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资料简介
鲁教版九年级化学期末试题及答案5套
期末试题（1）
【说明】1.本试题分试卷和答题纸两部分，考试结束后一并交回。
2.请用0.5毫米的黑色中性笔将姓名、考号、学校写在答题纸和试卷的密封线内。
3.所有答案必须写在答题纸各题目指定区域内（超出方框无效），不能写在试卷上。不能使用涂改液、修正带等。不按以上要求做答，答案无效。
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137
一、选择题（本大题包括20个小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。多选、错选或不选答案的，该小题不得分）
1. 成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（ ）
A．滴水石穿 B．刻舟求剑 C．百炼成钢 D．铁杵磨针
2. 绿水青山就是金山银山，这是习总书记提出的绿色发展理念。下列做法中，不会对空气质量产生影响的是（ ）
A．用含硫的煤作燃料 B．露天焚烧垃圾
C．大量排放汽车尾气 D．用氢气作燃料
3. 随着人们生活水平的提高，人们越来越关注“食品安全”问题，下列做法中，正确的是（ ）
A. 使用“干冰”冷藏食品 B. 大量使用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐
C. 用化工染色剂制作“彩色馒头” D. 用回收的食用油重复炸制食品
4. 济南自古“家家泉水，户户垂杨”，享有“泉城”美誉，天然泉水中溶解了多种矿物质。下列说法中，错误的是（ ）
A．可用肥皂水检验泉水是否属于硬水 B．天然泉水属于纯净物
C．过滤可除去泉水中的一些不溶固体杂质 D．水是一种最常用的溶剂
5. 我们经常在“做实验”中“学化学”。下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．加热试管内液体时，切不可将管口对着自己或他人
B．在点燃可燃性气体前，必须先检验该气体的纯度
C．量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D．若NaOH不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液
6. 下列关于化学方程式2H2O通电 2H2↑+ O2↑含义的叙述中，不正确的是（ ）
A．在通电的条件下，水能生成氢气和氧气
B．在通电的条件下，每2个水分子能生成2个氢分子和1个氧分子
C．在通电的条件下，2体积的水能生成2体积的氢气和l体积的氧气
D．通电完全反应时，每36份质量的水能生成4份质量的氢气和32份质量的氧气
7．小丽同学在学完“原子的构成”之后，形成了以下认识，其中错误的是（ ）
A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成
B．原子核的质量和电子的质量相差不大
C．核外电子在离核远近不同的区域中运动
D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
8．干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比较结果，正确的是（ ）
A．它们的化学性质相同 B. 分子之间的间隔相同
C．分子的运动速率相同 D．分子的体积大小不同
9. 中央电视台近期推出的大型文博探索节目《国家宝藏》，让文物活起来。某博物馆藏有一柄古代铁剑，为了防止其生锈，你认为下列做法中，合理的是（ ）
A. 定期用清水冲洗，除去灰尘 B. 放于体验区，让观众触摸
C. 用盐水除去铁剑上的锈斑 D. 放在充满氮气的展览柜中
10. 右图是钙原子的结构示意图，下列有关钙原子的叙述中,正确的是（ ）
A. 核外共有5个电子层
B. 原子核内有20个质子
C. 核外电子总数为40个
D. 易形成带2个单位负电荷的阴离子
11．通过化学学习，你认为下列观点中，不正确的是（ ）
A．通过对物质进行分离或混合，人们可以更好地认识和利用物质
B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生
C．使用元素符号、 化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
12. 用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是（ ）
A. 称量：用天平称量硝酸钾5g B. 量取：用量筒量取蒸馏水45mL
C. 溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D. 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
13. 下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（ ）
氢原子
氧原子
氮原子
A. 该反应属于复分解反应 B. 反应后氮元素的化合价升高了
C. 该反应中x的值等于3 D. 生成的丙和丁两物质的质量比为1﹕3
14．形成化学基本观念，是化学学习的目的之一，下列涉及学科观点的有关说法错误的是（ ）
A．结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似
B．微粒观：水分子是由氢原子和氧原子构成的
C．分类观：一氧化碳和二氧化碳都属于氧化物
D．守恒观：化学反应前后元素的种类、质量不变
15. 有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液和氯化钠溶液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（ ）
A．石蕊试液 B．CaCO3粉末 C．KNO3溶液 D．稀硫酸
16．某同学设计的下列实验方案中，不能达到实验目的的是（ ）
A．用适量稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 B．通过加水过滤除去CaO中混有的CaCO3
C．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2 D．用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
17. 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法中，正确的是（ ）
A. 溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液
B. 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸
C. 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
D. 催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂
18. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）
选项
实验操作
现象
结论
A
用燃着的木条伸入某瓶气体中
木条立即熄灭
该气体可能是CO2
B
向NaOH溶液中加入稀盐酸
没有明显现象
NaOH和盐酸不反应
C
向紫色石蕊溶液中通入CO2
溶液变红色
CO2气体是酸
D
把MnO2加入过氧化氢溶液中
快速产生气泡
MnO2能增加O2的产量
19．向AgNO3、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后有金属析出，过滤后向滤液中加入适量稀盐酸，无明显现象。则下列关于滤渣和滤液的判断中，正确的是（ ）
A. 滤渣中一定只有Ag B. 滤渣中可能有单质Cu
C. 滤液中一定无Zn2+ D. 滤液颜色可能是无色的
20．现有一包碳酸钙和氧化钙的固体混合物。己知钙元素与碳元素的质量比是5∶l，则此混合物中钙元素与氧元素的质量比是（ ）
A．15∶14 B．15∶16 C．5∶4 D．15∶8
二、填空与简答题（本大题包括 6个小题，共30分）
21.（8分）化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学用语按要求填空：
（1）请用数字和化学符号填空：
①氢元素 ； ②3个铁原子 ；
③2个氮气分子________； ④地壳中含量最多的金属元素_________。
（2）化学知识与我们的生产、生活息息相关，请按要求从氧气、氯化钠、碳酸钠、甲烷、氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。
①供给生物呼吸的是 ； ②用作燃料的气体是 ；
③用于配制生理盐水的是 ； ④常用作干燥剂的一种氧化物 。
22. （4分）炒菜时加入适量的料酒和食醋，会使炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，试回答下列问题：
（1）乙酸乙酯由 种元素组成，一个乙酸乙酯分子中含有_______个原子；
(2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________ (填最简整数比) ；
（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g（计算结果精确到0.1g）。
23.（4分）我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”，在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。
（1）我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，其中蕴涵的湿法炼铜原理为
（用化学方程式表示）。
（2）火药起源于唐朝，为使烟火产生耀眼的白光，可在其火药中加入 （填一种金属名称）。
（3）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是 。
（4）现代以来，人们对金属的认识不断深入，促进了多种新材料的研制与使用。2017年5月，我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的优点有 （填序号）。
①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀
24．(5 分)化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：
（1）实验室可以通过铜粉与氧气反应的化学方法来测定空气中氧气的含量。 该反应的原理是__ _____，空气中氧气的体积分数为 ______。
（2）用右图所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是____________________。从微观角度分析，中和反应的实质是_____ __。 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式________________。
25．（7分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，小明同学和小强同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
（1）小明同学设计的实验如图 A 所示，反应前，
托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质
反应后， 托盘天平的指针______（填“向
左”“向右”或“不”）偏转， 请叙述原
稀硫酸 锌粒
硝酸银溶液 氯化钠溶液
因____ ，发生反应的化学方程
式是 ______ ___。
（2）小强同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量
___ （填“变大”、 “变小”或“不变”）。发生反应的化学方程式是
___ 。
（3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在___________装置中进行。
（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是___________（选填序号）。
①分子种类②原子种类③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
26．（2分）现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种，为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下：
（1）通过观察，溶液呈黄色的是__________________溶液。
（2）将剩余溶液分别取样，分别加入________________溶液，可以将它们一次性鉴别出来。
三、实验和推理题（本大题包括 2个小题，共19分）
27.（10分）下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某校两个化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。
浓硫酸
硝酸银溶液
氢氧化钙溶液
赤铁矿石
A B C D E
（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，进行二氧化碳的性质实验。(盐酸有挥发性)
①实验室制取气体时，组装好仪器后，应先________ _，再添加药品。
②所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
③生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为： 。
④若将少量CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
⑤灭火是二氧化碳的重要用途之一，二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的
（填写序号A、B、C、D之一）。
A.二氧化碳密度比空气大 B. 二氧化碳降低了可燃物的着火点
C. 二氧化碳能与水反应 D. 二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧
（2）第二组的同学欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某赤铁矿石中氧化铁的纯度(已知杂质不挥发也不发生反应)。所选仪器的连接顺序为：混合气体→E→D。
①仪器D中看到的现象是__________________________________________。
②仪器E中发生反应的化学方程式为 。
③若通过测量反应前、后D装置的质量变化，来计算赤铁矿石中氧化铁的纯度。则计算出样品纯度的结果将__________ (填“偏大”“偏小”或“不影响”)。原因是_______________ __。
④已知装置E中赤铁矿石样品的质量为10g，若充分反应后，E装置中剩余固体质量为8 g，则该赤铁矿石中氧化铁的纯度为 （计算结果精确到0.1%）。
28.（9分）现有一包固体粉末，可能含有Cu、Fe2O3、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一种或几种，为确定其成分按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的化学反应都恰好完全反应）:
②加适量稀盐酸
充分反应，操作b
无色溶液F
白色沉淀G
固体D
黄色溶液E
③加适量Ba(OH)2溶液充分反应，操作c
操作a
①足量水
无色溶液C溶液I
（无色）
固
体
粉
末
A
固体物质B沉淀H
（红褐色）
根据实验过程中的现象判断:
(1) 固体D的化学式是__________，红褐色沉淀H的化学式是__________。
（2）a、 b、 c表示同一操作，其名称是____ ____。
（3）无色溶液C中一定含有的酸根离子是_____，无色溶液I中一定含有的金属离子是_______。
（4）写出过程③发生的化学方程式 。
（5）固体粉末A中一定含有的物质是_____________。
（6）固体粉末A中一定不含的物质是________，原因是 。
四、综合应用题（本大题包括 2个小题，共11分）
29．（5分）某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示，试回答下列问题：
（1）反应中生成氧气的总质量 g；
（2）计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
30．（6分）在一烧杯中盛有20g Na2CO3和Na Cl组成的固体混合物A，加足量水溶解制成溶液。向其中逐渐滴加稀盐酸至恰好完全反应时，共用去溶质质量分数为10%的稀盐酸73g。请根据题意回答问题：
（1）反应中放出气体的总质量为 g。
（2）当滴加稀盐酸100g时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。
（3）试通过计算求出原固体混合物A中氯化钠的质量（计算结果精确到0.1g）。
参考答案
一、（每小题2分，共40分）
1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B
11.C 12.C 13.B 14.A 15.D 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A
二、21. （8分，每空1分）
（1）①H ②3Fe ③ 2N2 ④Al （2）①O2 ②CH4 ③ NaCl ④ CaO
22. （4分）（1）三 14 （2）6：1 （3）6.4
23. （4分）（1）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu （2）镁
（3）2H2 + O2 2H2O （4）①②④
24. (5 分)⑴2Cu ＋ O2 △ 2 CuO 21%
⑵溶液由红色变为无色 酸电离出的H+与碱电离出的OH_结合生成水分子
2NaOH ＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O
25. (7 分)（1）向右 稀硫酸与锌粒反应产生的氢气散逸到空气中，使得天平左侧质量减少
Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ （2）不变 NaCl +AgNO3 =AgCl ↓+ NaNO3
（3）密闭 （4）②③⑥
26. （2分）（1）氯化铁（或FeCl3）（2）碳酸钠或碳酸钾（化学式也可）
三、27.（共10分，每空1分）
⑴①检查装置气密性 ②A→C→B→ F
③CaCO3+ 2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ ④变小 ⑤D[来源:Z.xx.k.Com]
（2）①澄清石灰水变浑浊 ②Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2
③偏大 D装置吸收的是二氧化碳的质量，原混合气体中含有二氧化碳，影响了测量结果（其他合理答案也可） ④ 66.7%
28． (9分，每空1分)（1）Cu Fe(OH)3 （2）过滤（3）SO42- Na+
（4）Ba(OH)2+ Na2SO4 = BaSO4↓+ NaOH（5）Cu、Fe2O3、Na2SO4
（6）CuSO4 因为实验过程①得到的溶液是无色的（或者实验过程③得到的是白色沉淀）
29. 解：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量=68g+2g-68.4g=1.6g；
（2）设68g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x．
2H2O22H2O + O2↑.......... （1分）
68 32
x 1.6g
.......... （1分）
x=3.4g .......... （1分）
过氧化氢溶液的溶质的质量分数为 ........（1分）
答：略
30. （6分）（1）4.4 （1分）
（2）NaCl 、HCl （1分）
（3）解：73g10%的稀盐酸中含HCl的质量是：
73g×10%=7.3g （1分）
设参加反应的碳酸钠的质量为x，反应生成的氯化钠的质量为y
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O （1分）
106 73 117
X 7.3g y
7.3g
x
73
106
= （1分）
x=10.6g （1分）
原混合物A中氯化钠的质量为：20g－10.6g = 8.4g （1分）
（其他合理解法也可）
答：略
期末试题 （2）
班级 姓名 成绩
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Ca—40 Cu—64 S-32
一、单项选择题(本大题包括20小题，每小题2分，共40分。)
1．下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（ ）
A．铝块制成铝锅 B．木板制成课桌
C．冰块制成冰雕 D．铁矿石炼成铁
2．正确的化学实验操作非常重要。下图所示的实验操作中正确的是（ ）
A．闻气体的气味 B．点燃酒精灯 C．取用液体 D．取用固体
A B C D
3．下列实验操作中正确的是（ ）
A.给试管内的液体加热时，试管口对着人
B. 用天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放右盘
C. 把烧杯放在铁圈上直接加热
D.用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘
4．2CO2表示（ ）
A．2个二氧化碳分子 B．2个碳原子和4个氧原子
C．2个碳原子和2个氧分子 D．2个碳原子和2个氧原子
5．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2
B．H2CO3 === H2O + CO2↑
C．2CO + O2=== 2CO2
D．NaOH + CuSO4 ===Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4
6．下列结构示意图所表示的微粒中，属于阴离子的是（ ）
7．密闭居室内使用燃气热水器容易使人中毒，使人中毒的气体是（ ）
A．CO2 B．N2 C．CH4 D．CO
8．下列关于气体的实验室制备，不正确的是（ ）
A．实验室用高锰酸钾制氧气 B．实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
C．实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳 D．实验室用碳和氧气制二氧化碳
9．4NH3+5O2===4X＋6H2O反应中，则X的化学式（ ）
A．NO B．NO2 C．N2O4 D．N2
10．下列计算错误的是（ ）
A．Mg(OH)2的相对分子质量：24 +（16 + 1）×2 = 58
B．SO2中硫元素与氧元素的质量比：1：1
C．NH4NO3中氮元素的质量分数：×100% = 17.5%
D．18 g水（H2O）中含氢元素的质量：18 g×= 2 g
11．下列用量不正确的是（ ）
A．没有说明用量，液体取2mL－4mL B．酒精灯的酒精不超过容积的2/3
C．加热时，液体不超过试管的1/3 D．洗涤试管时，注入半试管水
12．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．洁净的食盐水 B．冰水混合物
C．净化后的空气 D．高锰酸钾完全分解后的剩余物
13．不能说明分子间有间隔的是（ ）
A．物质的热胀冷缩现象 B．食盐溶解在水中
C．食盐和蔗糖混合均匀 D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
14．决定元素种类的依据是（ ）
A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．原子的相对原子质量
15．日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（ ）
A．珠江水 B．矿泉水
C．煮沸的水 D．含较多可溶性钙、镁化合物的水
16．下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（ ）
A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B．空气、水、金刚石、氯酸钾
C．空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D．空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾
17．如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过一会儿高的蜡烛先熄灭，低的后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此可看出：从着火的房间逃离时，下列做法中不正确的是（ ）
A．用湿毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出
C．伏低身子逃出 D．淋湿衣服爬出
18．如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（ ）
A.甲物质是化合物 B.该反应属于分解反应
C.化学反应中分子的总数一定不变
D.反应前后原子的种类和数目不变
19．下列化学方程式符合题意，且书写正确的是（ ）
点燃
A．铁与稀盐酸反应：2Fe + 6HCl ===== 2FeCl3 + 3H2↑
B．铁丝在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 ===== Fe3O4
C．CO2能使澄清的石灰水变浑浊：Ca（OH）2 + CO2 === CaCO3 + H2O
D．除去CO2中混有的少量CO： CO + O2 === CO2
20．据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。为解决人民饮水安全问题，需对水进行净化。下列说法正确的是（ ）
A．此过程不涉及化学变化 B．经过吸附作用可使硬水变为软水
C．用肥皂水能区别硬水和软水 D．长期饮用纯净水对身体健康有利
二、填空题（44分）
21．（4分）用化学符号表示：
三个氮气分子： ； 氧化铁： ；
负2价的硫元素： ；硫酸根离子：
22．（3分）燃烧需要的三个条件：（1） （2）
（3） 。
23．（8分）某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整。
实验步骤
实验现象
结 论
（1）先 甲烷
（2）将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_____ ___ _
证明含有氢元素
（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象____ ____
证明含有 元素
24．(6分)分别写出C、CO、H2还原CuO的化学方程式：
（1）
（2）
（3）
25．（11分）写出下列反应化学方程式，并指出反应类型:
（1）铁在氧气中燃烧 （属于 反应）
（2）电解水 （属于 反应）
（3）生石灰溶于水 （属于 反应）
（4）实验室用锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式 。
26．计算
（1）（4分）已知碳酸钙的化学式为CaCO3，则碳酸钙中钙的质量分数为 ；
（2）（4分）某实验小组用一氧化碳还原氧化铜制取铜，若制取6.4g的铜，需要氧化铜的质量是 克。
27.（4分）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是： 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。干冰降雨的原理是： 。
三、实验探究题（共16分）
28．下图是化学实验中常用的几种装置。
实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。
(1)（4分）图中标有①、②的仪器名称：① ；② 。
(2)（7分）写出用装置A制氧气的一个化学方程式： 。
A装置中试管口略向下倾斜的目的是 。若用C装置收集氧气，验满的方法是 ；若用D装置收集氧气，有 现象开始收集，说明已经集满的现象是 ，验证收集的气体是氧气的方法是 。
(3)（5分） 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用图中 和
（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
A
B
B
D
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
C
A
C
B
B
C
B
C
21． 用化学符号表示：（每格1分，共4分）
三个氮气分子： 3N2 ；氧化铁： Fe2O3 ；负2价的硫元素： S ；硫酸根离子： SO42-
22.（每格1分，共3分）燃烧需要的三个条件：
（1）有可燃物接触 （2）有空气（或氧气）接触（3） 温度达到着火点 。
23.（8分）
实验步骤
实验现象
结 论
（1）先 导出并点燃 甲烷
（2）将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象：烧杯内壁有水珠_
证明含有氢元素
（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象：石灰水变浑浊
证明含有 碳 元素
24.（每格2分，共6分）
（1）C+ 2CuO高温2Cu + CO2↑
（2）CO+ CuO 加热 Cu + CO2
（3）H2 + CuO 加热 Cu + H2O
25.（每格2+1分，共11分）写出下列反应化学方程式，并指出反应类型:
（1）铁在氧气中燃烧 3Fe +2O2 点燃 Fe3O4 （属于化合反应）
（2）电解水 2H2O 通电 2H2↑ + O2 ↑ （属于 分解 反应）
（3）生石灰溶于水 CaO+ H2O == Ca(OH)2 （属于 化合 反应）
（4）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气 Zn+ H2SO4=== ZnSO4 + H2↑
26.（1）（4分）40% （2）（4分）8
27.（每格1分，共4分）(1)肥皂水 (2)过滤 (3)加热煮沸
(4) 它们在云层中变成气态时吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴
28.（共16分）（1）①长颈漏斗（1分） ②集气瓶（1分）
(2) 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 或（3）2KClO3 MnO2 2KCl +3O2↑（2分）
△
防止水倒流而使试管破裂（1分） 把带火星的木条放在瓶口会复燃说明已集满（1分）
气泡连续均匀冒出（1分） 有气泡从集气瓶口冒出（1分） 把带火星的木条伸入瓶内会复燃说明收集的是氧气（2分）
(3) CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ （2分） B（1分） 和 C（1分） 集满的方法是 ：将一根燃着的木条放在集气瓶口，马上熄灭，则说明气体已经收集满（2分）
期末试题（3）
班级 姓名 成绩
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-12 N-14 Ca-40
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1．生活中我们随处可见物质的变化。下列主要属于化学变化的是（ ）
A．西瓜榨成汁 B.冰块化成水 C.粮食酿成醋 D.二氧化碳气体变成干冰
2．下列物质中属于氧化物的是（ ）
A．Mn02 B．KCl C．KC1O3 D．O2
3．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）
A．空气的主要成分是氮气和氧气
B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等
C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
4．下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 B．二氧化碳可用于灭火
C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
5． 下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体药品 B．检查气密性 C．取用固体药品 D．点燃酒精灯
6．下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A.“酒香不怕巷子深”—— 分子在不断的运动
B．1 滴水中水分子个数：1.67×1021—— 水分子很小
C．水烧开后易把壶盖冲起—— 温度升高，分子变大
D．天然气能被压入钢瓶中—— 气体分子间的间隔大，容易被压缩
7．高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价是（ ）
A．+7 B．+6 C． +4 D．+1
8．水有多种用途，例如镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，反应前后水的质量和性质不发生改变，该反应中水是（ ）
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．稀释作用
9． 染发时常用到的一种着色剂——对苯二胺，它的化学式为 C6H8N2 。下列说正确的是（ ）
A．对苯二胺由 6 个碳元素、8 个氢元素和 2 个氮元素组成
B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为 6:8:2
C．对苯二胺中含有氮气分子
D．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为 ×100%
10．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，放出热量
B．镁条在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，并生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰、放热，生成刺有激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光、放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
11．下列各图中 ● 和 ○ 分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）
A B C D
12．某反应为：CO2 + 4H2＝ X + 2H2O，则X的化学式为（ ）
A．CO B．CH4 C. H2 D．C
13．下列处理事故的方法中不正确的是（ ）
A．电器着火用水扑灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
D．图书馆内图书起火，立即用二氧化碳灭火器扑灭
14．下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳 B．氧气和空气 C．甲烷和空气 D．二氧化碳和氮气
15．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
16．下列物质中，能使雨水变成酸雨的是（ ）
A．C02 B．CH4 C．N02 D．C0
17．分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有（ ）
A．氧气 B．氧元素 C．氧分子 D．氧化物
18．从C+O2CO2 中获取的信息错误的是（ ）
A．在反应前后，元素的种类没有变化
B．碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳
C．每n个碳原子与2n个氧气分子完全反应生成3n个二氧化碳分子
D．12g碳与32g氧气完全反应，可以生成44g二氧化碳
19．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
20．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ）
A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C．现象②③说明物质燃烧需要氧气
D．现象③说明红磷不是可燃物
二、本题包括5小题，共24分
21．（5分）用化学用语表示下列物质或反应：
（1）2个氧原子 ； （2）3个水分子________ ；
（3）1个硝酸根离子 ； （4）碳酸钠________ ；
(5)氯酸钾（KClO3）是由钾离子和氯酸根（ClO3--）离子构成，则氯酸钙的化学式为__________。
22．（4分）我们都生活在丰富的物质世界里。
（1） 在石墨、石油、二氧化硫、二氧化碳等物质中，属于化石燃料的是： ；造成酸雨的主要物质是： ；
（2）写出石墨的一个性质及其对应的用途：性质 ，用途 。
23．（6分）化学在防治大气污染和水污染等方面发挥了重要作用。为了从源头消除污染，在生
产、生活中要选择对环境影响小的燃料，使更多地化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下图是充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量。
（1） 写出天然气在空气中燃烧的化学方程式 ；
（2）由上图分析，1kg煤中含硫的质量为 g ；
（3） 选择 作燃料对环境污染的影响小，理由是 。
24．（4分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：
（1）生石灰主要成分为氧化钙〖CaO〗,反应②属于 （填“吸热”或“放热”）反应；
（2）反应①的化学反应基本类型是 ；
（3）反应③的化学方程式 。
25．（5分）化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
（1）从下列图中不能获取的信息是 （填字母序号）；
A. 分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成
C.水分子受热运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
（2）某同学绘制的知识间联系图如图所示其中 ③是__________(填“分子”、“原子”或“元素”)；
（3）水煤气是一种重要的气体燃料,以下是工业上用水蒸气和煤（主要成分为碳）反应生产水煤气的微观过程示意图：
甲 乙 丙 丁
①该反应的化学方程式是： ；
②如果有n个甲分子参加反应，则生成的丁物质中含有氢原子的个数为： 。
三、本题包括4小题，共36分
26．（9分）水是维系生命的重要物质之一，天然水需净化才能饮用，下图是水厂净化水的过程：
（1）下列属于该自来水厂净水方法的是____________（填字母序号）；
A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
（2）经过自来水厂净化后的水属于_______________（填“纯净物”或“混合物”）；
（3）国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起全面实施，其中消毒剂除氯气以外，同时补充了一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯、臭氧（O3）三种物质，其中二氧化氯的化学式为 ；
（4）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，请回答以下问题。
图 1 模拟自来水厂的净水过程 图 2 操作
I ： 图 1 中操作①的名称是 ，在该操作中，小刚操作如图 2 所示，请你写出其中两处明显的错误：① ② ；
II ：图1操作②常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的 性；
III：小刚发现经净化后的液体D 是硬水，要降低水的硬度，日常生活中可以采用的方法是:
。
27．（13分）在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：
（1）写出编号的仪器名称：① 长颈漏斗；② 集气瓶。
（2）利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至 以形成液封；
②将注射器F连接到装置B的导管口处；
③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好。若实验室用该装置制取CO2气体，则反应的化学方程式是 ，若得到11gCO2需要碳酸钙的质量为： g。
（3）实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式是 ，制取装置应选择 （填编号）。
（4）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取。制取氨气应选择的发生装置是 B，收集装置是________ （填编号）E。
28．（6分）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】（1）过氧化钠和水反应可能有一种气体和另一种物质生成；
(2)该反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如图所示：
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开图上装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近 P 处，木条复燃。说明生成的气体是： ；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： ；
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
(3)小张猜想另一种物质是 Na2SO4，小军认为不可能。小军的依据是： ；
（4）通过更多的实验得出，过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了氢氧化钠和氧气，请写出该反应的化学方程式： 。
29．（8 分）实验室有三瓶没贴标签的无色液体，分别是水、过氧化氢溶液和醋酸（白醋）。请你通过实验把它们鉴别出来，并完成下面的实验报告。
实验操作
预期现象与结论
参考答案
一、选择题（40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
D
B
C
B
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
A
D
D
C
B
C
D
B
二、（共24分）
21．（每空1分，共5分）
（1）2O （2）3H2O （3）NO3- （4）Na2CO3 （5）Ca(ClO3)2
22． （每空1分，共4分）
(1)石油 二氧化硫 （2）导电性 电极（其它合理即可）
点燃
23．（共6分）
（1）CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2O （2分，配平错误或漏写条件和↑共扣1分)
（2）6 （2分)
（3）天然气 （1分) 相同质量的天然气和煤充分燃烧后，天然气与煤所产生的CO2气体的质量相近，但天然气产生的SO2气体的质量是煤的1/12(或少很多)。（1分，必须从产生的CO2 、SO2质量两个方面做对比）
24． （共4分） （1）放热 （1分） （2）分解反应 （1分）
（3）CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O （2分）
高温
25． （共5分） （1） B （1分） （2） 分子 （1分）
（3） ① H2O + C === CO + H2 （ 2分） ② 2n （1分）
三、（共36分）26．（共9分）
（1）A B C（2分，漏1项扣1分） (2) 混合物 （1分） （3）ClO2 （1分）
（4）I ：过滤 （1分） ① 没有用玻璃棒引流 （1分）
② 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁（或漏斗内液面高于滤纸边缘）（1分）
II ：吸附（1分） III：煮沸 （1分）
27． （共13分）
（1）① 长颈漏斗（1分） ② 集气瓶（1分）
（2）① 浸没长颈漏斗管口（1分） ③长颈漏斗管口有气泡冒出（1分）
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（2分）； 25（2分）
（3）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑（2分） A（1分）
（4） A（1分） E （1分）
28．（共6分）
（1）氧气（或O2）（ 1分）
（2）过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生。（答出“该反应放热”的意思即得分）（1 分）
（3）根据质量守恒定律，反应物中没有硫元素，所以生成物中不可能有Na2S04
（答出“质量守恒定律”或“化学反应中元素、原子不变”均得分） （2 分）
（4）2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH+O2↑ （2分）
29．(共8分)
实验操作
预期现象与结论
分别打开瓶盖，闻气味。
没有气味的，原样品是水和过氧化氢溶液；有酸味的，原样品是白醋。
分别取少量未区分的两种样品于两支试管中，分别加入适量的二氧化锰（将带火星木条伸入试管），观察现象。
没有气泡产生的（木条不复燃），原样品是水；有气泡产生的（木条复燃），原样品是过氧化氢溶液。
鉴别出一种液体得 4 分，鉴别出三种液体得 8 分；可以不验证产生的氧气，其它
合理答案也得分。
期末考试题（4）
班级_________________姓名_________________分数_________________
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中，发生化学变化的是（ ）
A．将石油进行分馏 B．用海水晒盐
C．切割大理石作建筑材料 D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车
2.牛奶中含钙量高，这里的“钙”通常指的是（ ）
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
3．博士伦隐形眼镜洗涤液的主要成分是双氧水（H2O2），下列关于H2O2的叙述中正确的是（ ）
A．H2O2是由氢气和氧气组成的
B．H2O2是由氢元素和氧元素组成的
C．H2O2分子是由两个氢元素和两个氧元素构成的
D．H2O2是由水分子和氧原子构成的
4．氧气的下列性质中，有一项与其它三项有着本质的区别，它是（ ）
A．无色 B. 无味 C．难溶于水 D．能支持燃烧
5．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的主要原因是（ ）
A．分子很小 B．分子是可分的
C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动
6.下列各组气体中，仅用带火星的木条就能区分出来的是（ ）
A．一氧化碳和氢气 B. 氧气和空气
C． 甲烷和氢气 D. 二氧化碳和氮气
7．下列物质中，既有可燃性又有还原性的是（ ）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．CO
8.在太空舱里，为了保持舱内O2和CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2 。已知NiFe2O4中铁元素的化合价为+3价，则Ni的化合价为（ ）
A．+1 B． +2 C． +3 D．+4
9.下列原子属于金属元素的是（ ）
2
8
1
+11
+7
2
5
+9
2
7
2
8
6
+16
A. B. C. D.
10.下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（ ）
+
“ ”和“ ”
A．2H2+O2====2H2O
点燃
B. CO2+H2O==H2CO3
C. 2CO+O2====2CO2
点燃
D. H2+Cl2====2HCl
点燃
11.下列反应属于分解反应的是（ ）
A．电解水制备氢气 B．木炭与氧化铜混合加热得到金属铜
C．二氧化碳通入澄清石灰水 D．硫在氧气中燃烧得到二氧化硫
12.将浑浊的河水变澄清，实验操作中需要用到的仪器是（ ）
A． B. C. D.
13．化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是（ ）
A．天然气 B．煤 C．石油 D．乙醇
14.下列说法不正确的是（ ）
A．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着热量放出
B. 人类应更多地开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源
C. 乙醇属于可再生能源
D. 人体活动所需能量与食物在体内的化学反应有关
15．下列实验室制取氧气和二氧化碳气体的化学方程式中，正确的是（ ）
D. Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
A．2KClO3====2KCl+3O2↑
△
C. 2H2O2 ==== 2H2↑+O2↑
MnO2
B. CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
16． X 元素原子的最外电子层上只有 1 个电子，元素 Y 为 -2 价，由 X 和Y 两种元素形成的化合物的化学式可能为（ ）
A. XY2 B. XY C. X2Y D. X6Y
17.据报道，某研究小组将二氧化碳与氢气按1:4比例在一定温度压强下混合并以铑－镁为催化剂可生成X，其反应为：CO2+4H2==X+2H2O，则X为（ ）
A. CO B. CH4 C. H2 D. C
18．燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是火柴梗竖直向上时（ ）
A．火柴梗着火点低 B．空气中氧气不足
C．火柴梗跟氧气接触面积小 D．火柴梗温度不易达到着火点
19．下列实验操作中，错误的是（ ）
A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度
B．制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品
C．掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验
D．加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热
20．某气体在空气中燃烧时能生成二氧化碳和水，则该气体（ ）
A．一定是甲烷 B．一定含有C、H、O三种元素
C．一定含有C、H元素，可能含有O元素 D．一定是CO和H2的混合气体
二、填空题：（本题6小题，共30分）
21. (5分) 用适当的化学符号填写下列空白：
（1）n个铁原子_________________； （2）2个钠离子_________________；
（3）保持氧气的化学性质的粒子___________；（4）3个氢氧根离子________________；
（5）碳酸钠____________；
22.（4分）（1）实验室用酒精灯给试管加热时应该使用酒精灯火焰的 ，同时试管外壁不能有水。
（2）用量筒量取液体时，量筒必须 ，眼睛视线应该
，再读出液体的体积。
23. (4分)现有 ① 干冰 ② 白磷 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75％的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。
24. (4分)食醋中含有3%--5%的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH。试回答：
一个醋酸分子中共含有____________个原子，醋酸的相对分子质量为________________，
醋酸中碳氢氧三种元素的质量比_________________________ 。（化成最简整数比）
25. (7分)近几年，煤矿瓦斯爆炸特大事故时有发生。瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。
(1)瓦斯属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸反应的化学方程式是： 。
(2) 瓦斯爆炸会产生高温高压和冲击波，当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是
(填序号)。
A．站在原地不动 B．背对爆炸地点迅速卧倒 C．选择合适通道迅速逃生
D．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻
(3)为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是： 。
（4）通过学习可知：化学物质可以造福于人类，但有时也会给人类带来危害。请你举出生活中的一种物质加以说明：
。
26.（6分）XYZ甲乙丙为初中化学中常见的物质，其中XYZ为单质，且Z为红色固体，甲乙丙为氧化物，且丙是黑色固体。它们之间在一定条件下存在下列转化关系：
+Y
X
乙
甲
+X
Z
+丙
+丙
试推断出上述六种物质的化学式：
X是____________，Y是_____________，
Z是____________，甲是_____________，
乙是____________，丙是_____________。
三、计算题：（本题1小题，共5分）
27. （5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取8g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸92g，充分反应后，称得反应剩余物为97.8g 。（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体 g。
（2）计算该鸡蛋壳中含碳酸钙的质量（要求书写出计算过程）。
四、实验与探究（本题包括4小题，共25分）
28.（10分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣。他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色香味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法现象和结论）：
。
（2）为食品充气包装，对所充气体的要求是： 。
（3）市场上销售的香肠榨菜豆腐干辣鱼仔等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气。请你用所学知识解释除去空气的原因 。
29.（10分）下图是实验室制取气体常用的装置，试回答：
（1）若用过氧化氢制取较纯净的氧气，应该选用_________和_________装置；若用高锰酸钾制取氧气且用排空气法收集，则应当选用_________和_________装置。
（2）用排水气法收集氧气时，当观察到 的现象时，说明集气瓶中已充满氧气。
（3）当用排空气法收集氧气时，怎样知道集气瓶中是否已充满氧气？_______________；这是依据氧气 的性质。
30.（5分）实验室有一瓶失去标签的黑色粉末，可能是木碳粉，也可能是二氧化锰粉末，请你选择必要的药品设计实验方案进行确认。
实验步骤
实验现象与结论
参考答案
一、 选择题(各2分，共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
D
B
D
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
A
B
C
B
D
C
C
二、填空（共30分）
21.（1）nFe （2）2Na+ (3)O2 (4) 3OH_ (5)Na2CO3 (每空1分)
22.（1）外焰（1分）
（2）放平（1分），量筒内液体的凹液面的最低处保持水平（2分）
23. ④⑤ ①②③⑥ ①③⑥ ② (每空1分，全对才给分)
24. 8 60 6：1：8 (前两空每空1分；后一空2分，末化简给1分)
25.（1） 混合物（1分） CH4+2O2CO2+2H2O （2分，产物写CO也可）
(2)A （1分） (3)严禁烟火，注意通风 （1分）
(4)二氧化碳：固体干冰可用于人工降雨；二氧化碳含量过高会造成温室效应。（2分）
26.X是C ； Y是O2 ； Z 是Cu ； 甲是CO2； 乙是CO； 丙CuO （各1分共6分）
27．（1）2.2 （2分）
（2）解：设碳酸钙的质量为X
CaCO3 + 2HCl ====== CaCl2 +H2O + CO2↑ （1分）
100 44
X 2.2g （1分）
（1分）
X = 5g （1分）
答：（略）
28.（1）将气体小心导出，通人澄清石灰水中（2分），澄清石灰水变浑浊（1分），则气体是二氧化碳（1分）；若澄清石灰水不变浑浊，则气体不是二氧化碳（1分）。 （2）无毒，不与食品反应，价廉或来源广泛、经济便宜。（3分，每点各1分）
（3）防止食品发生氧化而变质（2分，答案合理即可）
29.（每空2分，共10分）（1）B和F装置； A和E装置； （2）有气泡从集气瓶瓶口冒出。
（3）将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，若木条复燃，说明集气瓶已充满氧气，若木条不复燃，说明集气瓶未充满氧气；支持燃烧
30.（5分）
实验步骤
实验现象与结论
取少量样品（1分），加入装有少量过氧化氢溶液的试管中（1分）。
若试管中产生大量气泡（1分），则该粉末是二氧化锰（1分）；若无明显变化，则该粉末是木炭粉。（1分）
期末试题（5）
班级 姓名 成绩
可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 Cu：64
第Ⅰ部分 选择题 （共40分）
一、单项选择题
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冷水加热后沸腾面 B．干冰用于人工降雨
C．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体 D．氧气通过低温加压变成淡蓝色液体
2．白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨元素（W）的化合价是（ ）
A． +2 B． +3 C． +6 D． +7
3．下列实验操作中，正确的是（ ）
滴加液体 检查气密性 氧气验满 过滤
A B C D
4．右图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
2
8
1
+11
A．X属于非金属元素 B．该粒子可表示为X+
C．该粒子的质子数为11 D．该粒子最外电子层已达到稳定结构
5．保护环境，节约资源，从我做起。下列做法符合这一理念的是（ ）
A．生活污水直接排放到河涌中 B．垃圾分类回收处理
C．自来水价格便宜，可以尽情使用 D．医用垃圾随意掩埋在土壤中
6．下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是（ ）
A．都含有氧元素 B．都含有氧分子
C．都是单质 D．都含有氧离子
7．下列物质的分类正确的是 （ ）
A．CO和C60都属于化合物 B．煤和石油都属于化石原料
C．H2O和C2H5OH都属于氧化物 D．自来水和蒸馏水都属于纯净物
8． 下列方法可使海水转化为饮用水的是（ ）
A．过滤 B．静置沉淀 C．投药消毒 D．蒸馏
9．下列叙述正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体
B．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体
D．铁丝加热后放入氧气中燃烧生成Fe2O3黑色固体
10．下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
B．空气中体积分数最大的气体是氧气
C．空气中的稀有气体没有任何用途
D．空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响
11．一壶水烧开后，水溢到壶外，这是因为（ ）
A．水分子分解成了氢分子和氧分子 B．水分子变大引起水总体积增大
C．水分子间间隔变大引起水的体积膨胀 D．水分子在不停地运动
12．某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子。
+
+
下列说法正确的是（ ）
A．反应前后分子的种类没有改变
B．参加反应的物质分子个数比为1:1
C．反应物和生成物中共含有三种元素
D．反应物和生成物分别都是化合物
13．铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu (NO3)2+2X ↑+4H2O，则 X为（ ）
A．NO B．N2O C． NO2 D． N2
14．下列说法不正确的是（ ）
A．SO2、NO2的排放会导致酸雨
B．大气中CO2增加会造成温室效应
C．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放
D．“空气污染指数”需要监测的污染物是CO2
15．区别下列各组物质的方法不可行的是（ ）
A．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C．用肥皂水区别硬水和软水 D．用闻气味的方法区别食醋与酒精
16．如下图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）
A．HClO B．O3 C．NaCl D．H2O
17．从2H2+O2 2H 2O中获取的信息错误的是（ ）
A．在反应前后，元素的种类没有变化
B．常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变
D. 4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水
18．下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是（ ）
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
金刚石是由碳元素组成的单质
金刚石可用来切割玻璃
B
石墨有导电性
石墨可用于制铅笔芯
C
活性炭的吸附是化学变化
活性炭可作冰箱除味剂
D
碳有还原性
焦炭可以冶炼金属
19．有关乙醇（C2H5OH）的说法不正确的是（ ）
A．乙醇是一种可再生的能源
B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1
12×2
12×2+1×6+16
C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
D．C2H5OH中C元素的质量分数是 ×100%
20．用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）
A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
第Ⅱ部分非选择题（共60分）
二、本题包括5小题，共30分
21．（4分）用化学用语表示：
（1）2个氢分子____________________； （2）碳酸钠 ________ ；
（3）由一个氧原子和二个氮原子构成的“笑气”分子 ；
（4）三大化石燃料都含有 元素，所以大量使用会造成温室效应。
22．（5分）物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。
（1）氯气、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 （填化学式）。
（2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
变化Ⅰ表示的化学方程式是 ，
变化Ⅱ表示的宏观事实是 。
（已知： 代表氢原子， 代表氧原子）
电火花
降温
变化Ⅰ
变化Ⅱ
( )
C
CO2
①
23．（7分）某同学对碳及其化合物知识进行归纳整理，建构了以下转化关系图：
（1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式 。
（2）写出反应①的化学方程式 。
（3）CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是镁条能够在CO2中燃烧生成一种 白色氧化物固体和一种黑色单质，写出该反应的化学方程式 。
（4）天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。写出甲烷燃 烧的化学方程式 。
24．（7分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：
石灰石
煅烧
反应①
生石灰
反应②
加水
石灰水
加CO2
轻质碳酸钙
反应③
操作I
澄清石灰水
（1）生石灰主要成分为（填化学式） ，反应②属于 （填“吸热”或“放热”）反应。
（2）“操作Ⅰ”中的操作是 ，若在实验室进行该操作，需要用到的玻璃 仪器除烧杯、玻璃棒外，还有 。
（3）反应③的化学方程式 。
（4）反应①的化学反应的类型是 。
25．（7分）如图是木炭还原氧化铜的实验装置图：
（1）左侧试管中能观察到的现象为 。
（2）酒精灯加网罩的作用是 。
（3）写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？（要求写出计算过程）
三、本题包括3小题，共30分
26．（9分）⑴ 往试管里装入块状药品时，可先使试管平放，用 把药品放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品 试管底部。
⑵ 用量筒量取一定体积液体时，液面如图所示，该液体的体积是 mL；若俯视读数，则读数会 （填“偏大”或“偏小”）。
⑶在过滤的操作中，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，这样操作的目的是 。
27．（11分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行该气体的成分探究。
主要成分
维生素C（C6H9O6）
碳酸氢钠（NaHCO3）
柠檬酸（C6H8O7）
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
⑴ 小明说：不可能含有N2，原因是 ______________________。
⑵ 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2
易燃易爆，CO________________________________________。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清的石灰水中
澄清石灰水变浑浊
②
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃
【得出结论】
⑶ 由实验①可知，该气体中肯定含有___________________________。
⑷ 由实验②不能确定该气体中是否含有氧气，理由是____________________________。
请设计一个实验，以确定氧气是否存在： _______________________________________。
28.（10分）在实验室中有三瓶液体，分别是纯净水、硫酸铜溶液、双氧水（5%），任选试剂与仪器，请设计一个实验方案，把这三种液体区分开来。写出实验操作、预期现象和结论。
实验操作
预期现象与结论
参考答案
一、单项选择题
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.A
11.C 12.B 13.A 14.D 15.A 16.D 17.B 18.C 19.B 20.D
21．（4分）（1）2H （2）Na2CO3（3）N2O （4）C
22．（5分） （1）Cl2 （2）2H2 + O2 电火花 2H2O 降低温度水由气态变成液态
23．（7分）（1）CO （2）CO2 + C 高温 2CO
（3）CO2 + 2Mg 点燃 2MgO +C （4）CH4 +2O2 点燃 CO2 + 2H2O
24．（7分）（1）CaO 放热 （2）过滤 漏斗
（3）Ca(OH)2 +CO2 ==CaCO3↓ + H2O
25． （7分）（1）有红色物质 （2）提高温度
（3）C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
解：设写碳的质量为X
C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
12 2×80
X 80g
答：需要碳的质量至少是 6g 。
26．（9分）⑴ 镊子 滑到 ⑵ 4.2 偏大 ⑶防止液滴飞溅
27．（11分） ⑴ 维C泡腾片不含N元素 ⑵ 有毒
⑶CO2 ⑷ 有CO2 存在，不能燃烧，也不支持燃烧
把气体通过炽热铜，铜会变黑色，说明氧气存在，否则氧气不存在
28．（10分）
实验操作
预期现象与结论
1.观测颜色
蓝色的是硫酸铜溶液
无色的是纯净水和双氧水
2.分别取少量无色液体于2支试管中，加入少量二氧化锰，观察。
有气泡的是双氧水
没有气泡的是纯净水
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