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第一节 绿色植物是生物圈中有 机物的制造者 1、植物细胞与动物细胞比较,植物细胞有而动物细胞 没有的结构是: 、 、 , 其中 是光合作用的场所。 2、细胞中的能量转换器有 和 ; 光合作用是将 能转化成 能。 2、植物是生态系统中的 者, 是因为它能通过 作用制造 。 3、玉米种子的胚乳中含有 ,遇碘会变 色。 细胞壁 液 泡叶绿体 叶绿体 生 产 光合 有机物 淀粉 蓝 光 化学 叶绿体 线粒体 探究实验: • 绿叶在光下制造的有机物是淀粉吗? 怎样检验? • 怎样探究光是绿叶制造有机物不可缺 少的条件? 单一变量,变量是什么? 以下三种变量的控制,那种最好? 1.同种植物甲乙两株,甲光照,乙黑暗。 2.一株植物甲乙两片也,甲曝光,乙用黑纸两 面遮光。 3.一株植物一片叶,半边曝光,半边用黑纸两 面遮光。 实验时,你能肯定叶片中一定没有淀粉吗? 如果有,怎样处理? 实验步骤 1、黑暗处理 2、部分遮光 3、隔水加热 4、清洗加碘 实验现象 实验现象 被黑纸片遮盖部分 (无光): ,说明 。 未被黑纸遮盖部分 (有光): ,说明 。 没变蓝 无淀粉产生 变蓝 有淀粉产生 实验结论 1、光合作用产生了有机物 。 2、光合作用需要 。 淀粉 光 暗处理的目的: 让原来叶片中的淀粉耗尽 部分遮光的目的: 形成有光和无光的对照 隔水加热 隔水加热:控制温度防止酒精蒸汽燃烧 酒精:溶解叶绿素 光合作用产生了氧气 氧气能够使带火星的 木条复燃 实验二 温馨提示: 大气中的氧气来自于植物的光合作用 相同时间后 实验三 相同时间后 实验三 实验结论: 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气 你能结合所学知识给出“自己的”解释吗? 实验三 知识小结: 1、植物进行光合作用的产物除了 有机物,还有氧气。 2、光合作用利用二氧化碳和水作 为原料。 绿色植物利用光能,在叶绿体中, 把水和二氧化碳合成了淀粉等有机物, 并释放 氧气,把光能转变成化学能, 储存在有机物中的过程。 光合作用概念(P121) 原料: ; 产物: ; 条件: ; 实质: ; 。 水和二氧化碳 淀粉、氧气 光照、叶绿体 光能转化成化学能 无机物转化成有机 物 场所: 。叶绿体 1.绿叶在光下制造的有机物是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C. 脂肪 D.无机盐 2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件 是( ) A.水分 B.空气 C.光 D.温度 3.光合作用进行的场所是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁 A c B 4.绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽的天竺 葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( ) A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉运走耗 D.便于用碘液检验 5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片 放入酒精中隔水加热的目的是( ) A.溶解淀粉 B.溶解叶片中的叶绿体 C.将淀粉煮熟 D.溶解叶片中的叶绿素 C D 6.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确 顺序是( ) ①放到装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A.③②⑤①⑥④ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① B 7、分析题 如图: 选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验, 如图所示。 (1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是___________ ________________________。 (2)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯 中,是使叶片中的_______溶解,叶片变成________色, 隔水加热的目的是为了防止____ ______________________________。 (3)实验中滴碘液不变蓝的是( ) A. 黑纸覆盖部分 B. 绿叶部分 C. 黑纸未覆盖部分 D. 白斑叶部分 (4)由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是( ) A.光 B.适宜的温度 C.水 D.氧 E.叶绿体 耗尽叶片中 原有的淀粉 叶绿素 黄白色 防止酒精燃烧发生危险;充分溶解色素 A、D A、E 查看更多

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