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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 鲁教版(五四制)(2012) / 八年级下册 / 第七章 二次根式 / 3 二次根式的加减 / 鲁教版八下课件7.3 二次根式的加减

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3二次根式的加减 二次根式计算、化简的结果符合什么要求?(1)被开方数不含分母;分母不含根号;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.最简二次根式复习回顾 下列根式中,哪些是最简二次根式?复习回顾√×××××√√√ 把下列各根式化简 (a≥0,b≥0)(a≥0,b>0)最简二次根式。复习回顾 如图,学校要砌一个正方形花坛,已知外边的正方形边长为cm,里面的正方形的边长为cm,两个正方形的周长和为多少?两个正方形的周长和为: 若两个正方形的面积分别为27cm2、12cm2,则两正方形的周长和为多少?两个正方形的周长和为: 观察以下是什么运算?如何计算?二次根式的加法. 如何计算呢?分析:类似8a+4a=12a,我们可以根据乘法分配律的逆用来进行运算。探究解: 如何计算呢?分析:题中二次根式不是最简二次根式,所以先要对其进行化简。再计算。解: 讨论仿照前两题,你能算出这个题吗?有什么发现? 观察计算:有什么发现? (3)再把被开方数相同的二次根式进行合并。即把根号外系数或字母相加减,根指数和被开方数不变一化二找三合并二次根式加减法的步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中被开方数相同的二次根式;注意:被开方数不相同的二次根式(如与)不能合并 例题讲解计算:解: 计算:加减混合运算,应从左向右依次计算。探究 解:原式=别漏了“1”.化简 解:原式= 下列解答是否正确?为什么?错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算。 运算不完全,能合并的没有合并。 问题:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板?7.5dm5dm(化成最简二次根式)(分配律)∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板. 巩固练习计算: 1.计算: 2 3.细心算一算)432276(32)3()4554513()54180)(2()723250811()25.028)(1(32aabababa--+--++-- 查看更多

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