天天资源网 / 初中化学 / 教学同步 / 鲁教版 / 九年级上册 / 第四单元 我们周围的空气 / 鲁教版九年级化学上册第四单元测试题及答案
资料简介
鲁教版九年级化学上册第四单元测试题及答案
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分
1.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、__________、二氧化氮、__________和臭氧。
2.下列物质属于纯净物的是（ ）
A.洁净的空气 B.矿泉水 C.铁水 D.澄清的石灰水
3.我们的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A.洗衣粉有素 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐
4.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ ）
①汽车排出尾气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发成水蒸气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘
A.②④ B.①②⑤ C.⑧⑤ D.①③④
5.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（ ）
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体
A.①>②>③>④ B.②>①>④>③
C.②>①>③>④ D.①>③>②>④
6.下列物质属于混合物的是（ ）
A.水蒸气 B.二氧化碳气体 C.洁净的空气 D.氯酸钾
7.某次化学调研考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ）
A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎
8.如果把自然界中水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明_______________。
9.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由__________和__________组成的，其中__________约占空气总体积的1/5，__________约占空气总体积的4/5。
10.空气是由多种成分组成的__________，空气的成分按__________计算，大约是：氮气__________，氧气__________，稀有气体__________，二氧化碳_________，其他气体和杂质__________。
11.纯净物由__________物质组成，混合物由__________物质组成。
12.随着工业的发展，排放到空气中的__________和__________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。
13. __________、__________、__________、__________、__________等气体总称为稀有气体。它们一般__________其他物质发生化学反应。人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作__________。稀有气体在通电时会发出__________，因此它们在__________中有特殊的应用。
参考答案
1.解析:本题考查空气污染物的种类。
答案：一氧化碳可吸入颗粒物
2.解析:纯净物是由一种物质组成的，铁水是液态的铁，属于纯净物。洁净的空气、矿泉水、澄清的石灰水是由两种或多种物质组成的，属于混合物。
答案：C
3.解析：洗衣粉含有多种物质，属于混合物；蒸馏水中只有水，属于纯净物；酸奶是含有水、蛋白质等多种物质的混合物；精制碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等。
答案：B
4.解析:汽车排出的烟雾中含有一氧化碳等有毒气体；石油化工厂排出的废气中含有一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等有害物质；煤燃烧时产生了烟尘和二氧化硫等有害气体，它们都能造成空气的污染。而天然水蒸发成水蒸气并没有产生有害物质；绿色植物进行光合作用放出的气体是氧气，是人类和其他生物生存所必需的物质。二者均不会污染空气。
答案：B
5.答案：B
6.解析:水蒸气只含有水，是纯净物；二氧化碳也是纯净物；洁净的空气也含有多种成分，属于混合物；氯酸钾属于纯净物。
答案：C
7.解析：颜色、溶解性和容易撕碎等都属于物理性质；可燃性是化学性质。
答案：C
8.解析:气体在水中的溶解性有大有小，绝不溶于水的气体是没有的。产生上述现象的原因只能是氧气、氮气在水中溶解性的差异。
答案：氮气和氧气比较，氧气比氮气易溶于水
9.答案：氮气 氧气 氧气 氮气
10.答案：混合物 体积分数 占78% 占21% 占0.94% 占0.03% 占0.03%
11.答案：一种 多种
12.解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。
答案：有害气体 烟尘
13.答案：氦 氖 氩 氪 氙 不与 保护气 不同颜色的光 灯具制造业
第二节 物质组成的表示
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Nａ-23 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56
一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A．氧化钠（NaO） B．氢氧化镁（MgOH）
C．氯化锌（ZnCl2 ） D．碳酸钾（KCO3）
2．下列微粒示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示3个氢分子的是（ ）
A B C D
3．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr的化合价为（ ）
A．+ 2 B．＋5 C．＋6 D．＋7
4．氮气中氮元素的化合价是（ ）
A．-3 B．+ 5 C．+ 4 D．0
5．下列符号：2N、N2、H2O、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
6．下列关于H2O2、H2CO3、H2O、H2四种物质组成的叙述正确的是（ ）
A．都含有氢气 B．都含有氢分子
C．都含有氢元素 D．都含有2个氢原子
7．下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（ ）
A B C D
8．瘦肉精（C12H18Cl2N2O）是一种肾上腺类神经兴奋剂。下列有关说法错误的是（ ）
A．瘦肉精分子中C、H、Cl、N、O的原子个数比为12︰18︰2︰2︰1
B．瘦肉精中碳元素的质量分数最大
C．瘦肉精分子含有1个氮分子
D．瘦肉精的相对分子质量为277
9．下列原子团的符号及化合价均没有错误的是（ ）
A．硝酸根 NO3 －2价 B．碳酸根 CO3 －1价
C．铵根 NH4 ＋1价 D．硫酸根 SO3 －2价
10．钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素均显+3价。则x为（ ）
A．2 B．3 C．4 D．6
11．已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的质量比为2︰3，则该硫的氧化物的相对分子质量是（ ）
A．28 B．30 C．64 D．80
12．市场上出售的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质，其中氯元素的化合价是+1，则该物质的化学式是（ ）
A．NaClO3 B．NaClO2 C．NaClO D．NaClO4
13．已知同温、同压下，气体的相对分子质量越大密度就越大。则下列气体中密度最大的是（ ）
A．CH4 B．CO C．SO2 D．N2
14．乙醇的分子结构模型如下图所示，则下列叙述正确的是（ ）
A．乙醇是由三种元素组成的混合物 B．1个乙醇分子中含有28个质子
C．乙醇中碳、氧元素的质量比为3︰2 D．乙醇中氧元素的质量分数最大
15．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）
A.H2O——1个水分子 B.——1个钠离子
C.3Fe3+——3个铁原子 D.2H——2个氢元素
二、填空简答题（本题包括6小题，共４７分）
16．（５分）用化学符号表示：
（1）水银 （2）2个氧分子 （3）3个铁离子
（4）1个铜原子_________ （5）氧化镁中镁元素显+2价
17．（10分）写出下列符号中“2”的意义。
（1）Mg2＋ 。
（2）Ca 。
（3）2H2O中前“2” ，后“2” 。
（4）2Al3＋ 。
18．（6分）市场上销售的橙汁饮品中都含有丰富的维生素C，其重要作用是促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力，而且具有一定的防癌作用，维生素C的化学式为C6H8O6。从以上叙述中，你可了解到有关维生素C的组成和结构的哪些信息？(至少写出三点)
（1） 。
（2） 。
（3） 。
19．（10分）右图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：
纯牛奶
保持期：8个月
净含量：250 mL/盒
营养成分：(每100 mL)
钙≥0.11 g
脂肪≥3.3 g
蛋白质≥2.9 g
（1）包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中至少含有3.3g
的脂肪。那么一盒牛奶中至少含有 g 脂肪(保留到0.01g)。
（2）人体中的钙主要以羟基磷酸钙晶体【Ca10(PO4)6(OH)2】形式存在。羟基磷酸钙的化学式量为 ；羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是 （保留到0.1%）。
（3）人体中含量最高的金属元素 （填“是”或“不
是”）钙元素。
（4）若人体每天至少需要0.6 g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝 盒牛奶。
20．（12分）公共场所进行消毒常用过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的分子结构如下图所示：
其中“ ” 代表碳原子，“ ”代表氧原子，“ ”代表氢原子。
（1）过氧乙酸的化学式是 ，相对分子质量是 。
（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是 ，碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数是 ；7.6 g过氧乙酸与_____g水中所含氧元素的质量等。
21．（4分）80 gFe2O3与 gFe3O4的含铁量相等，要使CO2与SO2含有相同质量的氧元素，两种物质的质量比是 。
三、计算题（本题包括１小题，共８分）
22．低钠盐适合高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种。请回答：
（1）苹果酸钠盐的化学式量是_________。
（2）苹果酸钠盐中钠元素的质量分数是___________（结果保留一位小数，下同）。
（3）若某病人每天食用5.85 g苹果酸钠盐，则摄入钠元素的质量是______g，比食用相同质量的食盐（NaCl）摄入的钠元素质量少_____g（写出计算过程）。
参考答案
一、选择题
1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C 13.C 14.C 15.A
二、填空简答题
16．（1）Hg （2）2O2 （3）3Fe3+ （4）Cu （5）
17．（1）1个镁离子带2个单位的正电荷 （2）氧化钙中氧元素显-2价
（3）2个水分子 每个水分子中含有2个氢原子 （4）2个铝离子
18．（1）维生素C是化合物 （2） 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9︰1︰16 （3）维生素C是由C、H、O三种元素组成的（或1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的）
19．（1）8.25 （2）1004 39.8% (3)是 (4)2
20．（1）C2H4O3 76 （2）2︰4︰3 6︰1︰12 （3）63.2% 5.4
21．77.3 11︰16
提示：可设质量为x的Fe3O4与80gFe2O3的含铁量相等。
得 x=77.3 g
由于1个CO2与SO2中都含有２个氧原子，因此，要使它们含有相同质量的氧元素，两种物质的质量之比就等于它们的相对分子质量之比，即 11︰16
三、计算题
22．（1）156 （2）14.7% （3）0.9 1.4
第三节 氧气
一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．自然界中植物的光合作用产生（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2. 通常情况下是一种气体，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜得高……。它是（ ）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气
3．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ）
A．铁丝 B．木炭 C．白磷 D．硫粉
4．下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定
C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质
5．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．红磷在空气中燃烧，发出白光，放出热量
6．下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量细沙的是（ ）
A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛
7．使用排水集气法收集氧气的原因是（ ）
A．氧气的密度比空气大 B．氧气跟水起反应
C．氧气不易溶于水 D．氧气易溶于水
8．下列物质中不能在氧气里燃烧的是( )
A．氮气 B．木炭 C．红磷 D．铁丝
9．下列制取氧气的方法中，不属于化学变化的是（ ）
A. 过氧化氢分解制取氧气 B. 分离液态空气制取氧气
C. 加热高锰酸钾制取氧气 D. 绿色植物光合作用制取氧气
10．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（ ）
A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
11．下列说法中，错误的是（ ）
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救 B．氧气能支持燃烧，可作燃料
C．氮气充入食品包装袋内可以防腐 D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用
12．化学老师让两个同学做制取氧气的实验，甲同学在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，乙同学没有在过氧化氢溶液中加二氧化锰，则乙同学的实验结果是（ ）
A．不放出氧气 B．放出氧气的速率慢
C．放出氧气的总量会减少 C．放出氧气的总量会增加
13．实验室制取气体选择收集方法时，有关气体的下列性质：①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性、⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
14．加热高锰酸钾制取氧气，充分反应后的剩余固体物中，有下列哪些物质（ ）
①高锰酸钾 ②锰酸钾 ③氧气 ④二氧化锰
A. ③ B. ③④ C. ②④ D. ①②③④
15．下列说法中正确的是（ ）
A．二氧化锰是催化剂
B．催化剂不一定能加快反应速率
C．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应
D．过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多
二、填空简答题（本题包括5小题，共31分）
16．(6分)物质的性质决定物质的用途，但认识事物都有其两面性，物质的性质有时会为人类服务，有时也会给我们带来麻烦。下面就从不同的角度认识氧气，分别举出合适的一个例子。
(1)应用氧气：________________________________________________________。
(2)隔绝氧气：________________________________________________________。
17．(15分)右图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图。
(1)写出图中所示仪器的名称：
A．_______ B．_______ C．_______ D．_______ E．_______
(2)指出图中的四处错误：
①__________________ ___；
②__________________ ___；
③__________________ ___；
④__________________ ___。
(3)实验开始前，应先检查装置的_______，目的是防止装置________________。
(4)停止加热时，应先_____________，然后再_____________，这是为了防止________。
(5)试管口放一团棉花的原因是___________________________________。
18．(4分)装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：
(1)___________________________；
(2)____________________________
19．(3分)为测定某专用实验室内氧气的含量，需对室内空气取样检验。请设计一简单方法，取出室内空气样品。可供选用的实验用品有：烧杯、集气瓶、水槽、漏斗、量筒、胶皮管、玻璃片、水。
。
20．(3分)1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了“燃烧氧化说”。他认为空气是由两种气体组成的：一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空气组成的认识的不足之处是____________________。
三、实验探究题（本题包括2小题，共24分）
21．(12分)下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是________（写出装置代号，下同）；可选用的收集装置是____或____。发生反应的文字表达式为__ ___ ________。 (2) 装置B是实验室用________和_______制取氧气的发生装置。
22．(12分)科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后在酒精灯上点燃火柴，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_________________________________________（只答一条）。
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的文字表达式________________________________________。
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：
①假设1：铁丝内含碳引起的，验证方法是____________ ______________。
②假设2：所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射，验证方法是___________ ____________。
参考答案
一、选择题
1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．A 7．C 8．A 9．B 10．C 11．B 12．B 13．D 14．C 15．B
二、填空简答题
16．(1) 潜水、登山、富氧炼钢、气焊、气割等
(2) 金属的防锈、食物防腐、消防灭火等
17．(1) 酒精灯 试管 铁架台 导气管 集气瓶 (2) 试管口向上倾斜 进入试管内的导管过长 用内焰加热 铁夹夹在了试管的中部 (3) 气密性 漏气 (4) 撤出水槽中的导管 撤酒精灯 水槽中的冷水倒吸入热的试管中，引起试管炸裂 (5) 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
18．(1) 氧气能支持燃烧 (2) 氧气的密度比空气的密度大
19．取一集气瓶装满水，盖好玻璃片，拿进实验室后，将瓶内的水倒掉，再盖好玻璃片，拿出室外
20．空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质
三、实验探究题
21．(1) A C E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)过氧化氢 二氧化锰
22．(1) 没等到火柴快要熄灭的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，火柴燃烧小号了瓶内氧气，集气瓶内氧气不足）
(2) 铁+氧气四氧化三铁
(3)取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝，分别在足量的氧气内燃烧，观察实验现象 同时取上述几种金属丝，用砂纸将表面打磨后分别在纯氧中燃烧，观察实验现象
到实验室去：氧气的实验室制取与性质
一、选择题
1．下列说法中，正确的是（ ）
A．二氧化锰是催化剂 B．催化剂不一定加快反应速率
C．催化剂在化学反应中性质不变 D．过氧化氢加入二氧化锰后产生氧气的量增多
2．实验室用过氧化氢（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列仪器一定不需要的是( )
A．大试管 B．铁架台 C．酒精灯 D．水槽
3．实验室制取氧气时，必须满足的条件是( )
A．必须使用催化剂 B．必须用含氧元素的物质作反应物
C．必须用排水法收集 D．必须用燃着的火柴检验是否收集满
4．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )
5．关于催化剂的说法错误的是( )
A．化学反应前后，化学性质不变 B．化学反应前后，该物质的质量不变
C．能改变其他物质的反应速率 D．可以增加生成物的质量
6．收集氧气可以用向上排空气法，这是因为（ ）
A．氧气的密度比空气的小 B．氧气的密度比空气的大
C．氧气是气体 D．可以得到较纯的氧气
7．实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是( )
A．用排空气法收集时，导管口应插入瓶口 B．用排空气法收集时，集气瓶口应向上
C．试管内的导管口应稍露出胶塞即可 D．装药品的试管口应略向下倾斜
8.下列变化中不属于化学变化的是( )
A．加热高锰酸钾制氧气
B．氧气使带火星的木条复燃
C．工业上用分离空气法制氧气
D．过氧化氢和二氧化锰混合
9．潜水艇里需要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（ ）
A高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 B．水氢气＋氧气
C．过氧化钠＋二氧化碳碳酸钠＋氧气 D．过氧化氢水＋氧气
10．检查装置气密性的方法可用推拉注射器活塞的方法检查下图中装置的气密性，当缓慢推动活塞时，如果装置的气密性良好，可观察到的现象是( )
A．长颈漏斗的下端管口产生气泡 B．瓶内的液面上升
C．长颈漏斗管内液面上升 D．没有任何现象产生
二、非选择题
11．我们学过六种途径可以制氧气，如图所示。
(1)写出A、B两种途径的反应的文字表达式：
A_____________；B_____________。
(2)________(填序号)途径发生的是物理变化。
(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气，需加入________。
(4)发生化学变化的途径，它们的基本反应类型是________。
(5)根据“绿色化学理念”，________(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。
12．下图是实验室制取氧气的两种发生装置，回答下列问题：
(1)乙图中标号①的仪器是________。
(2)下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是______(填序号)。
A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B．常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
C．利用植物光合作用
(3)请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式：_______，反应类型是_______；用排水法收集一瓶氧气，发现不纯，可能的原因是_______(答出一点即可)。
(4)实验室制取下列气体，可以用甲图装置作为发生装置的是_______(填序号)。
A．电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B．浓盐酸和二氧化锰共热制氧气
C．浓氨水和碱石灰常温下制氨气
13.过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。甲、乙两位同学要选用下图所示装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，试回答下列问题：
(1)分液漏斗中应放入的物质是________，锥形瓶中应放入的物质是________。反应文字表达式是____________________________。
(2)甲、乙两位同学在制取氧气时，都选择A装置作为气体的发生装置，但他们收集气体的装置不同，实验后对比知道，甲收集的气体纯度比乙高，则甲选择________装置收集氧气，乙选择________装置收集氧气。(填字母)
(3)甲同学选择该装置收集氧气的依据是
________________________________________________________________________。
(4)乙同学选择该装置收集氧气的依据是
________________________________________________________________________。
(5)装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是________(填序号)。
A．控制液体的滴加速度
B．用体积小的锥形瓶
C．加热反应物
参考答案
1．解析：二氧化锰在有的反应中作催化剂，但不能说二氧化锰是催化剂，A错；有的催化剂能减慢反应速率，B对；催化剂在化学反应中化学性质不变，物理性质可能改变，C错；催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量，D错。
答案：B
2．解析：用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢来制取氧气，是常温下固体和液体混合制气体的装置，不需要酒精灯。
答案：C
3．解析：实验室可直接用加热KMnO4的方法制取氧气，故A错；根据化学反应原理，生成物中有氧气，故反应物中必须有含氧元素的物质，故B正确；由于氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集氧气，故C错；由于氧气支持燃烧，可用带火星的木条来检验氧气是否收集满，但用排水法收集时可不用，故D错。
答案：B
4．解析：此题考查实验室制取氧气的有关问题。B中收集氧气时导管应伸至集气瓶的底部，以保证空气能顺利排出；C中氧气验满时带火星的木条应放在集气瓶口，不能伸入瓶内；D中做铁丝燃烧实验时集气瓶底部应放少量水或铺一层细沙，以防集气瓶瓶底炸裂。
答案：A
5．解析：催化剂的特点是一变二不变，即：能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变。在催化反应中，不会增加生成物的质量。只要反应物的量是固定的，生成物的量也是一定的，不会因为反应条件而增加或减少。
答案：D
6．解析：排空气法收集气体：ρ气＞ρ空，向上排空气法；ρ气＜ρ空，向下排空气法。
答案：B
7．解析：用向上排空气法收集氧气时，瓶口向上，导管口应插入瓶底；为了便于氧气排出，试管内导管口稍露出胶塞即可。
答案：A
8.解析：化学变化产生了新物质。高锰酸钾不含氧气，加热后产生氧气；氧气使带火星的木条复燃时产生二氧化碳等；过氧化氢和二氧化锰混合产生氧气，故A、B、D都发生了化学变化。工业上因分离空气法制氧气，没产生新物质，不属于化学变化。
答案：C
9．解析：C反应能将人呼出的二氧化碳气体转化为氧气，而且在常温下即可进行，简便易行，且不需加热或消耗电能，最适宜在潜水艇里供给氧气。
答案： C
10．解析：检查气密性的方法有多种。这里借助注射器来检查，推动注射器会使瓶内气体增多，若不漏气，压强增大，会把水压向长颈漏斗，所以长颈漏斗管内会形成一段水柱。若拉动注射器，若气密性良好，则空气会从长颈漏斗进入，在长颈漏斗的管口处会有气泡产生。
答案：C
11．解析：(1)本小题考查用过氧化氢和高锰酸钾制氧气的反应的文字表达式，不难作答。
(2)分离液态空气法制氧气，只是将氧气从空气中分离出来，未生成其他物质，故为物理变化。
(3)用过氧化氢和氯酸钾制氧气时需加入催化剂。
(4)从其余五种化学方法制氧气的化学方程式判断，均属于分解反应。
(5)实验室制氧气包括过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾。由于过氧化氢分解生成氧气和水，对环境无污染，故最佳。
答案：(1)过氧化氢氧气+水
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)D (3)二氧化锰(MnO2或催化剂) (4)分解反应
(5)A
12．解析：(1)标号①是试管；(2)利用植物光合作用不利于收集氧气；(3)实验室制氧气的化学反应方程式有：2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应类型是分解反应；用排水法收集氧气不纯的原因：一是刚有气泡冒出时收集；二是集气瓶中的水没有装满，留有空气；(4)甲装置适合固体和液体反应，且不需要加热，故选AC。
答案：(1)试管 (2)C (3)2H2O22H2O+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑，合理均可) 分解反应 刚有气泡冒出时就收集(合理即可) (4)AC
13.解析：液体由分液漏斗加入，固体由锥形瓶口部加入。由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，且用排水法收集到的氧气不含空气，较纯净；由于氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集氧气，但用排空气法收集的氧气不如排水法收集到的氧气纯净。A中通过调节分液漏斗的活塞，可控制过氧化氢溶液的滴加速度，从而控制反应速率，得到平稳的氧气流。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记