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三年级上册数学一课一练-3.15 认识毫米和分米 一、单选题 1.50 厘米=( )分米 A. 5 B. 50 C. 10 2.一块橡皮厚 6_____,横线上应填的单位名称是( ) A. 克 B. 厘米 C. 毫米 D. 千米 3.一辆汽车 3 小时行了 215( ) A. 米 B. 千米 C. 分米 4.自行车每分钟行 300( )。 A. 分米 B. 米 C. 千米 二、判断题 5.100 厘米=10 分米. 6.(1)一条高速公路长 1500 米. (2)4 千米小于 508 米. 7.小明身高 147 分米。 8.爸爸身高是 180 米。 三、填空题 9.量一量. 从左手中指尖到手腕的长度,大约是________分米. 10.①10 厘米=________分米 50 毫米=________厘米 ②2 分米 7 厘米=________厘米 ③34 毫米=________厘米________毫米 11.大树高 5________。 12.46 厘米-26 厘米=________ 厘米 13.24 厘米+17 厘米=________厘米 72 厘米-27 厘米=________厘米 1 米=________厘米 45 米+36 米=________米 2 米+50 厘米=________米________厘米 四、解答题 14.把下面的各数量按从大到小的顺序排列起来. ⑴8 米 4 毫米(2)8 米 4 分米⑶8 米 4 厘米(4)8 千米 4 米 15.看图解决问题。 五、应用题 16.两棵小树,一棵高 1 米 28 厘米,一棵高 1 米 35 厘米。高的高出矮的多少厘米? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】1 分米等于 10 厘米,所以 50 厘米等于 5 分米,选 A。 【分析】考查长度的单位换算 2.【答案】 C 【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 一块橡皮厚 6_____,应选毫米作单位合适,选 C. 3.【答案】 B 【解析】【解答】根据题意得知:一辆汽车 3 小时行了 215 千米; 故答案选:B。 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车 3 小时行的路 程,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位,据此解答。 4.【答案】 B 【解析】 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】 6.【答案】 (1)错误 (2)错误 【解析】 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:147 分米=14.7 米,身高不可能是 14.7 米,原题说法错误。 故答案为:错误 【分析】1 米=10 分米,1 分米=0.1 米,一个人的身高不可能是 147 分米,可能是 147 厘米。 8.【答案】错误 【解析】 三、填空题 9.【答案】 20 【解析】 10.【答案】1;5;27;3;4 【解析】 11.【答案】 米 【解析】【解答】此题考查长度单位的应用。大树的高大约是 5 米。 12.【答案】20 【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位和减法的基本知识,可知 46 厘米-26 厘米=20 厘米 【分析】考察简单的长度的量的计算,先看长度单位是否一致再计算。 13.【答案】 41;45;100;81;2;50 【解析】 四、解答题 14.【答案】 解:8 千米 4 米>8 米 4 分米>8 米 4 厘米>8 米 4 毫米 【解析】 15.【答案】 130+20=150(cm) 【解析】【解答】用 130 厘米加上 20 厘米,得到高个女孩的身高,仔细分析该问题不难解决。 【分析】本题,知道矮的求高的,又知道相差多少,可以用加法算出高的是多少,测身高的一种方法。 五、应用题 16.【答案】 解:1 米 35 厘米-1 米 28 厘米=7 厘米 答:高的高出矮的 7 厘米。 【解析】【解答】比高矮实际就是长短的比较,用高的减去矮的,答案不难获得。 【分析】本题考查长度的测量,比高矮,仔细思考容易解决。 查看更多

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