资料简介
2019-2020 学年度青岛版数学二年级下册
第六单元《万以内的加减法（二）》单元测试卷
评卷人 得分
一、选择题
1.一个数减去 329，差是 488，这个数是（ ）。
A．159 B．707 C．717 D．817
2.301 比（ ）多 84。
A．217 B．227 C．385 D．317
3.（ ）比 276 多 198。
A．78 B．474 C．374 D．464
4.（ ）加上 649 得 1000
A．351 B．161 C．361
5.314+489 的结果接近（ ）。
A. 700 B. 800 C. 900 D. 600
评卷人 得分
二、解答题（题型注释）
6.一捆电线上午用去 384 米，下午用去 216 米，还剩 400 米；
（1）这捆电线比原来短多少米？
（2）这捆电线原来有多长？
7.花园里有黄菊花 165 盆，白菊花比黄菊花多 68 盆。
(1)白菊花有多少盆？
(2)两种菊花一共有多少盆？
8.购物。
128 元 62 元 456 元 278 元 273 元
(l)买一条裤子和一件上衣共花多少钱？
(2)一部电话比一个凳子贵多少钱？
(3)你还能提出什么问题？并列式计算。
评卷人 得分
三、填空题
9.一个加数是 368，另一个加数是 489，和是（_________）。
10.被减数是 800，减数是 267，差是（_________）。
11.比 356 多 179 的数是（_________），830 比 500 多（________）。
12.在（ ）里填上“＞”“＜”或“=”。
532-268（____）300 236+384（____）600 406-395（____）111
627-348（____）355 703-154（____）569 205-106（____）100
13.在加法算式中，和一定比加数大． ．
14.在减法中，差一定比被减数和减数都小． ．
15.在 填上合适的数。
评卷人 得分
四、判断题
16.三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。( )
17.最小的四位数与最大的三位数的差是 1。（_____）
18.一个数与 365 相加，和是 721，求这个数列式是 356+721。（_____）
评卷人 得分
五、计算题
19.口算
1000－600＝ 32＋28＝ 5＋47＝ 75－29＝
4500＋900＝ 630－70＝ 400＋5000＝ 120－70
＝
760－500＝ 65－34＝ 39＋21＝ 63－22＝
7200＋800＝ 9000－2000＝ 6400－6000＝ 43＋57
＝
75＋24＝ 90－36＝ 43＋57＝ 270＋400＝
20.竖式计算，带★的要验算。
239＋468= 627＋589= ★567＋298=
600-205-87= 480-156+219= ★925－456=
21.
22.
23.比 827 多 109 的数是多少？
24.153 再加上多少就等于 400？
参数答案
1.D
【解析】1.一个数减去 329，差是 488，根据减法的意义可知，这个数是 488+329
解 答 ： 488+329=817 ．
故选：D．
2.A
【解析】2.
试题分析：根据题意，可用 301 减去 84 进行计算后即可得到答案．
解 答 ： 301-84=217 ，
故选：A．
3.B
【解析】3.要求一个数比 276 多 198，用 276+198 即可
解 答 ： 276+198=474 ；
答 ： 474 比 276 多 198 ．
故选：B．
4.A
【解析】4.两个数合起来是 1000，其中一个数是 649，那么另一个数就是从
1000 里去掉 649．
解 答 ： 1000-649=351 ，
答 ： 这 个 数 是 351 ．
故选：A．
5.B
【解析】5.
略
6.（1）600 米；（2）1000 米
【解析】6.
（1）384+216=600（米）
答：这捆电线比原来短 600 米。
（2）384+216+400=1000（米）
答：这捆电线原来有 1000 米。
7.（1）233 盆；（2）398 盆
【解析】7.
（1）165+68=233（盆）
答：白菊花有 233 盆。
（2）165+233=398（盆）
答：两种菊花一共有 398 盆.
8.（1）401 元；（2）216 元；
（3）买一条裤子和一辆车一共花多少钱？
584 元
【解析】8.
(l)128+273=401（元）
答：买一条裤子和一件上衣共花 401 元钱。
(2)278-62=216（元）
答：一部电话比一个凳子贵 216 元钱。
(3)买一条裤子和一辆车一共花多少钱？
128+456=584（元）
答：买一条裤子和一辆车一共花 584 元钱。
9.857
【解析】9.
略
10.533
【解析】10.
略
11.535 330
【解析】11.
略
12.< > < < ＜ <
【解析】12.
略
13.错误
【解析】13.
试题分析：举出反例进行判断，考虑一个加数为 0 的情况．
解：当其中一个加数是 0 时，和与另一个加数相等，如：
5+0=5，5=5；
72+0=72，72=72．
故答案为：错误．
14.错误
【解析】14.
试题分析：由于 0 表示没有，根据减法的意义可知，一个数减 0 的差还得这个数，即
一个数减 0 的差等于被减数．又如果被减数大于或等于减数的 2 倍，则差就大于或等
于减数，如 30﹣10=20．
解：由于 0 表示没有，
所以一个数减 0 的差等于被减数．
又如果被减数大于或等于减数的 2 倍，则差就大于或等于减数．
故答案为：错误．
15.
【解析】15.
略
16.√
【解析】16.
17.√
【解析】17.
略
18.×
【解析】18.
略
19.400；60；52；46
5400；560；5400；50
260；31；60；41
8000；7000；400；100
99；54；100；670
【解析】19.
略
20.707；1216；865
308；543；469
【解析】20.
239＋468=707 627＋589=1216 ★567＋298=865
验算：
600－205—87=308 480－156+219=543 ★925－456=469
验算：
21.268+117=385（只）
【解析】21.
略
22.325-89+325=561（棵）
【解析】22.
略
23.827+109=936
【解析】23.
略
24.400-153=247
【解析】24.
略
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