资料简介
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
从刚才的计算中,
你发现了什么?
算一算:
62+53=53+62 7×9 = 9×7
62+53= 7×9=
53+62= 9×7=
115
115
63
63
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
62 + 53 = 53 + 62
两个数相加,交换加数的位置,和
不变,这叫做加法交换律。
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
用字母表示是: 讨论归纳
加法交换律:a + b = b + a
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
7 × 9 = 9 × 7
两个数相乘,交换乘数的位置,积
不变,这叫做乘法交换律。
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
乘法交换律:a × b = b × a
用字母表示是: 讨论归纳
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
学校 少年宫 电影院
35米 42米
从学校到电影院的距离和从电
影院到学校的距离有什么关系?
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
一共有多少块?
你是怎么算的?
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
练习一
学校购买校服。 每件 27元, 每条18元。
买这样1套校服,一共要多少元 ?
共?元 27+18=( )(元)
18+27=( )(元)
27
18
45
45
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
45+76=( )+45
45×102=102×( )
28+13=( )+( )
296×200=( )×( )
( )+( )=( )+( )
( )×( )=( )×( )
练习二
填一填:
76
45
13 28
200 296
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
1 25 × 6 + 5 = 6 × 25 + 5 〖 〗√
25 × 4 = 4 + 25 〖 〗×
判断正误
2
3 35 + 65 = 35 + 56〖 〗
练习三
×
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
练习四
1 2
用竖式计算并运用运算律验算。
358+276= 16×25
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
4 0 元 6 5 元
各 买 2 0 个
知识应用:
为了丰富同学们的课余生活,学校准备购置足
球和篮球各20个,根据提供的信息,你能提出
哪些数学问题?
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
通过本节课的学习,
你有什么收获?
说一说:
绿色食品的开发和生产,不仅是为了满足人民群众对优质、安全食品的需求,更重要的是保护我国农业资源,改善农业生态环境,维持我国农业持续发展基础的生产条件
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