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青岛版（六年制）二年级下册数学《10.4 毫米、分米、千米的认识、观察物体、图形与拼组》PPT课件x

2021-08-17
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毫米、分米、千米的认识、观察物体、图形与拼组总复习十复习导入巩固练习课后作业知识梳理你看到了什么？能提出什么问题？复习导入返回我每天坚持练习跑步1千米。 1千米是多少米？ 1千米=1000米，所以小明每天坚持跑步1000米。小明返回毫米、分米的认识毫米是比厘米还小的长度单位，可以用字母mm 表示。 1厘米=10毫米，即1cm=10mm。表示物体的长度时，有时用米作单位较大，用厘米作单位又较小，这时可以用分米作单位。分米用dm表示。1分米=10厘米，即1dm=10cm。米用m表示。1米=10分米，即1m=10dm。知识梳理返回 100米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 1000米千米的认识毫米、分米、厘米、米和千米（公里）都是长度单位，千米是比米大的长度单位，可以用字母km表示，1千米=1000米，即1km=1000m。千米和米之间的简单换算：末尾加上3个0 千米米末尾去掉3个0 返回观察物体。想一想小猫和小猴看到的分别是哪一面，连起来。从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。返回认识图形。长方形的对边相等，四个角都是直角。通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。正方形的每条边的长，叫作边长。由五条边首尾顺次相接围成的图形是五边形，五边形有五条边，五个角；由六条边首尾顺次相接围成的图形是六边形，六边形有六条边，六个角。返回平面图形的拼组。右图是由（）个长方形（）个三角形组成的。 3 2 把长方形、正方形、三角形和其他图形有规律地排列并涂上不同的颜色，可以拼成美丽的图案。返回在（）里填上适当的长度单位。书架高2（）暖水壶高4（）飞机跑道长5（）米分米千米巩固练习返回填一填。 3米=（）分米 67厘米=（）毫米 5千米=（）米 40分米=（）米 4000米=（）米 53米=（）厘米 7米=（）分米=（）厘米 2800厘米=（）分米=（）米 30 670 5000 4 4 5300 70 700 280 28 返回想一想，淘气和笑笑看的是熊猫的哪一面，把它们连起来。返回判断一下，下面的题正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。 1.正方形的四条边是相等的。（） 2.长方形和正方形都有四个角，并且四个角都是直角。（） 3.正方形的直角比长方的直角大。（） 4.五边形和六边形都是6个角。（） 5.五边形有5条边，六边形有6条边。（） √ √ √ × × 返回数一数，在（）里填上图形的数量。左边的雪人是由（）个三角形，（）个长方形，（）个圆形，（）个半圆组成的。 2 3 1 4 返回课本：第62-63页第1、5题，第 89页第1题课后作业返回查看更多

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