最新人教版三年级数学上册导学案第4单元万以内的加减法（二）第2课时三位数加三位数的连续进位加法及验算

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《三位数加三位数的连续进位加法及验算》导学案学习目标： 1、进一步掌握加法的计算法则,并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算,培养学生的估算能力和验算方法. 2、经历自主探索三位数加三位数连续进位加法的过程,掌握计算方法. 3、培养学生认真仔细的学习习惯,提高学生的计算水平. 重、难点：掌握三位数连续进位加法的计算法则. 导学过程：一、知识链接：竖式计算： 123＋361 456＋533 二、自主探究：教材第 38 页例 3： 1、某湿地有野生植物（）种,野生动物（）种.该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？ 1、列式为： 2、先估算一下. 3、尝试列竖式计算： 3、三位数加三位数的连续进位加法计算时要注意什么？三位数加两、三位数的笔算法则：相同数位（）,从（）位加起.个位满（）向（）进一.十位满（）向（）进一. 4、算的对不对呢？你会验算吗：验算方法一：验算方法二：我验算的方法是：可以交换两个加数的（）,再加一遍；还可以用和减一个加数,结果等于另一个（）. 三、达标测评竖式计算并验算 165+78= 409+394= 746+95= 297+612= 我的收获：总结、评价：今天的学习,我学会了总体表现（优、良、差）,愉悦指数（高兴、一般、痛苦）. 查看更多

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