资料简介
教学课题第二章地球的面貌第四节海陆变迁教学目标知识与技能1.了解地表形态缓慢的变化和激烈的变化，并能用实例加以说明；2.知道“大陆漂移假说”和“板块构造学说”的基本观点，并能用相应观点解释相关的客观现象；3.清楚世界火山、地震的主要分布规律，简要说出世界火山地震带的分布与板块运动的关系。过程与方法1.通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。2.关注人类如何防震抗灾，提高抵御各种自然灾害的能力。情感态度与价值观通过从现象到本质的研究，提高学生对探究事物本质的科研兴趣；通过魏格纳的故事，激发勇于创新的精神；通过火山地震利弊分析，培养辩证思维。教学重难点教学重点大陆漂移假说、板块构造学说的主要内容教学难点运用板块构造学说解释地震和火山带的分布，并解释相关现象教学辅助材料与手段多媒体课件创设情境法、读图分析法、自学指导法教学过程教学环节教师活动学生活动一、导入新课播放《冰河世纪4》片段，引入新课二、教学过程一、知识讲解（一）地表形态变化1.教师展示喜马拉雅山脉海洋生物化石以及海底人类活动遗迹图片，引导学生推断该处曾经可能是大陆还是海洋。总结出海陆变迁的概念。学生在教师的引导学，回答问题
2.缓慢的地表形态变化展示台湾海峡海底古河道、东非大裂谷等图片，讲解海陆变迁的缓慢过程。3.激烈的地表形态变化展示地震、火山爆发等图片，讲解短期甚至是瞬间的地表形态变化（二）大陆漂移假说1.展示大陆轮廓图、非洲与南美洲轮廓拼接图，讲解大陆漂移假说的诞生过程2.讲解大陆漂移假说的主要观点3.讲解大陆漂移假说的现实证据4.播放大陆漂移的演示动画（三）板块构造学说1．讲解板块构造学说的主要观点2.讲解全球板块划分3.讲解板块边界及内部的活动（四）火山与地震1.讲解火山喷发的过程2.播放太平洋上火山喷发形成新岛屿的视频3.讲解地震的产生原因、破坏性明确大陆漂移假说的主要观点，在教师的引导下，寻找大陆漂移的证据准确认识各个板块，每个板块包括的陆地与海洋部分三、课堂小结总结归纳，本节课的主要知识框架。
四、板书设计作业布置教材课后作业及教辅资料作业教学反思
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