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三年级数学上册一花果山上学数学3《加法、乘法的交换律》参考课件浙教版

2021-08-06
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加法、乘法交换律李叔叔今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。他今天一共骑了多少千米？ 40＋56＝96（人） 56＋40＝96（人） 40＋56 56＋40＝按照40＋56＝56＋40 你能再举出几个这样的例子吗？ • 45＋53=53＋45 • 89＋31=31＋89 两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律 a + b = b + a 用字母表示加法交换律：思考：下面这个等式应用了加法交换律吗？ 3 ＋ 4 ＋ 5＝4 ＋ 3 ＋ 5 65＋145＝＿＿+＿＿ 109＋31＝＿＿+＿＿ 44＋98＝＿＿+＿＿ 346＋273＝＿＿+＿＿用加法交换律填上合适的数 145 65 31 109 98 44 273 346 应用学过的定律在下面□中填上适当的数。 29＋17＝＋29 ＋＝323＋186 128＋＝15＋ 54＋a＝＋ 17 15 128 186 323 54a 你能在里填上合适的数吗？ 96+35=35+ 204+57= +204 96 57 指出下面分别运用了什么运算定律？ ⑴ 876 验算： 150 +150 +876 运用了加法( )律。交换一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人？ 25×4=100(人) 4×25=100(人) 我是这样计算的。我这样算也可以。观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 18×7 ○ 7×18 124×35 ○ 35×124 ①每组算式中有两个因数，而且两个因数相同，只是交换了位置。 ②每个等式中，左右两边的因数的乘积相等。＝＝ 5×4＝4×5 两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。 a×b＝b×a 如果用字母a、b表示两个因数，则可写成：查看更多

三年级数学上册一花果山上学数学3《加法、乘法的交换律》参考课件浙教版

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