资料简介
三年级上册数学一课一练-3.16 认识千米
一、单选题
1.小明每分钟能跑 3000（ ）
A. 米 B. 分米 C. 厘米
2.50 厘米＝（ ）分米
A. 5 B. 50 C. 10
3.一根跳绳大约长( )。
A. 30 厘米 B. 3 米 C. 3 厘米
4.
选一选
（1）
A.100 厘米
B.18 厘米
C.35 厘米
D.1 米 50 厘米
（2）
A.100 厘米
B.18 厘米
C.35 厘米
D.1 米 50 厘米
（3）
A.100 厘米
B.18 厘米
C.35 厘米
D.1 米 50 厘米
（4）
A.100 厘米
B.18 厘米
C.35 厘米
D.1 米 50 厘米
二、判断题
5.相邻的两个长度单位之间的进率都是十．
6.缝纫工人用的一把剪刀长约 25 毫米．
7.一枝自动水笔的长是 16 厘米。
8.电线杆高 6 千米。
三、填空题
9.40 毫米＝________厘米
400 厘米＝________米
10.填空：
（1）500 分米=________米
500 平方分米=________平方米
（2）对________384÷77，要使商是两位数，被除数的最高位可以填；
（3）对________384÷77，要使商是三位数，被除数的最高位可以填．
（4）甲、乙两个图形的周长相比，甲________乙(填“＜”、“＞”或“=”)；
甲、乙两个图形的面积相比，甲________乙(填“＜”、“＞”或“=”)．
11.在横线上填上合适的单位：长江是我国第一大河，长约 6300________.（请用“千米”“米”“分米”“厘米”
或者”毫米“作答）
12.小朋友的一拃大约是 1________。
13.按从大到小的顺序排列。
10 米 10 厘米 2 米 95 厘米 100 厘米
________＞________＞________＞________＞________
四、解答题
14.小青“一拃”的长度是 9 厘米．小芹“一拃”的长度是 8 厘米．一张课桌的长，小青量大约是 8 拃长，小芹
量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？
15.以分米、厘米、毫米为单位的整数怎样用以“米”作单位的小数来表示呢?
五、应用题
16.一木头长 13 米，要平均锯成 5 段，每段长多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
明每分钟能跑 3000_____,用分米作单位合适；所以选 B．
2.【答案】 A
【解析】【解答】1 分米等于 10 厘米，所以 50 厘米等于 5 分米，选 A。 【分析】考查长度的单位换算
3.【答案】 B
【解析】
4.【答案】 （1）C
（2）D
（3）A
（4）B
【解析】
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】正确
【解析】
8.【答案】 错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】4；4
【解析】
10.【答案】 （1）50；5
（2）1
（3）8
（4）=；>
【解析】【解答】解：(1)500 分米=50 米；500 平方分米=5 平方米；
(2)要使商是两位数，被除数的前两位数字要小于除数，由此被除数的最高位可以填 1；
(3)要使商是三位数，被除数的前两位数字要大于除数，由此被除数的最高位可以填 8；
(4)两个图形的周长包括的线段长度相等，因此甲=乙；
根据图形的大小判断面积，甲＞乙.
故答案为：(1)50；5；(2)1(答案不唯一)；(3)8(答案不唯一)；(4)=；＞
【分析】(1)千米=10 分米，1 平方米=100 平方分米；(2)(3)四位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或
等于除数，商是三位数，被除数的前两位数字小于除数，商是两位数；(4)判断图形的周长都包括哪些线段
或曲线的长度，再比较周长的大小；根据图形的大小直接判断面积的大小即可.
11.【答案】千米
【解析】【解答】长江是我国第一大河，流经十几个省，当然很长，所以用较大的长度单位“千米”。
【分析】考察长度的常用单位。
12.【答案】 分米
【解析】【解答】此题考查长度单位的应用。分米是米和厘米之间的单位，一拃大约是 10 厘米，也就是 1
分米
13.【答案】 10 米；2 米；100 厘米；95 厘米；10 厘米
【解析】
四、解答题
14.【答案】9 8=72 厘米，72 8=9 拃，课桌长 72 厘米，72 厘米=720 毫米
【解析】解答：解：9 8=72 厘米，72 8=9 拃，课桌长 72 厘米，72 厘米=720 毫米。
分析：根据长度单位的换算和有关的计算可以解答。
15.【答案】 解：1 分米=0.1 米，1 厘米=0.01 米，1 毫米=0.001 米。
【解析】【分析】1÷10=0.1（米），1÷100=0.01（米），1÷1000=0.001（米）。
小单位化大单位，用除法，除以进率；大单位化小单位，用乘法，乘以进率。
五、应用题
16.【答案】 解：13×10÷5＝26（dm）
答：每段 26dm。
【解析】【解答】分析：13 除以 5 出现了余数，可以先把 13 米转化成 130 分米，然后再除以 5，本题不
难算出。
【分析】本题考查平均分的问题、单位转化问题，仔细思考容易解决。
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