资料简介
《庄子》
北冥有鱼
课文学习重点
①理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。
②了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。
③理解庄子追求绝对自由的人生观。
④积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。
庄子画像
了解作者
庄子（约前369一前280），名周，战国时期宋国蒙（今河南商丘县东北）人。约与孟子同时或稍晚，是中国历史上有重要影响的哲学家，战国时期道家学派的代表人物。
其文章纵横开合，变化无端，并多用寓言故事。想象丰富而奇特，在散文发展史上具有重要地位。
《
庄子
》
一书原书
52
篇，现存
33
篇，在中国学术思想史上有着深远的影响，在古代文学史上占有重要地位。
作品介绍
：
本文选自庄子《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。
“
逍遥游
”
也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。
北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
朗读课文
1
. 通假字
(1)北冥有鱼
通
, 意思
。
(2)其正色邪
通
, 意思
。
冥
溟
海
邪
语气词，呢，吗
耶
2. 古今异义
(1)
怒
而飞
古义:
，义:
。
(2)海
运
则将徙于南冥
古义
，
今
义:
(3)天
池
也
古义:
，今义:
（
4
）
野马
也
古义： 今义：
奋发
生气,发怒
海动
泛指海上运输
天然形成的大水池
高山湖泊名
春天林泽中的雾气
野生的马
北冥
有鱼，其名为
鲲（
kūn
）
。鲲之大，不知其
几
千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；
怒
而飞，其翼若
垂
天之云。是鸟也，
海运
则将
徙
于南冥。南冥者，
天池
也。
北海
,
因海水深黑而得名。冥，通“溟”
,
指广阔幽深的大海
。
本义鱼子，小鱼。在此被庄子借用为大鱼之义。
本义为极微小，引申为“极为接近”。
传说中的大鸟。
通“努”，奋力飞举
。
天边。垂
,
通“陲”
,
边际。
指海啸。形容海动风起之时。
迁徙
。
天然形成的池子。
齐谐者,
志
怪
者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水
击
三千里,
抟(tuán)扶摇
而
上
者九万里,去以六月
息
者也。”
野马
也,
尘埃
也,
生物之
以息相吹也
。天之
苍苍
，
其
正色
邪？
其
远而无所至
极
邪？其
视下
也，亦若是则
已
矣。
记载
拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。
盘旋着往上飞
。
往上飞
旋风
气息，此处指风
云雾之气变化腾涌成野马的样子
。
空中游尘
。
深蓝色
通“耶”
它（指大鹏）向下俯视
以气息相互吹而飘得
。
怪异的事情
。
用在选择疑问句中表示选择，是
……
，还是
……
尽头
罢了
疏通、翻译课文第一部分
北冥有鱼，其
名
为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；
怒
而飞，其翼若
垂
天之云。
是
鸟也，海运则将
徙
于南冥，
——
南冥者，天池也。
译文：
北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。
《
齐谐
》
者，
志
怪者也。
《
谐
》
之言曰“鹏之徙于南冥也，水
击
三千里，
抟
扶摇而上者九万里，去
以
六月息者也。”
野马
也，尘埃也，生物之
以
息相吹也。天之
苍苍
，其
正
色邪？
其
远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
译文：
《
齐谐
》
是一部专门
记载
怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀
拍击
水面激起几千里的波涛，
它乘着
海面上急骤的狂风
盘旋而上
直冲几万里高空，
它
凭借
着六月的大风离开了北海
。
”
春日
林泽原野上
蒸腾浮动犹如奔马
的雾气
，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它
真正
的颜色吗？
抑或是因为
高旷辽远没法看到它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。
（
也不过像人在地面上看天一样罢了
）
1
、课文讲了几层意思
第
1
层：
描述鲲鹏形象
形体硕大无比
变化神奇莫测
奋飞气势壮美
第
2
层：
鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。
水雾尘埃：要靠气息相吹。
根据上面分析，可以归纳第一部分大意如下：
阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”（待，依靠），都是没有绝对自由。
。
2
、文中大鹏的形象如何呢？你从文章那些地方可以看出来？作者用用了怎样的手法？
答
:
鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。
（
1
）“
鲲之大，不知其几千里也。”“鹏之背，不知其几千里也。”
运用
反复修辞，突出强调
鲲、鹏的体型巨大超乎想象，
为下文
发挥奇丽想象
作铺垫
。
（
2
）“
其翼若垂天之云”
运用
比喻修辞
，
发挥奇丽想象
，
生动
描绘鹏鸟翅膀宏大的规模，
表达
作者对鹏的神往惊叹。
（
3
）、
“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”
发挥奇丽想象
，
生动
描绘鹏鸟迁徙往南海时的恢弘态势，
表达
作者对鹏的神往惊叹
之情
。
３
.
文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？
【解析】
文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽永。
【答案】
说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。
【答案】
示例一
:
我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。
示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
４
.
你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。
【
解析
】
要求有自己的独特见解，并能对自己的观点进行简要的阐述，言之成理即可。
一、重点词语积累
1. 重点实词
(1)其翼若
垂
天之云 垂:
。
(2)海运则将
徙
于南冥 徙:
。
(3)水
击
三千里 击:
。
(4)
抟
扶摇而上者九万里 抟:
。
(5)
去
以六月息者也 去:
。
(6)亦若是则
已
矣
已:
停止
。
当堂练学
悬挂
迁移
拍打
环绕而上
离开
罢了
2
. 词类活用
(1)方位名词作状语
抟扶摇而
上
者九万里
原意为
,在文中意思为
。
(2)形容词作名词
志
怪
者也
原意为
,在文中意思为
。
方位名词
向上
奇怪
怪异的事物
息
{
大风
名词，气息
3.
一词多义
去以六月
息
者也
。
生物之以
息
相吹也
。
4
、关键句子翻译
(
1
)
.
《齐谐》者,志怪者也。
《齐谐》是记载怪异的事物的书。
(
2
)
.怒而飞,其翼若垂天之云。
当它振翅奋飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天边的云彩。
(
3
)
.鹏之徙于南冥也,水击三千里。
鹏鸟迁徙到南方的大海之时，振翅击水而行，激起的波涛浪花有三千里。
(
4
)
.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
它乘着旋风环绕而上，一直冲上九万里的高空，凭借着六月的大风才能离开。
中心思想：
“逍遥游”的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。
任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
现实意义：
作者在文中表明自己的观点：世间万物都是由所凭依的，是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。
写作特色：
1.
夹叙夹议，节节叙事，节节议论，议论方式灵活多变，以寓言故事的形式表达思想，增强了说服力。
2.
想象奇特丰富，气势磅礴，富有浪漫主义。文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，“击三千里”“抟九万里”“扶摇直上”，意境壮阔。
3.
运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄浑开阔的意境。写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上九万里”是夸张，姜鹏的翅膀比作天边的云是比喻。
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