资料简介
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浙教版数学三年级上册 第二单元第 14 课时应用问题(二) 同步测试(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 计算。 (共 1 题;共 30 分)
1. (30 分)脱式计算。
( 1 )
402-(85÷5+14)
( 2 )
(420+570÷38)÷15
(3)(60-42)×(58-18)
(4)(480+520)÷(25×4)
(5)625÷25+42×8
(6)(225-95)÷2×12
二、 在横线上填“>”、“<”或“=”。 (共 1 题;共 9 分)
2. (9 分)在下列式子中填上+、-、×、÷、( )等符号,使得数都等于 1。
1________2________3________4=1
1________2________3________4________5________6________7=1
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三、 解决问题。 (共 5 题;共 30 分)
3. (5 分)芳芳、丽丽和玲玲三家分别住在同一个单元的 1,7,25 层,每相邻两层之间的台阶都是
l8 级,从丽丽家到玲玲家要上多少级台阶?从芳芳家到玲玲家呢?
4. (10 分)商场新进一批玩具,其中汽车 150 辆、坦克 50 辆、火车 30 辆。
(1)汽车的数量是坦克的几倍?
(2)汽车的数量是火车的几倍?
5. (5 分)有 650 个篮球,每个小组分 5 个,可以分多少组?
6. (5 分)学校买来 160 盆花,放在大礼堂 48 盆,剩下的分给 14 个班级,平均每个班级分到几盆花?
7. (5 分)食堂运来 1 吨煤,计划烧 40 天,由于改进炉灶,每天节省 5 千克,改进炉灶后,每天烧多
少煤?
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参考答案
一、 计算。 (共 1 题;共 30 分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
二、 在横线上填“>”、“<”或“=”。 (共 1 题;共 9 分)
2-1、
三、 解决问题。 (共 5 题;共 30 分)
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3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
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