资料简介
冀教版 数学 三年级 下册
小数的初步认识
复习导入
巩固练习 课后作业
整理与评价
知识梳理
这是在干什么？复习导入
本节课的重点知识是：
1.小数的定义及小数点的读法和写法。
2.元角分的换算。
3.米、分米、厘米的换算。
4.比较小数的大小。
5.小数的简单计算。
6.用小数解决实际应用题。
知识梳理
同学们回忆一下小数知识吧？
像7.25、8.06、0.13、12.73这样的数，都叫
做小数。“.”叫做小数点。
7.25元=7元2角5分
7.25读作：七点二五
1米9分米5厘米=1.95米
在小数大小比较时，不能看数位的多少，应
该从小数点左边的整数部分比起，从高位到
低位一位一位的比下去。
如何比较小数的大小呢？
在空白处填“＞”或“＜”。
2.5 1.5 1.3 0.9
3.7 4.6 8.1 9.3＜
＞
＜
＞
同学们回忆一下小数加减法的知识吧？
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐,
再按照整数加、减法的法则进行计算，最后
在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
计算时注意“满十进一”或“退一作十”
注意：从低位开始算起。
5. 2 5
3. 4
5
－
5.25－3.4＝1.85
8
.
. 1
1.比一比 写一写。
零点三 五点零四 九点七
写作: 0.3 写作: 5.04 写作:9.7
十一点六 七点五零 八点四二
写作: 11.6 写作: 7.50 写作:8.42
巩固练习
2.连一连。（得数相同）
9.5-2.5 7.2-5.1 3.7+5 .2 4.3+1.6
1+1.1 11.9-3 5.8+0.1 5.1+1.9
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6.9○0.7 5.4○5.6
3.9米○0.4米 4.2元○4.02元>＞
＜＞
4.竖式计算。
2.15+4.9= 10-3.6=
2. 1 5
4. 9
7. 0 5
10
3. 6
6. 4
－+
7.05 6.4
5.一条绳子长10米，修篱笆用去5.9米，绑苗
用去3.7米。一共用去多少米？还剩多少米？
5.9+3.7=9.6米 10-9.6=0.4米
答：一共用去9.6米，还剩0.4米。
降价3.2元 降价4.7元 降价0.6元
(1)三种商品降价卖了，闹钟降了多少钱?
(2)哪种商品降价最多?
(3)哪种商品降价最少？
(4)三种商品全买的话，比降价前省下多少钱?
13.5-8.8=4.7(元)
闹钟降价最多。
存钱罐。
3.2+4.7+0.6=8.5（元）
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