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《怀疑与学问》练习题

  • 2021-04-09
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‎18 怀疑与学问 ‎1.下列词语中加点字的注音错误的一项是(  )‎ A.程颐(yíng) 步骤(zhòu) 停滞不前(zhì)‎ B.大儒(rú) 思索(suǒ) 腐草为萤(yíng)‎ C.塾师(shú) 譬如(pì) 辨伪去妄(wàng)‎ D.懒惰(duò) 墨守(mò) 流俗传说(sú)‎ ‎2.下列词语中有错别字的一项是(  )‎ A.墨守成规 辨别是非 寸步难行 富国强兵 B.不求甚解 不攻自破 耳目一新 欢天喜地 C.寸土必争 入木三分 孤方自赏 艰难困苦 D.耳闻目睹 见多识广 开卷有益 拾金不昧 ‎3.依次填入下列各句横线上的关联词语,正确的一项是(  )‎ ‎(1)一切学问家,______对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度。‎ ‎(2)我们对于______哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。‎ ‎(3)怀疑______是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。‎ ‎(4)______常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。‎ 7‎ A.不仅  不论  不但  只有 B.不但  只有  不仅  不论 C.不仅  不但  不论  只有 D.不但  不论  不仅  只有 ‎4.下列各句中,没有语病的一项是(  )‎ A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。‎ B.这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。‎ C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解了汪曾祺。‎ D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国的青少年足球事业。‎ ‎5.下列句子的顺序排列最恰当的一项是(  )‎ ‎①但是这些优势并非万能,也不是一成不变的。‎ ‎②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优势也可能变成劣势。‎ ‎③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。‎ ‎④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。‎ ‎⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,麻痹思想遮挡了双眼,从而败在优势上。‎ A.②⑤①③④    B.③①②④⑤‎ C.③①④②⑤    D.②⑤④①③‎ ‎ ‎ ‎6.阅读下面的材料,回答问题。‎ 当今社会已进入网络时代。最新数据显示,中国网民规模达7.31亿,其中手机网民6.95亿。在网络发展迅猛的今天,其安全问题也备受关注。‎ 下面是2015年和2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量情况。‎ 7‎ ‎(1)根据图表分析近两年全国网络违法和不良信息举报受理情况。‎ ‎(2)班级要举行“网络与学习”为主题的班会,你想和同学们交流些什么?要求:①观点明确,理由充分;②不少于80字。‎ ‎ ‎ 阅读下文,完成题目。‎ 我们为什么要阅读?‎ ‎①我们为什么要阅读?‎ ‎②先讲一个真实的故事。一个迎亲的车队,一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看,一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼,宝马失前蹄,要误大事。正当大人束手无策时,一个孩子上前说:“没事,你使劲用脚踹它。”司机半信半疑,大家顾不了许多,一顿乱脚。奇迹出现了,轮胎渐渐饱满。人们齐问:“这是怎么回事?”孩子慢慢道来:“这款车的车胎被扎后有自充气功能,只要用脚踹踹就行,还可延长行驶很多公里,确保你能开到维修地点。”“你怎么知道?”“家里有《汽车族》杂志,没事闲看来的。”这便是阅读的作用。阅读让你长知识,让你聪明。‎ ‎③要问我们为什么阅读,其实还不如先问一下我们为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡;不阅读不会有思想,要精神死亡。正如营养不良,会造成身体发育的缺陷:面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等;不读书也会造成精神方面的缺陷,如自私、狭隘、浮躁、虚荣等等。有什么样的阅读,就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、审美、情趣,这是从人自我丰富的一面来说的。‎ ‎④如果你不只为“美食”,又从阅读而进入了创造,比如写作,就更知阅读的重要了。熟读唐诗 7‎ ‎300首,不会写诗也会“偷”;背得美文200篇,不会作文也会“搬”。偷什么?从经典中偷来火种,点亮自己;搬什么?搬来救兵,充实自己的文章。古人有集句写诗之法,全用别人旧句,那是一种在阅读基础上的积木式训练。作文虽不能全篇积句,但借词、借句、借典、借气、借方法,还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当然这只是以写作为例。三百六十行,不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙,是积累,是钥匙,是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去,也许会成为汽车发明家,正如伽利略、达尔文、歌德小时候就开始了对物理、生物、文学的阅读。‎ ‎⑤忽然想到一个故事。第二次世界大战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。战争打赢了,这些图书功劳不小。一个战士,配发枪支、罐头的同时还配发图书,这再次说明,不管在和平年代,还是战争岁月,精神与物质同样不能少。‎ ‎⑥我们为什么要阅读?为了健康那一半的生命。‎ ‎(作者:梁衡。本文有改动)‎ ‎7.文章开篇讲了一个生活中真实的事例,用意何在?(2分)‎ ‎8.第③段作者是怎样论证自己的观点的?试作简要分析。(3分)‎ ‎9.本文第④段从哪些方面论述了阅读的重要作用?(2分)‎ ‎10.结尾画线句中的“那一半的生命”指什么?(2分)‎ 7‎ ‎11.本文作者认为“阅读可以丰富自我”,谈谈你读了高尔基的《童年》之后,有何收获。(3分)‎ ‎12.“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”请你针对这两句诗的喻义,至少运用两种论证方法,写一个片段。(150字左右)‎ 7‎ ‎1.[解析] A “颐”应读“yí”。‎ ‎2.[解析] C “孤方自赏”应为“孤芳自赏”。‎ ‎3.D ‎4.[解析] B A项,“超”和“左右”矛盾,删去其一;C项,缺少主语,删去“通过”或“使”;D项,关联词使用不当,将“但也”改为“而且”。‎ ‎5.[解析] B 本题考查句子的排序能力。首先,明确语段是议论性文段。通读句子不难得出,这段话介绍的是优势与成功之间的关系。其次,明确第③句为概括性句子,应为首句。由第⑤句中的“因此”可以看出其为总结性语句,为最后一句。第④句中“如”紧承第②句,故第②句应在第④句前。故正确的排序应为:③①②④⑤。‎ ‎6.(1)[解析] 本题考查对图表的分析理解能力。解题时,先明确图表的内容,如,“全国网络违法和不良信息举报受理情况”“近两年”,然后,采用纵向观察和横向观察的方法,进行分析,比对出结果。如,两条统计线,一条高高在上,可概括为,2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量明显高于2015年。‎ ‎[答案] 示例:2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量比2015年大幅增长。‎ ‎(2)[解析] 本题考查语言表达能力。解答此题,先分析题干要求,如,“网络与学习”——主题;“观点明确,理由充分”——交流内容;“你想和同学们交流”——交流对象;“不少于80字”——字数要求。此外,还要注意语言流畅。‎ ‎[答案] 略。‎ ‎7.[解析] 本题主要考查议论文中事例的作用。文章开篇所用的事例,说的是大人们在迎亲的关键时刻因车胎问题束手无策,而一个孩子利用汽车杂志上的知识解决了这一问题,从而引出论题:阅读的重要性。‎ ‎[答案] 用一个孩子运用阅读所获知识,解决生活中大人无法解决的问题的事例,强调了阅读与生活的重要关系,引起读者对所论述问题的重视。‎ ‎8.[解析] 根据第③段的开头“要问我们为什么阅读,其实还不如先问一下我们为什么要吃饭”可知,作者是把阅读和吃饭进行了比较,通过类比论证了阅读的重要性。‎ ‎[答案] 拿吃饭和阅读进行类比,人不吃饭肉体会死亡,不阅读精神会死亡,从而论证了阅读的重要性。‎ ‎9.[解析] 本题主要考查对文章内容的理解。阅读第④段可知,从开头到“当然这只是以写作为例”都是介绍阅读与写作的关系。接下来,“三百六十行,不管干哪一行都得先从阅读入手”,介绍了做什么事都离不开阅读,都要从阅读入手。‎ 7‎ ‎[答案] ①阅读有助于提升读者的写作水平;②阅读是一个行业入门的重要途径。‎ ‎10.[解析] 本题主要考查对有深刻含义的词句的理解。答题时需要认真阅读文章的内容,由上一段的结尾“精神与物质同样不能少”,可推断出所指的应是精神生活。‎ ‎[答案] 精神生命(或精神生活)。‎ ‎11.[解析] 本题主要考查对高尔基的《童年》的理解情况。答题时,要回顾《童年》的内容,由主人公童年的不幸遭遇联系对比我们现在的生活,从而得出一定的启示,并且写出我们可以从主人公身上学到什么精神。‎ ‎[答案] 示例:①阿廖沙童年的不幸遭遇,让我明白了我们现在辛苦读书实在算不上什么苦差事;②艰难困苦的生活可以磨砺人的意志,让人变得坚强;③在黑暗中也有光明存在,我们要学习主人公能够正视苦难、追求光明的高贵品质。 ‎ ‎12.示例:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”是的,学习就要勤奋刻苦,坚持不懈。诸葛亮说:“非学无以广才,非志无以成学。”古有车胤囊萤映雪,匡衡凿壁偷光;又有苏秦悬梁刺股,祖逖闻鸡起舞。他们正是拥有这种刻苦坚持的精神,才成就了丰功伟绩。而今我们条件优越,更应发扬古人之精神。只有勤奋刻苦,才能像李白一样,秀口一吐就是半个盛唐;像杜甫一样,大笔一挥就是天下苍生;像王维一样,笔墨一点就是如画江山。只有坚持不懈,刻苦勤奋,才能口吐莲花,让满世界书墨飘香;才能目光如炬,将全天下纳入眼底。‎ 7‎ 查看更多

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