资料简介
2019 年高二历史上学期期末考试
一、选择题：（满分 100 分。本大题共 50 小题，每小题 2 分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项符合题目要求）
1. 春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现了
百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有
①推动了中国传统文化体系的形成 ②使儒家思想在战国时期成为主 流思想
③奠定了中国思想文化发展的基础 ④“学在民间”取代了“学在官府”
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④
2.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的
塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能
是
A.民贵君轻说 B.人性本善说 C.先义后利说 D.浩然之气说
3.下列各项中能体现王夫之思想特点的是
A.“颠倒千万世之是非” B.“天下为主，君 为客”
C.“经世致用” D.“天地之化日新”
4.公元前 5 世纪，希腊出现了智者学派，下列有关其表述不确切的是
A.它是希腊民主政治的产物
B.他们的思想蕴含着人文主义的萌芽
C.他们为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备
D.促进了希腊文化的发展
5.与智者学派相比，苏格拉底更重视
A.对人类社会的研究 B.对自然界的研究
C.对人的伦理道德的探讨 D.对人性的研究
6.“我不想变成上帝，或者居在永恒中，属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的
一切”这段话反映了
A.重视人的价值，崇尚人性 B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲 D.维护教会的神学权威
7 .要了解卢梭的“天赋人权”和“人民主权”，我们应该阅读的著作是
A.《哲学通信》 B.《论法的精神》 C.《社会契约论》 D.《纯粹理性批判》
8.有学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现有可能一半来源于中国。”传入
欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是
A.地动仪 B.算盘 C.活字印刷术 D.指南针
9．我国古代的农学著作反映了农耕文明的辉煌成就。下列属于农学著作的是
①《黄帝内经》②《齐民要术》③《农政全书》④《本草纲目》
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
10．余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰。”
下列关于汉字的发展顺序的排列，正确的是
A．甲骨文→小篆→隶书→楷书 B．甲骨文→隶书→楷书→小篆
C．甲骨文→楷书→小篆→隶书 D．甲骨文→隶书→小篆→楷书
11．汉字书法是中华民族的艺术瑰宝。周杰伦在《本草纲目》中唱到：“用书法书朝代，
内力传开，豪气挥正楷，给一声对白”。书法中“正楷”的基本特点是
A．笔画详备，结构形体严整，实用价值高
B．笔画简约，线条流畅纵情，审美价值高
C．规矩与放纵并存，审美价值与实用价值兼具
D．注重写意传神，追求“得意忘形”
12．集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画题材应属于
A．人物画 B．文人画 C．花鸟画 D．山水画
13．杜甫的诗以反映现实主义为特点，被誉为“诗史”。他的“忆昔开元盛世日，小邑犹
藏万家室”与“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”形成鲜明的对比。从诗中可以看出这位大
文豪
A．是一位伟大的浪漫主义诗人 B．充满忧国忧民的炽热之情
C．达到了诗歌艺术的高峰 D．亲历了唐朝由盛而衰的剧变
14．电视连续剧《水浒传》在第一集的片头展现了北宋都城汴京日常生活的繁华景象，此
片头取材于当时的一幅著名绘画，该画可能是
A．《女史箴图》 B．《步辇图》 C．《清明上河图》 D．《送子天王图》
15．法国作家维克多•雨果对中西科技有过如下论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这
些发明，中国人都比我们早。可是有一个区別，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃
勃的发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无嗅。中
国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识，比较合理的是
A．雨果否认中国人的发明创造能力
B．雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用
C．雨果认为西方科学技术更加神奇
D．雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实
16．“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种
场面最早可能出现于
A ． 商 周 B ． 春 秋 战 国 C ． 唐
末 D．元末
17．穿越时空，假若你回到了春秋战国时期，你可以做到的是
①用楷书抄写《论语》②学习《九章算术》
③带朋友去看杂剧 ④吟诵“窈窕淑女，君子好逑”
A．①③ B．④ C．②④ D．全部无法做到
18．中国国民党某次大会宣言提出：“民族主义，一为中国民族自求解放；二为中国境内
各民族一律平等。民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，
均得享有一切自由及权利……”在该理论的推动下
A．国民革命运动取得胜利 B．《中华民国临时约法》颁布
C．结束了清王朝的统治 D．国共合作有了政治基础
19．“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不
过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，
亦可支吾对付。”与上述材料相关的思想是
A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用”
C．“变者天下之公理” D．“天不变，道亦不变”
20．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥
古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不
了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是
A．科学技术决定论 B．传统
的夷夏之辩的观点
C．把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D．人民是创造历史的主体
21．2011 年 10 月 18 日，党的十七届六中全会通过了推动社会主义文化大发展大繁荣若干
重大问题的决定。新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了“双
百方针”，该方针提出的形势是
A．三大改造基本完成 B．全国掀起“大跃进”的高潮
C．“文革”期间 D．十一届三中全会后
22．有一个时期我国某刊物频繁出现“曙光”、“新社会”、“进步青年”、“救国”、
“自由”、“平民教育”等词汇。你认为该时期应该是
A．维新变法时期 B．新文化运动时期
C．新中国成立初期 D．改革开放时期
23．新中国成立以来，我国的科学技术取得了显著成就，“两弹一星”是典例。“两弹一
星”不包括
A．氢弹 B．原子弹 C．人造地球卫星 D．导弹
24．毛泽东曾指出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三
大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”下列理解最
准确的是
A．新三民主义是三大政策的代名词 B．新三民主义是反帝反封建的纲领
C．新三民主义蕴含了三大政策的精神 D．新三民主义有局限性
25．“新民主主义革命”这一科学概念的提出是在
A．五四时期 B．大革命时期 C．抗战时期 D．解放战争时期
26．20 世纪 50 年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有
①《论十大关系》 ②《中国社会各阶级的分析》 ③《论联合政府》
④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
27．“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，—介农夫……他毕生的
梦想，就是让所有人远离饥饿。”上文中的“他”指的是
A．钱学森 B．钱三强 C．袁隆平 D．侯德榜
28．电影《高考 1977》反映了高考恢复后的第一次考试的情况，如果让你来设计这场考试
的场景，下列各项可取的是
A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲
B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅
C．内景：考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语
D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”
29．朱铭在《外国美术史》中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边
的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种
“追求”的有
①《马拉之死》②《向日葵》③《拾穗者》④《日出·印象》
A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③
30．小军已将戏剧《等待戈多》看了三次，但仍是一头雾水，其主要原因是
A．小军欣赏戏剧的水平过低
B．作品反映的主题令人颓废
C．作品的时间空间跨度太大
D．现代主义文学的表现手法所决定
31．伽利略被称为“近代科学之父”，主要是因为他
A．论证了哥白尼的日心说的正确 B．发明了天文望远镜
C．开创了从实验中认识自然的方法 D．进行了自由落体运动的实验
32．19 世纪英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”“他
把世界翻了一个个”是指达尔文
A．进行了环球航行和考察 B．开启了人类科学的新时代
C．揭开了工业革命的序幕 D．推翻了上帝创造万物学说
33．在 1900 年的巴黎世博会上，璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮点。
为此提供物质基础的是
A．电力与蒸汽 B．电力与钢铁 C．蒸汽与煤炭 D．煤炭与钢铁
34．现代生活中，有不少事物原本出自十九世纪欧洲人的创意，却在二十世纪的美国变成
大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。下列选项符合上述说法的是
A．电脑 手机 B．报纸 收音机 C．热狗 麦当劳 D．汽车 电影
35．20 世纪初，人类社会进入到了“电气时代”。当时人们最有可能的体验是
A．城市的夜晚亮如白昼 B．坐在家里欣赏着彩色电视节目
C．在互联网上听老师讲课 D．乘坐火车出行郊游
36．某中学举办一次文艺活动,演讲的主题包括：巴尔扎克与《人间喜剧》、列夫·托尔斯
泰与俄国革命等。这次文化活动的主题，应当定为
A．印象派的文化风格 B．浪漫主义的文艺
C．批判现实主义的文艺 D．现代主义的艺术
37．19 世纪末期，一位西方画家为了画一个干草堆，早晚出门时带上十几块画布，随光线
或天气的改变而一块块地换着画。与其创作风格一致的作品是
A．《自由引导人民》 B．《日出•印象》
C．《清明上河图》 D．《格尔尼卡》
38．中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫
旧的本来意愿而难以挣脱传统”。这部分人“难以挣脱传统”的主要原因是
A．坚持中学为体，西学为用 B．维护传统思想及制度的需要
C．对西方传统的难以接受 D．中西文化传统的迥异
39．张之洞在《劝学篇》说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”
下列观点突破了其主张的是
A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用”
C．“忠信为甲胄，礼义为干橹” D．“一切要其大成，在变官制”
40．著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和
寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评
论的是
A．民族主义 B．民生主义 C．民权主义 D．三大政策
41．“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人……四曰，不作无病之呻吟……”这主要反
映了新文化运动中哪方面的内容
A．提倡新道德，反对旧道德 B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡民主，反对专制 D．提倡科学，反对愚昧
42．“在新文化潮流的冲击下，……有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘烈女
传’……（他们）以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新
文化运动
A．动摇了传统礼教思想统治地位 B．促进了科学文化的普及和繁荣
C．树立了积极、进取的科学精神 D．出现了比较偏激的社会思潮
43．在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索的脚步，涌
现了许多杰出人物。下列人物与成果之间的连线，不正确的是
A．康有为——《新学伪经考》 B．陈独秀——《文学改良刍议》
C．李大钊——《我的马克思主义观》 D．毛泽东——《新民主主义论》
44．孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世
界上平等待我之民族，共同的奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山的哪一主张相一致
A．兴中会纲领 B．同盟会纲领
C．新三民主义 D．“联俄、联共、扶助农工”三大政策
45．美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命
计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这表
明毛泽东思想
A．坚持了农民阶级对革命的领导权 B．全面超越了列宁主义的价值水准
C．全盘吸收了马列主义的思想主张 D．准确把握了中国社会的特殊性质
46．下列事件中能够体现马克思主义中国化的是
①中华人民共和国的建立 ②社会主义改造的完成
③大跃进和人民公社化运动 ④经济体制改革和对外开放
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
47．邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信
盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这反映了邓小平怎样的思想
精髓
A．实行家庭联产承包责任制 B．建立社会主义市场经济
C．提出一国两制、祖国统一 D．倡导解放思想，实事求是
48．电视剧《神话》是国内首部“穿越”题材电视剧。目前，人类实现“穿越时空”梦想
的科学依据主要是
A．相对论 B．量子论 C．牛顿力学 D．太阳中心论
49．在“两弹一星”试验的攻关会战中，先后有 26 个部、委，20 个省、市、自治区，包
括 900 多家工厂、科研机构、大专院校参加，研制出 10 万多种专用仪器、设备和原材料。”
以上材料不能说明
A．开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力
B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
50．1958 年 3 月的《光明日报》上有这样一段文字：“资产阶级的哲学、社会科学、文学、
艺术，已经完全破产。它对我们只有一个用处，就是当作毒草来研究。”这反映出：
A．“双百”方针受到干扰和损害 B．建设社会主义需要强化阶级斗争
C．“右倾”错误影响到科学文化发展 D．批判“毒草”是当时政治发展的需
要
二、非选择题（共 3 道题，共 50 分，其中 51 题 16 分，52 题 18 分，53 题 16 分）
51．（16 分）在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不
断的改造和重塑。阅读下列材料：
材料一 季康子问政于孔子，曰：“如杀无道以就有道，何如？孔子对曰:”子为政，焉用
杀？子欲善而民善也。” ——《论语·为政》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之数者，皆绝其道，勿使并进。
——董仲舒
材料三 为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非。
——黄宗羲
材料四
回答：（1）据材料一，指出孔子的基本主张？（2 分）
（2）据材料二及所学知识，指出董仲舒的主张？其思想对儒家学说的发展产生了怎样的
影响？（4 分）
（3）材料四作者提出了哪些观点？（4 分）
（4）材料五中两个人物对儒家思想的态度有何区别？（4 分）
（5）今天，我们应用怎样的态度对待儒家传统道德？（2 分）
52．（18 分）阅读下列材料并回答问题。
材料一 苏格拉底说，既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的
事和其他一切道德的行为，就都是智慧。
──色诺芬《回忆苏格拉底》
材料二
图一 图二 图三
材料三 神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰。慈悲为怀的神通过它让信
仰使我们成为义人。 ——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》
材料四 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经
别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运
动的口号。”
——康德《对一个问题的回答：什么是启蒙？》
（1）据材料一概括苏格拉底的基本观点。（2 分）这一观点的提出是基于怎样的背景？（2
分）
（2）以上三幅圣母像中哪幅作品可能是文艺复兴时期的？（2 分）说明你的判断理由？（2
分）
（3）据材料三概括马丁·路德的主张。（2 分）说明这一主张的积极意义。（2 分）
（4）结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。（2 分）这些构想是材料四
中康德阐述的哪一观点的体现？（2 分）这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？
（2 分）
53．（16 分）中西方科技文明的互传极大地推动了人类历史的发展，阅读下列材料：
材料一 北宋时，我国发明的活字印刷术后来传到欧洲，南宋时，我国的指南针技术
由阿拉伯人传至欧洲，到了元朝，我国的火药和火器技术也经由阿拉伯人传入欧洲，宋元
时期的科技文化传播到欧洲（“中学西传”）对欧洲产生了重大影响。
材料二 徐光启（1562—1633）积极学习西方自然科学。公元 1607 年，他与利玛窦
合作翻译了《几何原本》前六卷，还建议开展分科研究，如果每个学科都设置相应的机构，
那将形成一个相当可观的“科学院”。
——根据中央电视台电视片《徐光启》整理
材料三 由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同
时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。
——李约瑟《中国科学技术史》
请回答：
（1）试分析材料一中的“中学西传”对欧洲产生的重要影响。（4 分）
（2）材料二反映了什么现象?（2 分）据材料二、三并结合所学知识分析其产生的主要原
因。（4 分）
（3）材料三中“近代科学几乎马上与中国传统科学相接触”是由于“历史的巧合”
吗?（1 分）请结合所学知识说明理由。（2 分）
（4）综上所述你从东西方科技的交流与发展中得出哪些结论?（3 分）
高二历史试题答案
一、选择题
1～10 CADCC ACCBA 11～20 ABDCD CBDBC
21～30 ABACC BCABD 31—40： CDBDA CBBDB
41—50：BABDD ADAAA
二、非选择题
51．（16 分）（1）主张：“德治”（2 分）
（2）主张：天人感应； “大一统”；罢黜百家，独尊儒术。（2 分）影响：使儒家思想
成为封建正统思想。（2 分）
（3）主张：批判君主专制，限制君主权力；“工商皆本”。经济根源：明清时期资本主
义萌芽产生（4 分）
（4）康有为：将西方政治学说与中国儒家思想相结合。
陈独秀：对儒家思想进行彻底批判。（4 分）
（5）取其精华，去其糟粕，批判继承。（2 分）
52．（18 分）（1）观点：知识即美德。（2 分）背景：智者学派追求功利，忽视社会道德，
导致社会道德沦丧。（2 分）
（2）图二（2 分）；理由：该图圣母的头顶上没有光环，人物形象温柔慈祥更接近人，体
现了人文主义的精神。（2 分）
（3）主张：信仰得救或因信称义。（2 分）意义：否定教皇权威，强调信仰的平等与自由。
（2 分）
（4） 构想：天赋人权，人民主权，三权分立，君主立宪等。（2 分）观点：理性，即用自
己的理智，自由地表达自己的思想和言论。（2 分）高度：从对人的尊重发展到对理性的推
崇。（2 分）
53．（16 分）（1）便利了欧洲科学文化知识的传播；为欧洲地理大发现提供了重要条件；
对欧洲的新兴资产阶级摧毁封建城堡和骑士阶层起了重要作用；对欧洲由封建社会向资本
主义社会的转变起了很大的促进作用。（4 分）
（2）现象：西学东渐。（或中国士大夫学习西方近代自然科学，2 分）
原因：传教士的影响；新航路的开辟；殖民势力的东侵；东方知识分子的虚心求学。
（4 分）
（3）不是。（1 分）理由：新航路开辟使得东西方的联系加强，因而近代科学与中国
传统科学的接触是历史的必然，而非巧合。（2 分）
（4）科技无国界，应相互借鉴；科技发展需要一定的社会条件；科技就是生产力等。
（3 分）
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