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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 浙教版 / 二年级下册 / 三 绿色饲养场 / 14、数的大小比较 / 二年级数学下册 数的大小比较课件 (9)

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小数的大小比较 小数的意义和性质 老师带了500元去买自行车,一辆自行车的 价钱是368元,老师带的钱够吗? 问题:1. 你能解决这个问题吗? 500元>368元 2. 说一说整数大小的比较方法。 当整数位数不同时,位数多的那个数就大; 当位数相同时,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位 地比。 老师买了一些日用品后,剩下14.8元,还想买 一支标价是13.50元的钢笔,老师带的钱够吗? 问题:1. 老师剩下的钱够买钢笔吗?说一说你的想法。 14.8元>13.5元 2. 试着说一说小数怎样比较大小。 (一)呈现例题 你能给他们排出名次吗? (二)探究整数不同的小数比较方法 小明跳得 最远。 3.05 2. 3 > 2 > 先比较整数部分, 整数部分大的数就大。 小红、小莉没有 小军跳得远。 2. 932.8 8 < 9 < 整数部分相同, 就比较十分位。 小莉比小红 跳得远。 2. 882.84 4 < 8 < 想一想:怎样比较 两个小数的大小? (三)整理比较结果,梳理比较方法 问题:1. 他们最后的名次是什么? 小结:比较两个小数的大小,首先比较它们的整数部分, 整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部 分,从十分位上比起,十分位数字大的小数大; 十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分 位上数字大的小数大,依次这样比下去。 2. 怎样比较两个小数的大小? 3.05m>2.93m>2.88m>2.84m 小明 小军 小莉 小红 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54 > < < <> < < < 比 一 比 1.21 1.23< 两个小数比大小,先比整数 部分,如果整数部分相同,就从 十分位开始依次比较小数部分。 十 位 个 位 十 位 分 百 位 分 千 位 分 十 位 个 位 十 位 分 百 位 分 千 位 分 1.2 1 1.2 3 在 里填上“”或“=”。 7.9 8.2< 5.7 5.8< 0.51 0.509 > 1.23 1.32<1.374 1.3> 0.6 0.60= 我要买 ,去 买便宜。 每种用品到哪个商店买便宜一些? 我要买 ,去 买便宜。 蓝天体育商店 兴华超市 43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg 小强 小芳 小军 小红 小军 38.5kg 小红 37.8kg 小芳 43.6kg 小强 43.9kg 按照体重由大到小给他们排排序。 你真棒! 整数部分 小数部分 …… 个位 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 思考:用1、0、3三个数字及小数点,你能摆出几个小 数?(不重复不遗漏 )能按从小到大的顺序排列吗? 比较小数大小时要注意什么? 先看整数部分,整数部分大的数就大; 整数部分相同的,十分位上的数大 的小数就大; 十分位上的数相同的,再比较百分 位上的数,以此类推。 你有什么收获? 你最开心的事情是什么? 有什么话跟老师说? 两个小数比大小,先 比整数部分,如果整数部 分相同,就从十分位开始 顺次比较小数部分。 小 结 查看更多

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