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民族中学 初三语文 上册学案 第七周（2019.9.30——10.4）
第十一课 醉翁亭记
主备人：杨婕 教研组审核意见：
简介作者：欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”，著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
一、预习提纲：
1.加点字的注音
A 林壑（ ）尤美 觥( )筹交错 林霏( )开
B 树林阴翳( ) 泉香而酒洌（ ） 岩穴暝（ ）
C 伛偻（ ）提携 蔚（ ）然而深秀 山肴野蔌 （ ）
D 晦（ ）明变化 颓（ ）然乎其间者 酿（ ）泉为酒
2．解释下列加点字：
①野芳发而幽香（ ） ②日出而林霏开（ ）
③苍颜白发 （ ） ④伛偻提携 （ ）
二、知识探究
问题1、这篇文章可以分为几个层次？
问题2．文章的第一段讲了什么内容？
例题： “醉翁”的由来是什么？请用原文回答。
变式训练：“太守自谓也”在文中的作用是什么？
问题3．文章的第二段讲了什么内容？
例题：第2段中哪个句子把山水之乐具体化了？
变式训练：文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是什么？文中作者描绘四时之景的句子是什么？
问题4．文章的第三段讲了什么内容？
例题：第3段为什么写滁人之游？这个内容与上段有何联系？
变式训练：第3段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？
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问题5．文章的第四段讲了什么内容？
例题：哪些句子描写傍晚山林全景？
三、课堂达标
1.解释加点的词语
（1）翼然临于泉上：
（2）野芳花而幽香：
（3）杂然而前陈者：
（4）苍颜白发：
（5）树林阴翳：
（6）太守谓谁：
（7）负者歌于途：
（8）林壑尤美：
（9）醉翁之意不在酒：
2.文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
3.请结合上下问语境，理解下面句子中加点“乐”字的含义。
“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”
（1） （2）（3） （4）（5）
4.按提示默写。
（1）描写醉翁亭春夏之景的语句是：
（2）把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是：
（3）把“醉”和“乐”统一起来点明全文主旨的句子是：
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