资料简介
第 5 单元 同步练习题
一、单项选择题
13 岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。据
此回答 1～2 题。
1．小勇的上述变化 （ ）
①表明他已经进入青春期 ②表明他进入成年期 ③是正常的，是成长过程中必然出现的现
象 ④是身体不够健康的表现
A．①③ B．②③④ C．②④ D．①③④
2．面对这种变化，小勇应该 （ ）
A．羞怯难言 B．焦虑不安
C．知道这是正常的生理现象，坦然处之 D．惊慌，不知所措
3．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期
C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
4．同学在讨论男女交往的话题时，形成了以下几种观点，你最不认同的观点是 ( )
A．男女同学不要交往，以避免早恋 B．男女同学应该多交往，以长补短
C．男女同学要正常交往，互相帮助 D．男女同学正常交往，有利于集体的团结
5．关于右图，说法正确的理解是 （ ）
①扩大我们的交往范围 ②增强我们与人沟通的能力 ③促
进我们的身心发展 ④使我们的性格更为豁达，情感更丰富，
意志更坚强
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
6．进入青春期，我们 （ ）
①对自己身体的变化变得更加敏感 ②会对生活中的许多事物产生兴趣 ③会出现一系列
特殊的生理现象 ④不会有任何烦恼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．下列选项中属于青春期心理现象的是 （ ）
①身体外形的急剧变化 ②情感丰富，热情高涨 ③思想活跃，想象丰富 ④朝气蓬勃，勇
于探索
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．（福建泉州中考）步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们
的正确做法 （ ）
A．不管三七二十一，大胆的发泄出来
B．好不保留地告诉别人
C．要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通
D．不要告诉别人，要藏在心里
9．（内蒙古乌海中考）进入初中后，母亲多次告诫小容，不要和男同学交往。其做法（ ）
A．有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B．有道理，因为男女同学之间的交往会影响学习
C．没有道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短
D．没有道理，因为男女同学之间即使早恋也没大不了
10、（2009 湖南模拟）七年级的女生小刘收到一封男生同学表示爱慕的信。小刘理智的做
法是 （ ）
A 将信交给自己的好友处理
B 置之不理，再也不和该男同学交往
C 坦然接受回信表示愿意交往
D 坦然交流，表示愿意保持纯洁的同学友谊
二、非选择题
1、请对下列两位同学所说的现象进行评析。
甲：不知从什么时候起，我们班的个别同学开始拿另一些同学的生理发育特点说三道四，有
时还开玩笑。
乙：我觉得他们有时太过分了，这是不尊重人！
2、小楠是个文静好学的女孩，可不管怎么努力，数学就是上不去。坐在后面的王鹏是班里
的“小数学家”。小楠经常向王鹏请教问题，王鹏也耐心细致地给她讲解，还向她介绍自己
的学习数学的方法，小楠对王鹏充满了感激和佩服，慢慢地她发现自己对王朋有种特别的感
觉……
甲同学：异性同学交往久了，必然产生“早恋”，小楠和王鹏应该断绝来往，多与同性同学
交往。
乙同学：异性同学之间的交往可以使双方取长补短，共同进步。因此，小楠与王鹏之间交往
是正常的，应顺其自然。
丙同学：中学时代正是读书的好时候，小楠和王鹏应排除杂念，集中精力搞好学习，并应拓
展与异性交往的范围，建立广泛的友情。
小楠和王鹏应如何交往呢？请你对甲、乙、丙同学的观点进行分析。
3、右面漫画中这两位同学的行为是否可取？请谈谈你的看法。
4．情景再现
情景一 一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不端庄，叫男生绰号等，男生生气转
而攻击女生，两人吵起架来。
情景二 为了讨论下周值日劳动安排，班长（男生）请副班长（女生）中午到小树林进行讨
论。不巧讨论时被班上的一女生看见。下午两人走进教室时，同学们正在悄悄讨论。
情景三 全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总是独自在一起活动。
（1）你遇到过类似的情景吗？若这件事发生在你身上，你怎么想，怎么做。
（2）与异性同学交往时，应该持什么样的态度？
（3）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样才是恰当的？
5、(山东东营中考)父母为小丽的学习、生活等问题唠叨，小丽为图清静，回家后尽量不和
父母说话。
判断：
理由：
6、（福建莆田中考）男生女生
图中是男生女生交往中的部分情景。阅读情景图回答下列问题：
（1）男女生正常交往有何好处？
（2）你认为男女生应该怎样正常交往？
（3）你欣赏怎样的男生（女生）？请写出来与大家分享。
参考答案：
一、单项选择题
1.A 2.C 3. D 4.A 5. B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D
二、非选择题
1、①处于青春期的青少年充满了好奇，谈论一下青春期的生理变化是十分正常。②彼此尊
重是同学间交流交往的基本原则。在尊重与关怀的环境中，我们才能体会到青春成长的美好。
那别人的生理发育特点说三道四，是不尊重人的行为，这种行为既损害了他人，也不利自身
的发展。
2、①甲同学认为异性同学交往必定产生“早恋”，应禁止与异性同学之间交往的观点是错误
的。因为异性同学之间的交往是正常的，不可缺少的，只有异性同学之间交往方式恰当，才
能建立起积极向上的友好关系。对异性同学的交往应正确引导，不能盲目禁止。②乙同学的
观点是片面的。因为乙同学看到了异性同学之间交往的重要作用，这一观点是正确的。但如
果交往方式不当，也会产生一些情绪和行为上的困扰，防碍学习进步和身心健康。对异性同
学交往不注意方式，采取听之任之的态度是不对的。③丙同学的观点是正确的。因为异性同
学之间的交往范围应相对广泛，和更多的同学建立真挚的友情，在交往中应注意运用恰当的
方式，只有这样才能建立起真正的友谊。
3、这两个同学的行为都是不可取的。人的生理发育有个性差异，我们必须尊重每个同学的
生理发育特点，而不应该互相取笑。
4、（1）略。（2）要自然大方地进行交往；要学会尊重对方，包括尊重对方的人格；要学
会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊；要扩大交
往的范围。（3）要掌握适度的原则，注意自己的言行举止，如不单独和异性呆在秘密的地
方，单独交往的时间不宜过长，避免晚间与异性出游等。
5、 错误。理由：学会与父母沟通。要理解父母。父母的唠叨，正是父母对子女的疼爱，小
丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。父母也要理解子女，适当改变教育方式。
6、（1）男生女生的正常交往有利于班集体的团结，有利于我们的身心健康发展。（2）自然、
大方地进行交往，建立纯洁友情。学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿；
学会自爱自重。（3）我欣赏男生的坚强、勇敢，富有责任感。我欣赏女生的温柔、细腻，善
于关心他人，乐于奉献。
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