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第1章科学入门第4节科学测量
测量：把一个“待测的量”与公认的“标准量”进行比较的过程。长度的标准量－－长度单位在国际单位制(SI)中长度的(主)单位是。米(m)
练一练1.70米=厘米0.25米=微米25毫米=分米=米41000微米=米910000纳米=厘米1702500000.250.0250.0410.091
判断下列式子中正确的是（）A.3.5米=3.5×100厘米=350厘米B.3.5米=3.5米×100厘米=350厘米C.3.5米=3.5米×100=350厘米D.3.5米=3.5×100=350厘米A
测量长度最基本的工具是刻度尺
认识刻度尺1.了解刻度尺的构造：(1)零刻度线(2)量程：一次所能测量的最大范围；C、最小刻度值（分度值）：两条相邻刻度线之间的长度（每一小格的长度）单位量程最小刻度值零刻度线
刻度尺的使用：选、放、看、读、记1、会选：根据所测物体的长度和精确度，选择量程和最小刻度值适宜的刻度尺；
0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×刻度尺要放正;零刻度线对准被测物体一端；有刻度的一边要紧靠并平行被测物体，不能倾斜。2、会放：
3、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。0cm12345678910××√
4、会读：读数时，要估读到最小刻度值的下一位（一位估计值）.2.78cm
此时物体长度为：。5、会记：记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成2.78厘米
数字：准确值+估计值单位:有且仅有一位由最小刻度值决定测量结果=准确值+估计值+单位
对下列测量你能正确读数吗？
我会读3.55cm读数正确：末端读数与起点读数之差，就是被测物体长度.
最小刻度值；物体长度.最小刻度值；物体长度.1毫米2.78厘米1厘米2.8厘米
应该怎样减小误差呢？
1.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，1.78厘米，1.72厘米，1.78厘米，则小球的直径应取多少？()A.1.78厘米B.1.765厘米C.1.77厘米D.1.76厘米练一练
一.累积法应用之一：测一张纸的厚度。先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为：
二、组合法应用之一：测硬币(或圆柱)的直径。012345678910cm壹元
二、组合法应用之二：测圆锥的高012345678910cm012345678910cm√×
三、化曲为直应用:测地图上的公路、铁路、河流长等。方法：使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。
（1）你能测出家到学校的距离吗四、滚轮法
特殊情况1、把皮尺拉紧，测得的长度（）A、偏大；B、偏小；C、不变；D、不知道2、用刚从冰箱取出的尺测物体的长度，则测得的结果（）A、偏大；B、偏小；C、不变；D、不知道BA练一练
填补单位：1、桌子的高度约为1.2（）2、某同学身高170（）3、教室的长度约为8（）4、一元硬币的厚度约为2（）5、一元硬币的直径约为22.5（）6、一支新铅笔的长度约为17.5（）7、临安到我们学校的路程约为15（）米厘米米毫米毫米厘米千米
长度的测量的应用●门窗的大小●家具的高度●楼房之间的距离●人的高度●地球与太阳的距离●原子的半径●奥运会跳远成绩●地图的绘制
手持式激光测距仪特点：方便：即使在恶劣天气，也无需反光镜，随时随地使用袖珍：小巧精致，轻便易携带，人性化手持专利设计安全：采用CLASS1透明对眼睛无害的激光灵活：测量单位可以随时在“码”与“米”之间转换高精度：最大误差不大于1米 最小测量距离可以为10码，测量范围宽广 雨天模式，下雨不会对测量造成影响〉150米模式：可以不受近处稀疏树木的影响，远程测距 液晶显示瞄准镜，数据状况一目了然 无声操作，自动断电，标准CR2电池
麦哲伦手持式激光超声波测距仪（声纳测距仪）：适用于测量距离，面积和体积
人体的部位可以作为“尺”，用来估测长度？一拃zhǎ、一庹tuǒ、一步、一拳
一、体积1、体积——物体占有空间的大小
2、容积——能容纳物体的体积
3、体积的单位（1）主单位：米3（m3）（2）固体常用单位：分米3（dm3）；厘米3（cm3液体常用单位：升（L）；毫升（ml）（3）单位换算：1米3=1000分米31分米3=1000厘米31升=1000毫升1分米3=1升1厘米3=1毫升
练习1．体积是物体占有的大小。固体体积的常用单位是，液（气）体体积的常用单位是和。练习2．单位换算，要求写出换算过程：zxx.k（1）0.6米3==分米3；（2）1600厘米3==升；（3）108升==毫升。（用科学计数法表示）空间米3升毫升0.6×103分米36×1021600×10-3升1.6108×103毫升1.08×105
练习3．填上合适的单位：（1）一只粉笔盒的体积约为600；（2）一罐可口可乐的体积是355；（3）饮水机用的一桶水的体积大约是19；（4）常见的热水瓶，其容积大约为2；（5）学校教学大楼的一间教室的体积大约是200。cm3mlLLm3
二、体积的测量1、液体体积的测量（1）测量工具：观察思考：量筒和量杯在刻度有什么异同点？相同点：都没有零刻度，刻度从下往上依次增大不同点：量筒：刻度是均匀的；量杯：刻度是不均匀的，且是上密下疏。量筒、量杯z、、、xx.k
二、体积的测量1、液体体积的测量（2）如何正确使用量筒（认、量、读、记）①认：量程、最小刻度
练习4．有甲、乙、丙三种量筒，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升；现要测量82毫升水，则选择上述哪一种量筒进行测量（）A．甲B．乙C．丙D．三种都可以解题技巧：量程：一次量完、最接近最小刻度：根据测量要求选择B
练习5．有甲、乙、丙三只口径不同的量筒，甲的口径最大，丙的口径最小，它们的量程不同，但最小刻度都为1毫升，则精确程度最高的量筒是（）A．甲B．乙C．丙D．都一样D
二、体积的测量1、液体体积的测量②量：将量筒放在水平桌面上学··科网向量筒内倒水时，要让水沿量筒壁缓缓注入测量一定量的液体时，需配合使用胶头滴管（2）如何正确使用量筒（认、量、读、记）
二、体积的测量1、液体体积的测量（2）如何正确使用量筒（认、量、读、记）③读：视线与凹形液面中央最低处相平（无需估读）多数液体在量筒内的液面呈凹形④记：带单位记录数据34ml
仰视平视俯视实验思考：（1）能否将量筒提离桌面读数，为什么?（2）如实验中，采取仰视或俯视读数会怎样？偏高偏低
练习7：用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体内的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（）A．大B．小C．一样D．都有可能解题技巧：（1）确定眼睛所在位置（2）确定凹形液面中央最低处（3）将凹形液面中央最低处与眼睛连线（4）确定连线与量筒一侧相交的点（5）比较该点与正确值得大小B
练习8．如图量筒量内有20毫升液体，将量筒平放，甲、乙、丙三位同学读取情况如图所示：（1）甲同学读数20毫升；（2）乙同学读数20毫升；（3）丙同学读数20毫升；（选填“大于”、“小于”或“等于”）大于小于等于
二、体积的测量2、固体体积的测量（1）规则固体体积的测量zxx···k测量工具：刻度尺练习10：已测得某一长方体的长、宽、高分别为为0.4米、0.2米和3分米，求长方体的体积。练习11：一圆柱体，已测得其高为0.3米、直径为2分米，则该圆柱体的体积应为多少？
二、体积的测量2、固体体积的测量（2）不规则固体体积的测量（不溶于水）---小石块的体积测量工具：量筒①在量筒中倒入适量的水，正确读出水的体积V1②用细线系住小石块，轻轻沉入量筒内液体下，正确读出上升后水的体积V2③算出被测量物体即小石块体积为V=V2－V1（排水法）
二、体积的测量2、固体体积的测量（3）不规则固体体积的测量（不溶于水且浮在水面上）---石蜡的体积a、在量筒中倒入适量的水，正确读出水的体积V1；b、用一细针刺入石蜡，将石蜡浸入水中；c、用力压细针，把石蜡全部压入水中后的体积为V2；d、算出石蜡的体积为V=V2－V1①用体积不计的细针把物体浸下去针压法
②用铁块或重物把物体绑着沉下去重物法二、体积的测量2、固体体积的测量（3）不规则固体体积的测量（不溶于水且浮在水面上）---石蜡的体积a、将一重物用细线系牢，放入量筒中，向量筒中注入适量的水，记下重物和水的体积为V1；b、用细线将石蜡系在重物上，放入量筒中，将石蜡浸没于水中，记下水、重物、石蜡的总体积为V2；c、计算出石蜡的体积为V=V2－V1
5毫升
二、体积的测量2、固体体积的测量（4）不规则固体体积的测量（溶于水）---方糖的体积方法：用细沙或面粉代替水
（5）不规则固体体积的测量（不溶于水）---大石块的体积（体积过大，不能放入量筒）（6）微小固体体积的测量（不溶于水）---大头针的体积积累法烧杯、量筒、水溢水杯记号笔
小结一、体积的概念、单位及其换算：二、体积的测量1、液体体积的测量正确使用量筒（认、量、读、记）——量筒、量杯2、固体体积的测量.z..xx.k（1）规则固体体积的测量——刻度尺（2）不规则固体体积的测量（不溶于水）——小石块（排水法）（3）不规则固体体积的测量（浮在水面上）——石蜡针压法、重物法、量筒用细沙或面粉代替水
一、温度概念：物体的冷热程度称为温度。热的物体温度高，冷的物体温度低。凭感觉来判断温度的高低一定准确吗？做一做P23图1-51温度的感觉实验？结论：用感觉来判断温度高低有时是不准确的
二、温度的测量1、常见温度计的种类实验用温度计家庭气温计体温计
2、温度计的构造由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻璃管并标有刻度。细管液体玻璃泡玻管刻度
3、温度计的工作原理温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。结论：温度计的工作原理是液体的热胀冷缩现象。提出猜想：是液体的热胀冷缩性质实验验证：
4、温度的确定方法（1）常用的温度单位是摄氏度，用℃表示（2）摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0℃一个标准大气压下沸水的温度为100℃在0度和100度之间分成100等份，每份为1℃
（3）温度的读法和写法如人的体温是“37℃”读作北京一月份平均气温“-5℃”读作（4）温度的其他单位国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号为K。0℃=273K；100℃=373K“37度”？“37摄氏度”。“零下5摄氏度”或“负5摄氏度”。
5、温度计的使用（1）估计被测物的温度，选择量程合适的温度计。（2）温度计的玻璃泡要与被测物充分接触，但不能碰到容器的壁、底。（3）待温度计内液面稳定时再读数，温度计不要离开被测物体。（4）测量时，眼睛要平视，视线应与液面相平。（5）记录时，数字和单位写完整，并注意是否是负数。
[实验任务]用正确的方法测量你桌上烧杯中水的温度，并将结果记录下来。
1、填空题（1）常用温度计是根据_____________的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。液体热胀冷缩水银酒精煤油课后练习（2）温度的常用单位是_________，用符号______表示。0℃是指一个标准大气压下_____________的温度。100℃是指__________大气压下_____的温度。摄氏度一个标准冰水混合物沸水“℃”
2、-20℃的正确读法是[]A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度D3、右图温度计所示温度，甲的温度读数是，乙的温度读数。9℃-16℃
4．如图所示是四种测量水温的方法，其中正确的是（）C
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