资料简介
怒沉百宝箱
1
、在把握情节的基础上，试分析杜十娘等人 的人物形象。
2
、品味语言描写，赏析其他人物形象。
3
、结合当时的社会环境探究十娘悲剧根源，把握小说主题。
学习目标：
课文自学检测
①对下列加点字的注音，不完全正确的一项是（ ）
A.
在
庠
（
yáng
）薄
赆
（
jìn
）
谄
笑（
cǎn
）
B.
莲
萼
（
è
） 名
姝
（
shū
） 宝
珥
（
ěr
)
C.
钟
馗
（
kuí
)
贾
竖子（
gǔ
)
隐
讳
（
huì
）
D.
贫
窭
（
jù
)
亵
渎（
xiè
） 教
坊
（
fǎng
）
A
②下列没有错别字的一项是
(
)
A.
纳栗入监 权作浮居 屏去左右 素性方严
B.
教坊落籍 山水之废 观者如堵 惑于浮议
C.
凑聚将来 剪江而渡 鸾鸣凤奏 萍水相逢
D.
仓猝难范 说得入港 疏不间亲 命之不辰
C
③对下列加点词语的解释不完全正确的一项是（ ）
A
．因在京
坐监
（坐监牢）
可怜一片无
瑕
玉
（玉上的斑点）
B
．初时李公子
撒漫
用钱
（任意挥霍）
郎君
游资
虽罄（旅费）
C
．连
下处
也没有了（寓所）
落得一场
亵渎
（污辱）
D
．那烟花也算定你没处
告债
（乞求借贷）
倘得
玉成
，决不有负（好意成全）
A
杜十娘人物形象探究
思考：
十娘当遇上了李甲之后，两情相悦、山盟海誓，但明知李甲赎身无钱，却为什么只拿出
一半
同赎金，却隐瞒自已的百宝箱？
杜十娘
急于从良，却不告诉李甲自己有百宝箱，主要是为了
考验李甲
是否有真心，对他并不完全放心。
她从内心里呼唤的是一种不为金钱和利害所左右的人际关系，特别是
真挚爱情
。
① 大惊
—
冷笑
—
表示应承
—
用意修饰 － 微窥公子
②
痛骂孙富：破人姻缘，断人恩爱。
斥责李甲：相信不深，惑于众议。
愤慨自己：命之不辰，中道见弃。
③
抛洒珠推开李甲，抱匣投江。
怨恨、悲愤、绝望
通过下面的细节描写能反映出十娘当时什么样的心理？
杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐的玩物，而是费尽心思脱离那个火坑，最后未能实现自己的愿望。她聪明美丽、热情真诚、心地善良、秉性纯厚、刚强坚毅、有胆有识，是具有反抗精神的妇女形象。
概括杜十娘的人物形象
个性化语言赏析
“我们行户人家，吃客穿客，前门送旧，后门迎新，门庭 闹如火，钱帛堆成垛。自从那李甲在此，混帐一年有余，莫说新客，连旧主顾都断了，分明接了一个钟馗老，连小鬼也没得上门。弄得老娘一家人家有气无烟，成什么模样！”
“
别人家养的女儿便是摇钱树，千生万活；偏我家晦气，养了个退财白虎，开了大门，七件事般般都在老身心上。倒替你这小贱人白白养着穷汉，教我衣食从何处来？”
鸨母：
粗俗、势力、市侩气、行业气
若为妾而触父，因妓而弃家，海内必以
兄为浮浪不经之人。
异日妻不以为夫，弟
不以为兄，同袍不以为友，兄何以立于天
地之间？
然尊大人所以怒兄者，不过为迷花恋柳，挥金如土，异日必为弃家荡产之人，不堪继承家业耳。
兄今日空手而归，仆愿以千金相赠。
孙富：
卑鄙奸诈 巧言令色 破人姻缘
李甲：
仆天涯穷困，蒙恩卿 不弃，委曲相从，诚乃莫大之德也。
但反复思之，老父位居方面，拘于礼法，况素性方严，必加黜逐。你我流荡
,
将何底止？
夫妇之欢
难保，
父子之伦
又绝。
懦 弱自私 背信弃义
赏析人物形象的方法：
1
、注意文中的正面描写：语言描写
动作描写
神态描写
2
、注意侧面描写。
（注意）结合情节分析人物心理，把握人物性格特点，概述时要说明人物身份，表面特征和内在性格品质。
探 究
杜十娘苦苦寻觅的爱情为什么会轻易遭到失败？
李甲的父亲：身为“
布政
”“
位居方面
”“
拘于礼法
”“
严帏薄之嫌
”。
如果没有孙富的挑唆，李甲的负心，杜十娘随李甲回到家中结局又会怎样？
他是一个受封建礼教、封建门第观念熏陶较深的人，即使李甲真心爱杜十娘，他也不会容许一个地位底下的妓女做自己的儿媳妇的。
了解十娘所处的社会环境：
[
摘自
《
中国社会通史
·
明代卷
》
]
在明朝，家庭格局为典型的封建家庭家长制，一家之主由德龄俱尊的父辈担任。其对于家庭的支配权如同皇帝对一个国家的权威，集法律权、宗教权、经济权于绝对统治掌握之中，神圣不可侵犯，绝不容叛逆。如对家庭成员（妻妾、儿孙、旁系亲属及地位低下的奴仆
……
）的管制，对财产的经营分配，对事务处理安排。家长成为一家的精神支柱，统治者和经济管理者
。
直接原因
：孙富 挑唆利诱，破人姻缘；
李甲 懦弱自私，背信弃义。
深层原因 ：
封建
门第观念
——
豪门不容
（社会原因）
礼教观念
世俗观念
主 题 探 究
造成杜十娘悲剧的原因有哪些？
把握主题的方法：
分析一篇小说的主题要联系作品的时代背景及典型的环境描写，把握住人物形象所折射出的时代特征，从而达到揭示小说主题的目的；
（注意）在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激。
研读课文，理出课文写到“百宝箱”的地方
第一处，
妓院女老板因为李甲“囊箧渐渐空虚”，要逐他出门，致使杜十娘与她产生矛盾，女老板答应杜十娘以三百两银子赎身。李甲为筹赎金，走投无路，十娘将“藏有碎银一百五十两”的“所卧絮褥”付与李甲，再由李甲筹得另外一百五十两，此处为暗写“百宝箱”。表面看，十娘似倾其所蓄，但区区三百两银子，对十娘而言根本不在话下。
第二处，
是在李甲终于筹得三百两银子的赎金后，杜十娘拿出二十两银子交与李甲作为“行资”。说是“于姊妹中借得”，读者看到下文，自然知道这是杜十娘从“百宝箱”中拿出来的。此处也是暗写。
第三处，
是十娘告别了众姊妹，众姊妹赠“描金文具”，此处为明写。十娘对描金文具“不开看，也不推辞”，可知这描金文具实际上是杜十娘私蓄。
第四处，
当李甲把杜十娘所给的二十两银子花得“无分文余剩”时，十娘“取钥开箱”，又拿出了五十两银子。拿银子时十娘说“众姊妹合赠，必有所济”，取了银子后，“仍将箱子下锁”。此处也是明写。
第五处，
十娘得知自己被卖，冷笑绝情，次晨加意修饰后，当众打开“百宝箱”，件件抛掷江中，并通过十娘之口交代这“百宝箱”为“假托众姊妹相赠”，“箱中蕴藏百宝，不下万金”。
1
、杜十娘为什么要积攒“百宝箱”？
2
、杜十娘为什么要对李甲隐瞒“百宝箱”？
3
、为什么在“怒沉百宝箱”之前，要孙富兑足千两银子？
4
、杜十娘为什么要沉了“百宝箱”，要自杀？
思考：
不是一般的财产，而是一个被压迫被蹂躏妇女争取自由幸福生活的理想的寄托，是她热切向往新生活的思想的结晶。
百宝箱的意义
：
作品反映了封建时代妇女，尤其是下层妇女为争得人身自由、婚姻自由、幸福生活所做的斗争，歌颂 了杜十娘这个虽陷青楼，却心地善良，聪明精细的女子的强烈的反抗精神，鞭挞了李甲、孙富之流的 卑劣行径，客观上告诉我们杀死杜十娘的真正凶手是封建的伦理道德。
故事的结局，表现作者有意无 意在宣扬善恶报应的宿命论，同时将杜十娘的悲剧原因归到李、孙卑劣人品上，更是作者阶级局限性 的反映。
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