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导学案班级姓名第组第3课时诚实守信一、学习目标1.知道诚信的含义。2.理解诚信是中华民族的传统美德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性;明白要用实际行动践行诚信。3.懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录。二、自主预习1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个,是一种和品质,是中华民族的传统美德。2.国无信则衰,社会成员之间、以信为本,能够增进,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。三、合作探究在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。(1)你赞成“小节无害论”吗?(2)赞成的理由是什么?不赞成的理由是什么?(3)自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么?四、随堂演练 导学案班级姓名第组1.关于诚信,理解正确的有()①就是诚实、守信用②是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准,是一种道德规范和品质③要实事求是④诚信是一项民法原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。加强企业信用管理是因为()A.诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识B.诚信企业是建立诚信社会的基础C.诚信是一个人安身立命之本D.诚信建设是当前党和国家的中心工作3.下图“寸步难行”告诉我们()①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善②守信者处处受益,失信者处处受限③在生活中我们只能履行义务④我们要珍惜个人的诚信记录A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.我们要培养诚实守信的品德,应该做到()①真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由③做了不诚信的事要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解④珍惜个人诚信记录A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.“一诺千金”的故事告诉我们的道理是()A.得到某个人的许诺需要很多钱,因为什么事都难不到他B.做事都要讲信用C.季布说一句话就要一千元钱D.如果我们违背了诺言要用金钱去改正错误【答案】 导学案班级姓名第组二、自主预习1.价值准则道德规范2.以诚相待社会互信3.伦理原则三、合作探究(1)我不赞成“小节无害论”。(2)“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事,我们都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。(3)这道题的答案是开放性的。学生只要言之有理即可。四、随堂演练1.B2.A3.B4.D5.B 查看更多

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