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天天资源网 / 初中数学 / 一轮复习 / 初中数学统计与概率的章程检测

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本章检测-统计与概率(1) (考试时间:100 分钟 满分:100 分) 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,计 30 分) 1、小明调查了本班同学最喜欢的球类运动情况,并作出了统计图,下面说法正确的是( ) A.从图中可以直接看出全班总人数 B.从图中可以直接看出喜欢足球运动的人数最多 C.从图中可以直接看出喜欢各种球类运动的具体人数 D.从图中可以直接看出喜欢各种球类运动的人数的百分比 考核的知识点:扇形统计图的概念,从统计图获取信息 2、某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了 50 名学生,得到他们在某一天各自课 外阅读所用时间的数据,结果如图所示.根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读 时间为( ) A.0.96 时 B.1.07 时 C.1.15 时 D.1.50 时 考核的知识点:条形统计图的概念,从统计图获取信息及平均数的计算 3、某青年排球队 12 名队员的年龄情况如下: 年龄(单位:岁) 18 19 20 21 22 人 数 1 4 3 2 2 则这个队队员年龄的众数是( ) A.18 B.19 C.20 D.22 考核的知识点:众数的定义 4、六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为 2、3、3、5、10、13,这六个数的中位数为 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 考核的知识点:中位数的定义 5、李大伯承包了一个果园,种植了 100 棵樱桃树,今年已进入收获期.收获时,从中任选 并采摘了 10 棵树的樱桃,分别称得每棵树所产樱桃的质量如下表: 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量(千克) 14 21 27 17 18 20 19 23 19 22 据调查,市场上今年樱桃的批发价格为每千克 15 元.用所学的统计知识估计今年此果园 樱桃的总产量与按批发价格销售樱桃所得的总收入分别约为( ) A.200 千克,3000 元 B.1900 千克,28500 元 C.2000 千克,30000 元 D.1850 千克,27750 元 考核的知识点:平均数的应用 6、一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为估计白球的 个数,小刚向其中放入 8 个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒 中,不断重复,共摸球 400 次,其中 88 次摸到黑球,估计盒中大约有白球( ) A.28 个 B.30 个 C.36 个 D.42 个 考核的知识点:用频率估计概率 7、有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们 12 个月大的婴儿拼排 3 块分别写有“20” ,“08”和 “北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008 北京”或者“北京 2008”,则他们就给婴儿奖 励.假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是( ) A. 6 1 B. 4 1 C. 3 1 D. 2 1 考核的知识点:概率的应用 8、某超级市场失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走.三个嫌疑犯被警察局传讯,警察 局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在 A、B、C 三人之外;(2)C 作案时总得有 A 作从犯; (3)B 不会开车.在此案中能肯定的作案对象是( ) A.嫌疑犯 A B.嫌疑犯 B C.嫌疑犯 C D.嫌疑犯 A 和 C 考核的知识点:概率的应用 9、中央电视台“幸运 52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下: 在 20 个商标中,有 5 个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸, 若翻到它就不得奖.参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会.某观众前两次翻牌均得若干 奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ) A. 4 1 B. 6 1 C. 5 1 D. 20 3 考核的知识点:概率的应用 10、如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成 5 个和 4 个扇形,每个扇形上都标有数字,同 时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是( ) A.2 5 B. 3 10 C. 3 20 D.1 5 考核的知识点:概率的应用 二、填空题(共 5 小题,每小题 4 分,计 20 分) 11、一射击运动员在一次射击练习中打出的成绩是(单位:环):7,8,9,8,6,8,10,7, 这组数据的众数是______. 考核的知识点:众数的定义 12、某市有 100 万人口,在一次对城市标志性建筑方案的民意调查中,随机调查了 1 万人, 其中有 6400 人同意甲方案.则由此可估计该城市中,同意甲方案的大约有______万人. 考核的知识点:利用部分来估计整体 13、某班有 49 位学生,其中有 23 位女生.在一次活动中,班上每一位学生的名字都各自写 在一张小纸条上,放入一盒中搅匀.如果老师闭上眼睛从盒中随机抽出一张纸条,那么 抽到写有女生名字纸条的概率是______. 考核的知识点:概率的计算 14、一只袋内装有 2 个红球、3 个白球、5 个黄球(这些球除颜色外没有其它区别),从中任 意取出一球,则取得红球的概率是______. 考核的知识点:概率的计算 15、小华与父母一同从重庆乘火车到广安邓小平故居参观.火车车厢里每排有左、中、右三 个座位,小华一家三口随意坐某排的三个座位,则小华恰好坐在中间的概率是______. 考核的知识点:概率的应用 三、解答题(共 5 小题,计 50 分,解答应写出过程) 16、(本题满分 10 分) 在“创优”活动中,我市某校开展收集废电池的活动,该校初二(1)班为了估计四月 份收集电池的个数,随机抽取了该月某 7 天收集废旧电池的个数,数据如下:(单位: 个):48,51,53,47,49,50,52.求这七天该班收集废旧电池个数的平均数,并估计 四月份(30 天计)该班收集废旧电池的个数. 考核的知识点:平均数的应用,用部分来估计总体 17、(本题满分 10 分) 我市部分学生参加了 2010 年全国初中数学竞赛决赛,并取得优异成绩.已知竞赛成绩分 数都是整数,试题满分为 140 分,参赛学生的成绩分数分布情况如下: 分数段 0~19 20~39 40~59 60~79 80~99 100~119 120~140 人 数 0 37 68 95 56 32 12 请根据以上信息解答下列问题: (1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛?最低分和最高分在什么分数范围? (2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在 60 分以上(含 60 分)的考生均可获得不同等级的 奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例; (3)决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内? (4)上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为 105 人”等等.请你再写出两条此 表提供的信息. 考核的知识点:从图表中获取有用信息及极差、中位数、频率等概念的综合应用 18、(本题满分 10 分) 质检员为控制盒装饮料产品质量,需每天不定时的 30 次去检测生产线上的产品.若把 从 0 时到 24 时的每十分钟作为一个时间段(共计 144 个时间段),请你设计一种随机抽 取 30 个时间段的方法:使得任意一个时间段被抽取的机会均等,且同一时间段可以多 次被抽取.(要求写出具体的操作步骤) 考核的知识点:概率的应用 19、(本题满分 10 分) 某篮球队在平时训练中,运动员甲的 3 分球命中率是 70%,运动员乙的 3 分球命中率 是 50%.在一场比赛中,甲投 3 分球 4 次,命中一次;乙投 3 分球 4 次,全部命中.全 场比赛即将结束,甲、乙两人所在球队还落后对方球队 2 分,但只有最后一次进攻机会 了,若你是这个球队的教练,问:(1)最后一个 3 分球由甲、乙中谁来投,获胜的机会 更大?(2)请简要说说你的理由. 考核的知识点:概率的应用 20、(本题满分 10 分) 如图所示,A、B 两个旅游点从 2001 年至 2005 年“五、一”的旅游人数变化情况分别 用实线和虚线表示.根据图中所示解答以下问题: (1)B 旅游点的旅游人数相对上一年,增长最快的是哪一年? (2)求 A、B 两个旅游点从 2001 到 2005 年旅游人数的平均数,并从平均数的角度,用 一句话对这两个旅游点的情况进行评价; (3)A 旅游点现在的门票价格为每人 80 元,为保护旅游点环境和游客的安全,A 旅游 点的最佳接待人数为 4 万人,为控制游客数量,A 旅游点决定提高门票价格.已知门票 价格 x(元)与游客人数 y(万人)满足函数关系 1005 xy  .若要使 A 旅游点的游客 人数不超过 4 万人,则门票价格至少应提高多少? 考核的知识点:折线图的概念,从图中获取信息来解决实际问题 参考答案 一、选择题 1、D. 2、B. 3、B. 4、B. 5、C. 6、A. 7、C. 8、A. 9、B. 10、B. 二、填空题 11、8. 12、64. 13、 49 23 . 14、 5 1 . 15、 3 1 . 三、解答题 16、解:这 7 天收集电池的平均数为: 507 52504947535148  (个) 50×30=1500(个). ∴这七天收集的废旧电池平均数为 50 个,四月份该班收集的废电池约 1500 个. 17、解:(1)全市共有 300 名学生参加本次竞赛决赛,最低分在 20~39 之间,最高分在 120~140 之间; (2)本次决赛共有 195 人获奖,获奖率为 65%; (3)决赛成绩的中位数落在 60~79 分数段内; (4)如“120 分以上有 12 人;60 至 79 分数段的人数最多;……”等. 18、解:(方法一) (1)用从 1 到 144 个数,将从 0 时到 24 时的每十分钟按时间顺序编号,共有 144 个编 号. (2)在 144 个小物品(大小相同的小纸片或小球等)上标出 1 到 144 个数. (3)把这 144 个小物品用袋(箱)装好,并均匀混合. (4)每次从袋(箱)中摸出一个小物品,记下上面的数字后,将小物品返回袋中并均匀 混合. (5)将上述步骤 4 重复 30 次,共得到 30 个数. (6)对得到的每一个数除以 60 转换成具体的时间. (方法二) (1)用从 1 到 144 个数,将从 0 时到 24 时的每十分钟按时间顺序编号,共有 144 个编 号. (2)使计算器进入产生随机数的状态. (3)将 1 到 144 作为产生随机数的范围. (4)进行 30 次按键,记录下每次按键产生的随机数,共得到 30 个数. (5)对得到的每一个数除以 60 转换成具体的时间. 19、解:解法一: (1)最后一个三分球由甲来投; (2)因甲在平时训练中 3 分球的命中率较高. 解法二: (1)最后一个 3 分球由乙来投; (2)因运动员乙在本场中 3 分球的命中率较高. 20、解:(1)B 旅游点的旅游人数相对上一年增长最快的是 2004 年. (2)A 旅游点从 2001 到 2005 年旅游人数的平均数为 35 54321  (万人), B 旅游点从 2001 到 2005 年旅游人数的平均数为 35 34233  (万人), 从 2001 至 2005 年,A、B 两个旅游点平均每年的旅游人数均为 3 万人,但 A 旅游点较 B 旅游点的旅游人数波动大. (3)由题意,得 41005  x ,解得 100x . 2080100  (元). 答:A 旅游点的门票至少要提高 20 元. 查看更多

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