资料简介
《读书调查》同步练习
2、
1、条形统计图不仅可以表示( )的多少,当数据较大时,经常用一格表示( )单位的
方法。
2、下面是甲、乙、丙三人看同样一本书的天数统计图。
(1)每个表格表示( )。
(2)( )看的最快,( )看的最慢。
(3)三人平均( )天看完。
3、如图是某超市某种饮料四个季度销售量统计图。
(1)第( )个季度销量最多,比最少的多( )箱。
(2)平均每个季度销售量是( )箱。
4、观察统计图,请你算一算,填一填。
三年级平均每组植树( )棵;第( )组和第( )组植树棵树比平均棵数少;第
( )组植树棵树与平均棵数持平。
1、我国五座山的海拔高度如下表,根据统计表完成统计图。
2、某化工厂 2015 年生产情况如下:
根据上表完成下面的统计图。
3、中国体育代表团在第 26~30 届奥林匹克运动会中获得的金牌数统计表如下:
请根据此统计表绘制条形统计图。
4、看统计表,完成统计图。
小朋友摘桃统计表
小朋友 小明 小强 琳琳 乐乐 合计
桃子个数 5 8 4 6
(1)完成统计表中的“合计”。
(2)根据数据,完成右面的统计图。
答案和解析
一、填一填
1、数量 多个
2、(1)5
(2)丙 甲
(3)20
3、(1)二 18
(2)42
4、8 一 四 三
二、应用题
1、
2、
3、
4、(1)23
(2)
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