资料简介
中国人失掉
自信力
了吗
?
鲁迅
目标
导入
知识
小结
背景
辩论
分析
练习
复习
教学目标:
1
、学会找敌论点。
2
、学会通过驳论证来驳敌论点的驳论方法
.
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孔融十岁的时候,跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”已经通报上去,上前坐下来。李元礼问:“您和我有什么亲戚关系
?”
孔融回答说:“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师,所以我和您是世代通好。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪
wěi
说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔融听后说立即反驳道:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了恭敬而不安,非常尴尬。
这个故事告诉我们,有力的反驳胜过千言万语。那麽怎样进行反驳呢?今天我们就来学习鲁迅先生的一篇驳论文
《
中国人失掉自信力了吗
》
,通过学习,相信你定会有所收获。
导入
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小时了了,大未必佳
写作背景
:
这篇文章写于
1934
年
9
月
25
日,
正是 “
九
·
一八”事变三周年后。当时
,日本占领我东三省,国民党采取不抵抗政策。悲观失望的情绪笼罩国统区上层。有些
人散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力,他们这样做只能瓦解斗志,甘做亡国奴
。而中共领导工农红军开始二万五千里长征,播撒抗日火种。
鲁迅
这篇文章,就是为批驳这种错误论调,鼓舞民族的自信心而写的。
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论证方式
立论
驳论
驳论
:通过驳斥敌论点,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种论证方式。
3
、归纳结论
驳论文的基本结构:
1
、树靶子
(举出错误论点、论据)
2
、射靶子
(
驳谬论
)
直接反驳
驳论点
错误、不周严
驳论据
虚假
驳论证
论据不能证明论点即推不出
间接反驳
复习驳论文知识
驳论方法
独立证明法
归谬法
树立一个与错误论点相反的观点并证明其正确
先假定错误论点为真,然后由他推出错误结论,从而驳倒谬论。
点拨:驳论文的分析方法:
第一步:找靶子
第二步:找突破口。分析驳论方法。看是驳论点、还是驳论据、驳论证。
第三步:找正确观点
第四步:总结归纳论证结构和方法
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速读课文思考:
第一步:找靶子
第二步:找出驳论方法。看作者是驳论点、还是驳论据、驳论证
点拨:研读
3——5
自然节,找突破口,看作者针对什么进行分析。
点拨:研读
1——2
自然节,并结合题目找敌论点、敌论据。
合作探究:
中国人失掉自信力了
敌论点
总自夸“地大物博,现在不自夸了
只希望着国联,现在不信了,
现在一味求神拜佛
敌论据
中国人
失去自信力了
”
敌论证(思路)
因为
总自夸“地大物博,现在不自夸了
信地、信物、是他信力
只希望国联,现在不信了,
信国联仍是他信力,
现在一味求神拜佛
求神拜佛是自欺力
因为
所以失去的是他信力,不是自信力
因为
所以失去的是他信力,不是自信力
因为
所以发展的是自欺力,不存在失去自信力
驳论方法
驳论证
直接反驳
论据真 = 论点
×
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所以
敌论据
敌
论点
由驳论证入手驳倒论点
论证
突破口:驳论证
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第三步:找正确论点、论据。
第四步:归纳结论,论证结构和方法
我们有并不失掉自信力的中国人在
论点
论据
古代:有埋头苦干的人
现在:有确信、不自欺 ,前仆后继
因为
所以中国人失掉自信力了是错误的
所以我们有并不失掉自信心的中国人在
论证方法
独立证明法
间接反驳
状元宰相的文章不足为据,要自己去看地底下
结论
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拼命硬干的人
为民请命的人
舍身求法的人
脊梁
所以
指当时国民党反动政客及其御用文人。
指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
(
一
)
论敌的论点论据
论据
论点
两年前
:
不 久
:
现 在
:
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
中国人失掉自信力了
(
二
)
反驳
直接反驳
失掉的是“他信力”
发展着“自欺力”
间接反驳
论点
有并不失掉自信力的中国人在
论据
古
今
埋头苦干的人
有确信
,
不自欺
拼命硬干的人
为民请命的人
前仆后继的战斗
舍身求法的人
小结:文章
结构内容
(
三
)
结论
:
自信力的有无
,
状元宰相的文章不足为据
,
看地底下
脊 梁
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作者写作思路
树靶子
打靶子
摆
敌
论点论据
驳敌
论证
立观点
证明自己
观点
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有效训练:
示例:
有个同学迟到了,老师说:“你迟到了两分钟,请下次注意。”
这位同学说:“我没迟到,你看,我的表还差两分钟上课。”
1
、请找出错误论点。
2
、找出突破点,加以批驳。
谁之错
我没迟到
我的表还差两分钟上课
●
小试牛刀:
课堂进程
亲爱的同学,在对待金钱或消费问题上你的观点是什么?你认为
有钱就幸福吗?
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一、联系全文,辨析下列句子中“中国人”的含义,说明“状元宰相”“地底下”指的是什么。
1、要论中国人,必须不被搽
(
chá)
在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
2、然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
3、中国人现在是在发展着“自欺力”。
4、于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
5、假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
“地底下”
1
、指极少数顽固分子以外的中国人民;
2
、指广大人民;
3
、指国民党反动统治者及其御用文人;
4
、指所有的中国人;
指国民党反动统治者及其御用文人。
“状元宰相”
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指当时国民党反动政客及其御用文人。
指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
议论文的语言
还有那些你认为精辟的地方或不懂的地方,提出来,与大家共勉。
二、课文说,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,他们“是中国的脊梁”。“这一类的人们”,在上世纪30年代,“有确信,不自欺”,“在前仆后继的战斗”。在今天,他们是什么样的人呢?试写片段作文,作一番介绍。
指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。
如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人
指同情人民,为人民鸣不平、伸张正义的人。
如屈原、关汉卿、海瑞等人
指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。
如商鞅、
谭嗣
sì
同
、
玄奘(
zàng
)
、
法显等人
“
埋头苦干的人”
“
拼命硬干的人”
“
为民请命的人”
“
舍身求法的人”
作者
为什么赞扬他们“这就是中国的脊梁”?
这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流,是中国的希望。
指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。
如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人
课堂进程
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维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第
6
人于
1898
年
9
月
28
日在北京惨遭杀害
鲁迅
(
1881—1936
)
生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,
我国现代伟大的
文学家、思想家
和
革命家
。自
第一
篇小说
《
狂人日记
》
开始用
鲁迅
作笔名
。
著名作品集有散文诗集
《
野草
》
,散文集
《
朝花夕拾
》
,小说集
《
呐喊
》《
彷徨
》
,杂文集
《
华盖集
》《
坟
》《
且介亭
》
(
鲁迅先生写
《
且介亭杂文
》
中的作品时,居住在上海北四川路帝国主义越界筑路区域。这是被称为“半租界”的地方,所以鲁迅称自己的住所为“且介亭”,
意即“半租界的亭子间”
(“且”为“租”的右半,“介”为“界” 的下半)。住在“半租界亭子间”写成的杂文,故名
《
且介亭杂文
》
)
等
。
在初中我们学过他的作品有:
《
从百草园到三味书屋
》
《
社戏
》
《
阿长与
<
山海经
>》
《
风筝
》
选自
《
朝花夕拾
》
选自
《
呐喊
》
《
藤野先生
》
《
雪
》
选自
《
野草
》
《
故乡
》
小说
散文
散文诗
议论文
《
中国人失掉自信力了吗
》
《
且介亭
》
课堂进程
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读课文
给下列加线的字注音
慨
叹
玄
虚
渺茫
诓
骗
怀古伤今
为民请命
有所感触而叹息。
用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
哄骗。
本课是因没有把握而难以预期。
请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。
追念古代的事情因现在的事而悲伤。
kǎi
xuán
kuāng
miǎo máng
自主学习:
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前
仆
后继
pū
前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
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