资料简介
2017 年高二上学期语文期末试题
第 I 卷阅读题（共 71 分）
一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题
以“指”为信
正是在长期的观察和思考中，先民认识和掌握了指纹的结构 与特性。
并利用这些结构与特性的指代功能，逐渐开发出了指纹 的使用价值。中国
是世界上公认最早使用指纹的国家。美国芝加 哥菲尔特博物馆珍藏着一枚
中国古代泥印，印的正面写着主人的 名字，反面印有一只拇指的印痕。据
考证，这颗罕见的泥印距今 已有 2000 多年，算是最古老的指印泥印了。
很明显，指印在这 里代表着“自己”。
秦汉时代盛行封泥制。那时人们将竹简木牍作为书写的载体, 差发时
将竹简木牍用绳捆缚，然后在绳端结合处用泥封闭，泥上 加盖官私印章，
以防别人偷拆。据实物资料证实，从西周至秦汉 时期，印章与指纹可交替
使用，民间无印章者，“盖印时阑之以 指耳”，或同时捺押印章指印。
契约应用指纹签署的做法大约出现在西汉初期，最早的做法 是业主在
竹简上“画指”。所谓“画指”，是指由书契人书写契文， 在契尾一一开
列双方当事人及见证人、保人（指中间人）等的姓名, 然后个人在自己名字
下方，按照男左女右的原则，画中指、食指 两节或三节长度的线段，并在
指尖、指节位置画上横线，以示契 约由自己签署。有人统计过，在吐鲁番
和敦煌出土的汉至五代的 契约文书中，凡落款部分尚保存完好的，“画指”
签署方式最为 普遍。
唐时，指纹已经广泛应用于订立田宅买卖、婚姻家庭、人口 买卖和财
务借贷等民事契约的签署。公园 851 年，阿拉伯商人索 拉罗在他写的《大
唐风情》中记 载：“此地，无论谁向人借钱, 都要立借票（借据），借债
人需要用中指和食指在借票上并排捺印 o 如果双方签订契约，那么双方的指
纹就印在两纸骑缝处，恰如符 木相偶。”唐以后，官府中兵丁名册、狱词、
画供等，均有以指 印为证的文字记载及实物留下来。宋以后，在人口买卖
契约和 离婚休书上，普遍采用捺指纹或是压手印的做法。
这种传统做法沿袭至民国时仍然很普遍，指纹博物馆就藏有 这样的文
件。那是民国 25 年山西人蔚成全卖掉妻女所立的《订 婚证书》及《婚约》。
原来蔚成全将妻子卖与同乡覃守荣后，其 妻便与覃守荣订立婚约，证婚书
上还要知见人、代笔人等都要签 字画押，蔚成全本人以主婚人的身份出现。
他们还在订婚书上捺 按了指纹和手印，这样做的目的有两个，一是规避法
律的惩罚, 二是大家的面子都好看。
指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约 文书上的
运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中 国指纹文化的内容
和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠 定了基础。每个人都是独特
的，从指纹这里似乎再次得到了印证。 （有删改）
1. 下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）（3 分）
A. 基于长期的观察与思考，先民在掌握了指纹的结构和特性 之后，
开发了指纹的实用价值——以“指”为信。
B. 美国芝加哥菲尔特博物院珍藏的那枚中国古代泥印，正面 刻着的
名字与反面印有的拇指印痕属于同一人。
C. 中国最古老的指印泥印大约出现在距今 2000 多年前，中 国也因此
被世界上公认为最早应用指纹的国家。
D. 按押指印以示信用的做法自古沿用至今，指纹作为契约签 署标志
无论在古代还是现代都具有法律效力。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3 分）
A. 秦汉时期，需要使用指印的封泥制盛行一时，于是人们在 捆束竹
简和木牍的绳端结合处使用封泥并在泥上加盖官私印章。
B. 西汉时期，在竹简上“画指”可表明契约由相关人等共同签 署，
这种当时最普遍的做法也是最早用指纹签署契约的做法。
C. 唐时，指纹已经广泛应用于田产买卖等民事契约的签署, 唐人订立
契约须双方指纹像符木相偶一样印在两纸骑缝处。
D. 民国时，在人口买卖契约或婚约的证书上采用捺指纹或是 压手印
的做法仍然很普遍，目的是使契约具有一定的法律效力。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3 分）
A. 有实物资料证实，西周时有交替或同时使用印章与指纹的 做法，
后来这种做法虽然有变化，但没有影响指纹在契约文书上 的运用。
B. 从一枚古老的指印泥印代表着“自己”，到指纹成为契约文 书上
具有法律效力的签署标志，中国“以，指,为信”的做法延续了 2000 多年。
C. 从指印泥印到画指再到按押指纹，中国古代契约制度在发 展中不
断完善。对指纹指代功能的利用，充分显示了中华民族古 老的智慧。
D. 索拉罗的记载表明，指纹在借贷上的广泛运用，既丰富了 中国指
纹文化的内容和形式，也为现代信用制度的发展奠定了 基础。
二、文学类文本阅读（14 分）
阅读下面的小说，完成 4〜6 题。
完美的猎物
（加拿大〕莫洛迪坎贝尔 著 张维 译
上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。
萨莎按捺不住内心的窃喜，但表面上却装出十分尊敬的样子: 欠着身
子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。
“你喜欢猫吗?呃、呃......刚才你说你叫什么来着?”
萨莎乐不可支，强忍着不动声色。“我喜欢猫，你养猫了吗厂
她飞快地回答，同时扫了一眼这套公寓，屋内高档家具登时映入
了她的眼帘。
我照料猫咪。
萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她 以前从未
失过手。白发苍苍，不爱打扮，衣着朴素……这样的老 家伙们最容易摆平。
萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多， 只要给现金就行，有了现金干
什么事情都方便。
老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫，萨莎的眼睛却一 个劲地在
房间里扫来扫去。昂贵的家具，高雅的雕塑，餐柜上摆 放着银光闪闪的蜡
烛台，那八成都是些纯银的。毫无疑问，主人 的卧室里肯定还有许多珠宝
和大量的现金，像她这样的老家伙 一般都不大喜欢银行卡。萨拉沾沾自喜，
想象着即将到手的果实。 寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。
“亲爱的，再加点茶?”
萨莎欣然应允，笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露， 满是皱
纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯, 让茶壶里的茶水
恰到好处地倒入她的杯中 O
“天哪厂老妇人失声咕哝了一句。
“莫蒂菲夫人，没什么事吧厂
“哦，没什么严她显得很尴尬，“实在对不起，我需要去……J 说着，
她摇晃着身体从沙发上站起来，拖着沉重的步伐朝卧室奔 去。
“正打算养，，，老妇人颤巍巍地说, “我找钟点工就是为了帮
去卫生间了，萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶，一边微 笑，即将
来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查 看证明、介绍信什
么的，这绝对有机可乘。呵呵，这些老人们都 是些“菜鸟”。
萨莎靠在长沙发上闭上眼睛，接下来的事情对她来说易如反 掌。
20 分钟过后，穿着外套的埃尔维拉莫蒂菲从卧室走出来， 直接来到
躺在沙发上的萨莎萨罕斯卡身边，她仍然步履艰难，但 脸上却带着古怪的
笑容。
老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳 环，还有
金手镯和金戒指，她动作如此熟练，令人瞠目结舌。她 把这些战利品统统
塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。
那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找，翻出了她 的钱包。
竟然有 800 美元!这足以让我们过上一段好日子，老妇人喃 喃自语。
最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。
老妇人把沙发后面的一个包打开，从里面拿出一个长长的蓝 色热水瓶，
十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒 进瓶里，把每件茶具
都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切 以后，她拉上包上的拉链，起
身站了起来。
老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓 十分方便，
房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。
沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会 和成功，
因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是, 其实很愚蠢。即使
她真的敢去报警，也说不出个所以然来，因为 这个年龄的老妇人看上去都
差不多，年轻人绝对分辨不出谁的头 发更白，谁的皱纹更多。
老妇人弯下腰来注视着自己的猎物，摇了摇头。这些年轻人 真的都是
一些菜鸟！
（选自《译林》2012 年第 2 期）
4•下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（）（4 分）
A. 小说写萨莎“欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话”，融 夸张、
动作描写与心理刻画于一体，有鲜明的表达效果。
B. 小说第七自然段的描写，不仅写了家具陈设的富丽堂皇, 同时也突
出了萨莎在面对唾手可得的财物时的沾沾自喜的心情。
C. “老妇人”收拾好了所有的用具，并且都用事前准备好的布 袋套
好，而最后眼睛还在房间里打量，这可能是在检查是否漏出 马脚，可见她
具有极高的警惕性。
D. 小说叙述一个年轻的小偷萨莎试图摆平老妇人而窃取财 物，反被
“窃取”的喜剧故事，揭示了社会中的血腥与残酷。
E. 小说中萨莎想要诈骗的对象“老妇人”竟然是个手段更加 高明的
反诈骗专家，真是螳螂捕蝉黄雀在后。
5•小说中“老妇人”有怎样的性格特点?概括并简要分析。（4 分）
6•联系文本，简要回答作者以“完美的猎物”作为小说标题的 含义
及作用。（6 分）
三、实用类文本阅读（12 分）
阅读下面的文字，完成 7—9
丰子恺：抒情漫画缘何依然动人
范昕
1910 年，在李叔同的推荐下，陈师曾即兴创作的文人水墨 画陆续发
表在上海的《太平洋画报》上。这应该是中国现代的第 一批漫画。其中一
幅名为《落日放船好》，简单至极，画中央是 一株无叶的柳树，一位身着
长袍、头戴斗笠的书生独坐船头，隐 于柳树后，仿佛漂浮在无尽的时空中。
“即兴之作，小形，着墨 不多，而诗趣横溢”，这批画给丰子恺留下了极
为深刻的印象， 以至于 35 年之后他仍记得其中一部分的题目。
丰子恺早期的作品中，有大量的古诗新画。图画与诗意的结 合，原本不稀
奇，宋代以来的文人画即有这样的传统。丰子恺这 一系列作品既有对文人
画的继承，也有他的特别之处：不是对诗 意的简单阐释，而是在技法和意
境上进行大胆的创造。
尝试古诗新画以前，丰子恺其实热衷户外写生。上世纪 20 年代执教于
上虞的春晖中学期间，一次他向学校请假寄居在杭州 西湖的朋友处。一晚
月上柳梢时，他出门写生，想去描绘月光下 的西湖，却怎么也无力捕捉月
夜微妙的情境氛围，只得徒劳而返。 他的朋友观赏过丰子恺描绘的湖光月
色之后，脱口而出唐代诗人 赵嘏的诗句：独上江楼思渺然，月光如水水如
天。同来望月人何 处，风影依稀似去年。这诗句让丰子恺豁然开朗。他突
然琢磨起， 是不是可以放弃对西湖的直接描画，转而尝试去表达由诗句联
想 到的场景。他想描绘的，其实是关于西湖的诗句引发的想象，而 非风景
本身。这件事令丰子恺一生难以忘怀，不禁深感“诗人眼 力可佩，习画应
该读诗”。
1926 年，军事冲突在上海蔓延，丰子恺一家从江湾逃离， 最终在沪
江大学里找到了避难所。一晚，丰子恺随口问骑在自己 膝上年仅 4 岁的小
儿子瞻瞻,“你最喜欢什么事? ”瞻瞻率性回答： “避难。”丰子恺纳闷，
设法探问他：“你晓得逃难是什么?”瞻瞻 解释道：“就是爸爸、妈妈、宝
姊姊、软软……娘姨，大家坐汽 车，去看大轮船。”丰子恺恍然大悟，原
来孩子理解的“逃难”是 这样的!这样一次对话，激发丰子恺思考关于童年
的话题。他写 了一篇《从孩子得到的启示》，感叹“仆仆奔走的行人，扰
扰攘 攘的社会，在他们看来都是无目的地在游戏，在演剧。唉!我今 晚受
了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见 事物的本身的
真相。”
丰子恺能够发现孩子心里和成人完全不同的儿童世界，他的 很多画都
是来源于儿女的嬉戏，看到哪个孩子有个有趣的举动, 就马上画下来。孩子
们碰到蚂蚁搬家，不但不去伤害它们，还用 小凳子放在蚂蚁搬家的路上请
行人绕行。
为丰子恺最早的“儿童相”漫画提供灵感的，则来自口常的温 情一幕。
一天，丰子恺完成了一天的教务，妻子抱了儿子瞻瞻, 携了女儿阿宝，到弄
堂门口等他回家。瞻瞻坐在母亲的臂上，口 里唱着“爸爸还不来，爸爸还
不来!”阿宝拉住了母亲的衣裾，在 下面同他合唱。马路上熙来攘往的人群
中，瞻瞻一眼就认出了带 着一叠书和一包食物回家的父亲，突然欢呼舞蹈
起来，几乎使他 母亲的手臂撑不住。阿宝陪着他在下面跳舞，也几乎撕破
了母亲 的衣裾。母亲则在一旁笑着喝骂他们。这时，丰子恺觉得自己立 刻
化身为两个人。其中一人体验着小别重逢时的家庭团圆之乐。
另一个人，则远远地站出来，从旁观察这一幕悲欢离合的活剧, 看到一种可
喜又可悲的世间相。
对丰子恺而言，儿童的世界更接近真实，更具有自然之美， 这正是他
希望通过作品努力捕捉乃至置身其中的境地。可贵的是, 丰子恺描绘日常，
出于感情，也出于自然，其实也是带有诗趣的。
恰如他自己所说“这种画表面都平淡，浅率的人看了毫无兴味, 深于感情的
人始能欣赏”。
【相关链接】
有一天，门前来了卖鸡崽的小商贩，孩子们齐声向爸爸呐喊 “买小鸡”。
丰子恺和小商贩讨价不成，小商贩拔腿就走，孩子们 顿时哭声一片。丰子
恺再度加码讲价，小商贩还是不依，孩子们 的哭声更强了。因为还会有来
卖小鸡的，丰子恺就抚慰孩子们，“我们等一会再来买吧，但你们下次……”
丰子恺立即把话打住了, 因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的
嘴上不可说要。” 这些成人世界的道理，丰子恺没有告诉孩子们。
女儿丰一吟回忆说：父亲给我留下最深印象的是那种对童真 的珍视和
守护，一言一行都饱含对子女真善美的教育。（节选自《丰子恺是个慈父》）
7•下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3 分）
A. 丰子恺对陈师曾发表在上海《太平洋画报》上的一批画 作深入研
究，对陈师曾赞赏有加，以致丰子恺早期有大量的作品 是仿效陈师曾的“古
诗新画”。
B. 宋代以来的文人画就有图画与诗意结合的传统，丰子恺早 期作品
中，有大量的古诗新画，这些作品不是对诗意的简单阐释， 而是大胆的创
造。
C. 丰子恺寄居杭州西湖，月上柳梢时出门写生，却无法捕捉 月夜微
妙的情境氛围，徒劳而返。后来从朋友的诗句中得到启发， 让他豁然开朗。
D. 有一天，丰子恺的妻子带着子女到弄堂口玩;儿子瞻瞻和 女儿阿宝
看见带着一叠书和一包食物回家的父亲而欢呼舞蹈，不 想妻子陷于难堪而
烦恼地责骂孩子们。
8•本文叙述的是丰子恺在抒情漫画方面取得的成就，为什么 要从水
墨画家陈师曾写起呢?请简要分析。（4 分）
9•丰子恺的抒情漫画至今依然能够感染读者，其原因有哪些? 试分条
归纳。（5 分）
四、古代诗文阅读（30 分）
（一）文言文阅读（19 分）
阅读下面的文言文，完成 4-7 题。
高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。睿读《孝 经》，至
“资于事父”，辄流涕嘘欷。十岁丧母，神武亲送至领军 府。为发哀，举
声殒绝，三日水浆不入口。居丧长斋，骨立，杖 而后起。神武崩，哭泣呕
血。及壮，将婚，貌有戚容。励之勤学， 常夜久方罢。文宣受禅，进爵为
王。天保六年，诏睿领兵监筑长 城。于时六月，睿途中屏盖扇，亲与军人
同劳苦。定州先常藏 冰，长史宋钦道以睿冒热，遣倍道送冰，正遇炎盛，
咸谓一时之 要。睿对之叹曰：“三军皆饮温水，吾何义独进寒冰!”遂至销
液， 竟不一尝，兵人感悦。八年，除都督、北朔州刺史。睿抚慰新迁， 量
置烽戍，备有条法，大为兵人所安。无水处祷而掘井，泉源涌 岀，至今号
曰赵郡王泉。睿后因侍宴，帝从容谓常山王演等曰： “由来亦有如此长史
不? ”孝昭帝临崩，预受顾托，奉迎武成于邺，
拜尚书令。河清三年，周师及突厥至并州。武成戎服，将以宫人 避之，睿
叩马谏，乃止。帝亲御戎六军进止并令取睿节度而使段 孝先总焉帝与宫人
被绯甲登故北城以望军营甚整。突厥咎周人曰: “尔言齐乱，故来伐之。今
齐人眼中亦有铁，何可当邪!，，乃还。 于是以睿为能，加尚书令，封宣城
郡公，拜太尉，监五礼。晚节 颇以酒色为和士开所构。武成崩，睿与冯翊
王润等奏后主云：“和 士开不宜仍居内。"并入奏太后，因岀士开为兖州刺
史。太后欲 留过白日，睿正色不许。旦欲入朝，妻子咸谏止之。睿曰：“社
稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。，，入 见太后，
太后复以为言，睿执之弥固。出至永巷，被执送华林园, 于雀离佛院令刘桃
枝杖杀之，时年三十六。
（节选自《北史高睿传》）
10•下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）
A. 帝亲御戎六军/进止并令/取睿节度/而使段孝先总焉/帝与 宫人被
绯甲/登故北城以望/军营其整
B. 帝亲御戎/六军进止/并令取睿节度/而使段孝先总焉/帝与
宫人被绯甲/登故北城/以望军营/甚整
C. 帝亲御戎/六军进止/并令取睿节度/而使段孝先总焉/帝与
宫人被绯甲/登故北城以望/军营甚整
D. 帝亲御戎六军/进止并令/取睿节度/而使段孝先总焉/帝与
宫人被绯甲/登故北城/以望军营/甚整
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项 是（）（3
分）
A. 居丧指处在直系尊亲的丧期守制中，尊亲死后，古人要在 家守丧，
不办理外事。
B. 崩是古代帝王或王后去世的讳称，古代把天子的死看得很 重，常
以山塌下来作比喻。
C. 受禅是上古时期推举部落首领的一种方式，后世王朝也有 以受禅之
名行夺权之实的。
D. 公是古代封建制度五等爵公、侯、伯、子、男的第一等, 封建社会
爵位制度严格，不可世袭。
12•下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）
A. 高睿自幼被人抚养，为人十分孝顺。读《孝经》思念父亲 泪流满
面，母亲病逝数次哭晕，为神武帝守孝期间长斋，以致骨 瘦如柴。
B. 高睿奉旨监修长城，与士民同甘苦。时值盛夏酷暑，有人 送来冰
块，高睿不忍独自享用，直到冰块融化也没尝一口。
C. 高睿好学勤政，深得帝王信任。北齐建立后•他历经文宣、 孝昭、
武成等皇帝，多次担任要职，官至太尉、尚书令
D. 高睿敢于犯言直谏，毫不退让。武成帝去世后，他坚持将 太后身
边的和士开调任外职，面对太后求情和家人的劝阻，他不 为所动。
1 3.把文中画横线的句子翻泽成现代汉语（10 分）
（1） 睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。
（2）社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠 沛。
（二）古代诗歌阅读（11 分）
阅读下面这首诗，完成 14-15 题。 拟咏怀二十七首（其十八）
庾信①
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月， 新秋似旧秋。
露泣连珠下， 萤飘碎火流。
乐天乃知命， 何时能不忧。
注：①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣 留，西魏
灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为 仕周时期所作。
14.下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是（）（5 分）
A. 诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白 露明月、
萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。
B“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的
叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。
C.“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，自己如同那个可以齐物 我、一
是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样，梦为 蝴蝶、忘怀自身，
就可以摆脱时刻相随的愁思。
D“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却 不能回
国辅政尽忠的无限惆怅之情。
E“露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦 乱的
内心状态，用词精切，对仗工巧。
15•本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐 琴书以
消忧”都使用了“琴”“书,俩个意熟所抒情感有何不同?请 结合相关诗句
简要分析。（6 分）
（三）名篇名句默写（6 分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚 的两
句：
9 0
（2）《诗经•氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二 心，
这种鲜明的对比在文中集中体现的句子“，”。
（3）《虞美人》中作者同时运用比喻和以景结情的手法，表达 了无
尽愁思的句子是：
9 0
第 II 卷 俵达题 共 79 分）
五、语言文字运用（19 分）
17•下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3 分）
1 随着 4G 时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至 今年第一
季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市 场已占有三分之一的
份额。
2 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔 力、激
昂跌宕的气势，抒情言志，针眨时弊，形成了南宋词坛的 一大流派。
3 一些作者很喜欢把一些鸡毛蒜皮的故事弄得很煽情，但是 内容却
又空洞无奇，即使内有其物，又故意夸大一些细节，令人 不堪卒读。
4 莫言的代表作《红高粱》平铺直叙，把富有地域特色的民 间故事
原汁原味地展现在读者面前，也把民族心灵深处的诉求直 接地呈现出来。
5 2016 年 10 月 22 日下午，中国足协宣布正式聘用马塞洛 里皮先生
担任中国国家男子足球队主教练。里皮这次的临危授命, 无论结果如何，都
足以让大家热血沸腾。
6 老实先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句 如探骊
得珠，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥
1&下列句子中，没有语病的一项是（）（3 分）
A.2020 年，江苏要在全国率先基本实现现代化，其考量内 容包括经
济发展、人民生活、社会发展、生态环境四大类 30 项。
B. 随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已 进入知识
产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾 斜。
C. 今年，全国房价过快上涨的势头虽然已经得到初步遏制, 但是部分
大中城市房价仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁 重。
D. 拉布拉多犬是一种温和、活泼的中大型犬，它嗅觉灵敏, 没有攻击
性而且智商较高，适合做猎犬、工作犬、导盲犬和缉毒 犬。
19•填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3 分）
中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁， ①离不
开酒。②说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧 情调，那么唐朝文人
饮酒更多的是放浪和旷达。③唐代文人之 醉酒，④有忘记现实痛苦的因素，
更多的是壮志豪情的抒发和 对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，
剩下三分啸成了 剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣
繁华， 满目俊才，⑤也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥有人说整个 盛唐的
诗歌都是由酒香酿成的。
①②③④⑤⑥
A 总是如果而/但是从而
B 都如果/固然而且因此
C 可是倘若那么既/所以
D 却与其所以虽然反而/
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语
意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（5 分）
啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声 音。___________①______,
如徐干《情诗》“啸歌倚华楹''里以啸呼唤爱情，曹植《杂诗七首》 “悲
啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开 始，啸歌与
清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样，成为名士风度的 象征。—②—，据记
载，阮籍之啸可“闻数百步”，南朝还 有“嵇琴阮啸”的美誉。 ③ ,与其
沉默寡言的个性、有苦 难言的境遇有关，也和他常与善啸高人切磋，其人
其事得六朝以 来文史家的关注有关。
21 •下面是华东师范大学教育学部根据调研编制的
《2005—2015 义务教育各项资源指数【注】》图表，请根据图 表内容，
用简洁的语言把图表反映出的内容补充完整（不要出现 具体数字），不超
过 60 个字。（5 分）
【注】指数：这里表示一个变量在一定时间范围内变动程度
的相对数。
调研的数据显示：近十多年来，我国义务教育
六、写作（60 分）
22•阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
（60 分）
2015 年 5 月 2 日，中国裸捐第一人余彭年离世。他做过记 者，曾被
诬入狱，后靠做勤杂工等白手起家，成为亿万富豪。余 彭年“对自己生活
简朴，对他人出手大方”，2007 年入选美国《时 代》周刊“全球十四大慈
善家”。
“儿子强于我，留钱做什么?儿子弱于我，留钱做什么?与其 将钱留给
儿孙花天酒地，不如自己享受做好事的好。”——这是 余彭年对于财富传
承的理解。2010 年，他宣布将其名下的 80 余 亿资产放入“余彭年慈善基
金会”，用于资助教育、医疗等公益事 业。余彭年逝世后，其后人公开强
调，将“百分之百地遵照余老 的意愿”，去兑现他生前做岀的“裸捐”承
诺，并为有这样伟大的 亲人感到自豪。
余彭年的做法引发了你哪些思考?请综合材料内容及含意， 选好角度，
确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄 袭。
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