？
270
1.观察算式，找规律。
5×3＝15
15÷3＝5
15÷5＝3
5 ×3＝15 5 ×3＝15
15 ÷3＝5 15 ÷3＝5
15 ÷5＝3 15 ÷5＝3
0
0
0
0
0
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0
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0
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0
0
0
0
(1)你发现了什么规律？
①两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，
积也扩大几倍。
②两个数相除，除数不变，被除数扩大几倍，商也扩
大几倍。
7×9＝63
70×9＝
700×9＝
63÷9＝7
630÷9＝
6300÷9＝
(2)用你发现的规律在 里填数。
分别运用了什么规律？
70
①两个数相乘，一个因数不
变，另一个因数扩大几倍，
积也扩大几倍。
②两个数相除，除数不
变，被除数扩大几倍，
商也扩大几倍。
700
630
6300
随堂练习：1.计算下面个题。
4×5
40×5
5×7
50×7
72÷8
720÷8
＝20
＝200
＝35
＝350
＝9
＝90
50×6
300÷6
＝300
＝50
3000÷5＝60
60×7
240÷6
＝280
＝40
240÷4 ＝60
30×5
150÷3
＝150
＝50
150÷5 ＝30
1.观察算式，找规律。
47
＋36
470
＋360
4700
＋3600
8300 83 830
(1)你发现了什么规律？
①两个数相加，两个加数同时扩大
几倍，和就扩大几倍。
1.观察算式，找规律。
83
－47
830
－470
8300
－4700
3600 36 360
(1)你发现了什么规律？
①两个数相减，被减数和减数同时
扩大几倍，差也扩大几倍。
(2)用你发现的规律在 里填数。
分别运用了什么规律？
42－15＝
420－150＝
4200－1500＝
29＋45＝
290＋450＝
2900＋4500＝
27
270
270
74
740
7400
①两个数相减，被
减数和减数同时扩
大几倍，差也扩大
几倍。
②两个数相加，两个加
数同时扩大几倍，和就
扩大几倍。
220－70
480＋50
800－420
760－360
480＋360
450＋290
170＋290
710－530
730－460
＝150
＝530
＝380
＝300
＝840
＝740
＝460
＝180
＝170
随堂练习：2.计算。
（1） 2 6 10 14 （ ） （ ）
（2）17 15 13 11 （ ） （ ）
（3）3 13 23 33 （ ） （ ）
18 22
9 7
43 53
拓展练习：找规律填数
课堂小结：
同学们：这节课我们学习了哪些内容？
你有什么收获？
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