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七年历史上册第 11 课教学设计 西汉建立和文景之治 【教学目标】 掌握休养生息政策对农业的好处。 知识与技能 掌握汉高祖“休养生息”的政策、措施,及继任的统治者继续实行休养 生息政策对农业生产的好处。 过程与方法: 阅读资料→理解大意→逻辑思维→得出结论(论从史出) 情感态度价值观: 认识“成由俭,败由奢”的道理 认识“文景之治”的重要性,也是中国封建时代第一个鼎盛局面。 【教学重难点】 怎么理解“修养生息”政策,为后来的汉武大帝的大一统,巩固了基础? 【导学过程】 教师讲解与学生分析讨论相结合。 西汉初年,国家极度贫困。长期战争导致经济凋敝。 《汉书 食货志》记载:“民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。 自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。” 思考讨论:如果你是统治者,面对现实,应采取什么办法? 《资治通卷》记载:“海内安宁,家给人足。” 后世对之评价较高,把这样的治世称为“文景之治”。 【自主预习】 文景之治 师:请同学们看课文第一段的内容,从中找出描写西汉初年社会状况的 句子。 生:西汉初年,经济萧条,到处是一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,皇帝 的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相有的只能乘牛车。 师:确实如此,西汉初年,有三大社会问题非常突出: 1.是经济凋敝; 2.是边境不安; 3.是诸侯王割据称雄。其中经济问题最大,请同学们看屏幕。 一、【单项选择题】 1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭 役、兵役和赋税负担,他们的根本目的是 ( ) A、发展农业生产 B、做给农民看 C、稳固自己的统治 D、改善农民的生活状况 二、【简答题】: 文帝景帝又采取哪些措施? 答:文帝景帝吸取秦亡的教训,欲图长治久安。休养生息政策因而得以 出台 并顺利实施。 1、减轻农民徭役、兵役和赋税负担,发展农业生产。 2、奖励农桑,提倡节俭,并以身作则重视,“以德化民”。 汉文帝与景帝共在位 39 年,实行轻徭薄赋、奖励生产、与民休息的措 施,使得社会安定,人民负担进一步减轻,社会经济持续发展。 三、布置作业: 请大家查阅资料,看“大风歌”时老百姓的生活状况如何,跟现在我国人 民的生活状况作比较,从中得出什么结论? 查看更多

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