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第四单元 家是最温暖的地方 父母多爱我10 活动一:制作爱心树 2 制作爱心树 同学们,从我们出 生到现在,父母为我们 做了许多事,用心想一 想,把他们每天为你做 的事记录在爱心树叶子 上。 3 妈妈喜欢吃鱼头 妈妈和外婆 真的爱吃鱼头吗? 她们为什么这么 做呢? 妈妈喜欢吃鱼头。 你忘啦? 妈妈最喜欢 吃鱼头。 怎么妈妈 的妈妈也喜欢 吃鱼头? 4 爱的体验 有人说,妈妈的爱是香的, 藏在好吃的饭菜中; 有人说,爸爸的爱是温暖的, 就在遮雨的伞下…… 你能发现这些 默默的爱吗?说给 大家听一听。 5 多一些理解 父母到外地工作了,留下我和爷 爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱, 一点也不关心我。 为了让我减体重,爸爸每天 和我一起步行到学校,我好累呀! 父母有让你不能理解的 行为和做法吗?这些行为和 做法也包含着爱! 6 活动二:护蛋行动 7 活动要求 1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。 2.努力保护好生鸡蛋,不能破损或丢失。 3.一天中,能保持鸡蛋完好无损为成功。 8 护蛋心得: 1.小组交流保护鸡蛋的方法。 2.在保护鸡蛋不破损、不丢失的过程中,你 有什么感受? 9 我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”,他 们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在 手心呵护是爱,严格管教也是爱。 10 1.从爸爸给东东的信中,你了解到他俩之间发 生了什么? 2.你感受到爸爸的心情是怎样的?东东当时的 心情是怎样的? 3.如果你是东东,想对爸爸说些什么呢? 11 活动三:搭建沟通桥 12 1.每四人一组,每组有八块形状不同的积木。 2.禁止语言交流,小组成员在三十秒内合作搭 建一座桥。 3.允许语言交流,小组成员在二十秒内合作搭 建一座桥。 活动要求 13 同学们,想想为什 么第一次搭建桥梁失败 了,第二次时间更短却 搭建成功了呢? 14 多一些沟通,多一些 理解,多一份爱。你可以 用哪些方法和父母沟通呢? 15 沟通的方法和技巧 1.留纸条或写信 2.面对面交谈,认真倾听对方的想法,并把自己 的想法准确地表述出来。 4.请其他亲人代为转述自己的想法 5.…… 一定要在对方情 绪平和时,态度真诚、 语气平和地交流哦。 16 查看更多

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