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《世说新语》两则(咏雪,陈太丘与友期)ppt课件（21页）

2021-03-27
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《世说新语》两则刘义庆第一课时《咏雪》刘义庆(403—444)，祖籍彭城(今江苏徐州)，南朝宋武帝刘裕的侄儿。420年，袭封临川王。刘义庆平生爱好文学，广交文士，编撰笔记体小说《世说新书》，后改名为《世说新语》。《世说新语》是一部古代笔记小说集，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴等36门，主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。作品形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，人物形象鲜明，对后世笔记文学有较大的影响。刘义庆与《世说新语》一、预习内容 1.借助注释和工具书，掌握重点词语含义。 2.翻译全文。二、课堂反馈 1.重点词语解释内集：举行家庭聚会。讲论文义：谈论诗文。俄而：不久，一会儿。骤：快速，急速。欣然：高兴的样子。何所似：像什么。差：大致，差不多。拟：相比。未若：不如比作。因：凭借。 2.课文翻译示例一个寒冷的雪天，谢安把家人召集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“ 跟在空中撒盐差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮在风中漫天飞舞。” 谢安高兴地笑了起来。谢道韫是谢安的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。三、深入文本认真思考 1.文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（用一两个词概括） 2.“撒盐空中”和“柳絮因风起”那种说法更能体现大雪纷飞的样子？为什么？ 3.“公大笑乐”有什么深刻含义？ 4.你认为谢道韫有怎样的特点？ 5.如何理解课文标题？四、课堂练习、测试 1.翻译重点句子。（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）未若柳絮因风起。 2.背诵全文。五、咏雪名句 1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——唐岑参《白雪歌送武判官归京》 2.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——唐李白《北风行》 3. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 —— 唐·韩愈《春雪》六、课堂小结作品讲述了东晋文学家谢安家里的一次家庭聚会的情景，通过简练的语言描写，刻画了谢道韫聪慧灵秀的才女形象，表现了古人家庭教育和文化生活的典型画面。六、作业 1.完成《探究在线》第1、2、3、9、10题。 2.熟读《陈太丘与友期》，结合注释，疏通文意。第二课时陈太丘与友期一、初读课文整体感知要求： 1、结合注释，借助工具书，解释重点词语。 2 、感知文意，复述课文内容。二、再读课文，疏通语句同桌两人合作学习，翻译课文，质疑解惑。课文译文示例：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约定在正午会面。正午已过,不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方：“你父亲在家吗？”元方答道：“等你好久都不来,他已经走了。” 友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。那人非常生气，开口就骂道：“真不是人啊！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己先走了。”元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是无礼。”那人感到惭愧，便走下车来，想拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。三、精读课文质疑探究 1、文中的“客”犯了哪两个错误？2、你怎么看待元方的行为？3、这篇课文给了我们什么启示？ 4.元方和“客”各有什么特点？四、课堂练习 1. 在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的意思。 ⒉翻译下列句子。 ①太丘舍去，去后乃至。 ②君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 1. 在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的意思。 “君”是有礼貌的称呼对方； “尊君”是对别人父亲的尊称； “家君”是对人称自己父亲时的谦词补充举例：令尊、令堂、令郎、令爱、家父（家严）、家母（家慈）、家兄、家姊、舍妹（弟）、犬子 ⒉翻译下列句子。 ①太丘舍去，去后乃至。 ②君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。您跟我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是无礼。五、课堂小结作品讲述了陈元方机智巧妙、不卑不亢地反击客人无理言行的故事，表现了他聪慧机敏、懂守信、识礼仪的鲜明特点，同时告诉我们做事要讲究诚信。六、课堂作业 1.同桌互相背诵课文。 2.完成《探究在线》第1——15题。查看更多

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