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单元质量检测八年级物理·1-2章·（问卷）一、选择题(27分，每小题3分)1、对于下列四幅图，说法正确的是()A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染2、小明用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度3.下列有关误差的说法中，正确的是（）A.误差就是测量中产生的错误B.多次测量取平均值可以减小误差C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差4、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”，这个“别动”的参照物是：（）A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车5、从匀速直线运动的速度公式V=s/t可知（）A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比C、速度不随时间或路程而变化D、速度决定于通过的路程和时间6．下面关于声现象的配对中，错误的是()A．“长啸一声，山鸣谷应”-----------次声波传播很远B．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜-------声波可以传播能量7、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是()A．10cm/sB．9cm/sC．7cm/sD．8cm/s8.我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.振动停止，发声也一定停止C.市区禁止鸣笛是为了在人耳处减弱噪声。D.声波在真空中传播速度最快9.如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是：()ABCD二、填空题（每空1分，共26分）10、完成下列单位换算：70μm=m，54千米/时=_________米/秒；11、声音能靠一切、和作为介质传播出去。甲同学把耳朵贴在空钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。第一下响声是从传过来的,第二下响声是从传过来的，说明声音在中比在中传播得得快。12、如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是，以此速度又行驶了1小时，他又行驶了km。13、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。14、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_______，同时声波说明可以传递______，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递。15、一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为km/h．若以此速度行驶45km需要的时间是S.
16、如图9所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用在处的方法来减弱噪声的，起消声作用的主要部件。17、唐诗《枫桥夜泊》诗中有“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，在枫桥边客船上的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_______而发声，声音通过________传播到客船上，客船上的人才能听到钟声。而客船上的人能辨别出来是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_______来判断的。18、甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间关系如右图所示。由图知小车甲做______________运动，速度大小为__________m/s。若以甲为参照物，乙车向________运动。三、实验与探究：（共24分）19.如图所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，______尺精密些，A尺示数是____cm，B尺示数是______cm．机械秒表的示数是s.B20.某学生为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤：（a）量出一叠纸的厚度L；（b）选用学生用三角尺，检查了零刻度是否磨损；（c）计算每页纸的厚度d=L/100；（d）取得语文书内100页叠齐压紧．上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是___；上述步骤（c）是错误的，应改为________。21、在《测量物体运动的平均速度》实验中(1)实验原理：_______________。（2）实验器材：、、斜面、小车、金属片。（3）如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：①小球在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。在两点间的平均速度最大②如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是．
四、计算题（11分）22、如图所示，小明乘坐的出租车票，请计算在小明乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少？电话：0593-6256934车号：JT3663日期：2014/9/18上车：15：10下车：15：25单价：2.4里程：12金额：3423、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒接到回波信号。已知海水中的声速是1530m/s.求海洋的深度是多少？五、综合能力：（12分）24、请你仔细观察下表,试写出出两个与声音传播速度有关的结论.在固、液、气中在空气中在15℃空气中介质温度/℃声速/m/s频率/Hz声速/m/s氧气03302000340水153401000340冰30349500340(1)；(2)。25、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的有关琴弦条件。控制条件琴弦材料琴弦的长度/CM
编号琴弦的横截面积/MM2①铜601.0②尼龙丝401.0③钢500.3④尼龙丝601.0⑤钢500.5猜想1：弦发声的音调可能与弦的材料有关系。猜想2：弦发声的音调可能与弦的长度有关系。猜想3：弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系。通过分析回答下列问题：（1）为了验证猜想1，应该选用表中编号为两组实验进行对比分析。（2）为了验证猜想2，应该选用表中编号为两组实验进行对比分析。（3）为了验证猜想3，应该选用表中编号为两组实验进行对比分析。（4）此实验的研究方法叫做。
八年级物理·1-2章·（详细答案）一、选择题123456789CDBACABBD二、填空10、7.0×10-5、1511、固体、液体、气体、钢管、空气、固体、气体12、5m/s，1813、甲乙、甲丙。14、噪声，能量，信息15、90，180016、声源处，隔音盘17、振动，空气，音色18、匀速直线运动，1m/s，西三、实验与探究19、A,2.20cm,2.2cm,32s20、bdac,d=L/5021、①v=s/t②刻度尺，秒表，③变速，EF,C.四、计算题：22、48km/h(13.3m/s)23，3060m五、综合能力25、声速与介质的种类有关，声速与介质的温度有关声速与介质的频率无关25、（1）①④；（2）②④；（3）③⑤；（4）控制变量法。
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